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        1. 【題目】甲乙兩圖均表示連續(xù)分裂的細(xì)胞的細(xì)胞周期圖示,乙中按箭頭方向表示細(xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是( )

          A. 甲中的a、乙中的B→A時細(xì)胞正在進行DNA復(fù)制

          B. 圖中的b、乙中的A→B時細(xì)胞會出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時期

          C. 根據(jù)在細(xì)胞周期中阻斷DNA復(fù)制的原理,可以控制癌細(xì)胞的增生

          D. 圖中b和c可代表一個完整的細(xì)胞周期

          【答案】D

          【解析】甲中的a、乙中的B→A表示分裂間期,該過程中完成DNA復(fù)制,A項正確;圖中的b、乙中的A→B表示分裂期,分裂期的后期著絲點分裂,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,B項正確;阻斷DNA復(fù)制,癌細(xì)胞將不能增殖,C項正確;一個細(xì)胞周期一定要先經(jīng)過一個長的間期,再經(jīng)過一個短的分裂期,圖中bc不能代表一個完整的細(xì)胞周期,D項錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)酶的敘述,錯誤的是

          A. 長期保存唾液淀粉酶可選用37℃的溫度條件

          B. 酶的合成不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

          C. 溫度能改變酶的活性和結(jié)構(gòu)

          D. 葉綠體基質(zhì)中不存在ATP合成酶

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的有關(guān)敘述正確的是

          A原核細(xì)胞沒有葉綠體,不能進行光合作用

          B只有真核細(xì)胞才可以利用線粒體進行呼吸作用

          C都含有核糖體,但原核細(xì)胞內(nèi)不能合成與有氧呼吸有關(guān)的酶

          D真核細(xì)胞有染色體,而原核細(xì)胞有染色質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人血友病是伴X隱性遺傳。F(xiàn)有一對非血友病的夫婦生出了兩個非雙胞胎女兒.大女兒與一個非血友病的男子結(jié)婚并生出了一個患血友病的男孩.小女兒與一個非血友病的男子結(jié)婚,并已懷孕.回答下列問題:
          (1)用“ ”表示尚未出生的孩子,請畫出該家系的系譜圖,以表示該家系成員血友病的患病情況.
          (2)小女兒生出患血友病男孩的概率為;假如這兩個女兒基因型相同,小女兒生出血友病基因攜帶者女孩的概率為
          (3)已知一個群體中,血友病的基因頻率和基因型頻率保持不變,且男性群體和女性群體的該致病基因頻率相等.假設(shè)男性群體中血友病患者的比例為1%,則該男性群體中血友病致病基因頻率為;在女性群體中攜帶者的比例為

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】通常,葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測指標(biāo).為研究激素對葉片衰老的影響,將某植物離體葉片分組,并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再將各組置于光下.一段時間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢如圖所示.據(jù)圖判斷,下列敘述錯誤的是( 。

          A.細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老
          B.本實驗中CTK對該植物離體葉片的作用可被ABA削弱
          C.可推測ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組
          D.可推測施用ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為組成細(xì)胞的有機物及元素,已知A、B、C、D和E為生物大分子.請分析回答下列問題:
          (1)x、y代表的元素分別是
          (2)A的結(jié)構(gòu)具有多樣性,從a角度分析,其原因是;除此之外,原因還包括
          (3)若B為動物多糖,根據(jù)存在部位不同,又可分為
          (4)C、D、E分別代表的生物大分子是、、;D在化學(xué)組成上與E的不同是
          (5)從組成元素分析,脂肪與生物大分子(填字母)的組成元素相同.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某實驗室用兩種方式進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成下面的坐標(biāo)圖。據(jù)此下列說法中正確的是( )

          A. 甲發(fā)酵罐實驗結(jié)果表明在有氧氣存在時酵母菌無法進行無氧呼吸

          B. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第4小時和第5小時無氧呼吸速率最快

          C. 該實驗證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

          D. 在實驗結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為8∶5

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為了增加菊花花色類型,研究者從其他植物中克隆出花色基因C(圖1),擬將其與質(zhì)粒(圖2)重組,再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中.

          下列操作與實驗?zāi)康牟环氖牵ā 。?/span>
          A.用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ和連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒
          B.用含C基因的農(nóng)桿菌侵染菊花愈傷組織,將C基因?qū)爰?xì)胞
          C.在培養(yǎng)基中添加卡那霉素,篩選被轉(zhuǎn)化的菊花細(xì)胞
          D.用分子雜交方法檢測C基因是否整合到菊花染色體上

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,以自由擴散方式通過細(xì)胞膜的是

          A. 葡萄糖 B. 鉀離子 C. 氨基酸 D. 甘油

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          同步練習(xí)冊答案