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        1. 【題目】下列有關細胞與細胞器的敘述,正確的是

          A具有雙層膜的細胞器有線粒體、葉綠體、細胞核

          B丙酮酸徹底氧化分解的場所不一定在細胞器中進行

          C活細胞中大部分的化學反應都是在各種細胞器中完成的

          D葉綠體是植物進行光合作用的場所,因此能進行光合作用的細胞一定含有葉綠體

          【答案】B

          【解析】細胞核不是細胞器,故A錯;好養(yǎng)細菌沒有線粒體,能夠進行有氧呼吸,其丙酮酸的徹底氧化分級在細胞質(zhì)基質(zhì)進行,故B對;細胞質(zhì)基質(zhì)是代謝的主要場所,故C錯;藍藻不含葉綠體,也能進行光合作用,故D錯。

          練習冊系列答案
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          【題目】人體的組織細胞間分布著許多毛細血管和毛細淋巴管,那么毛細血管管壁細胞所生活的內(nèi)環(huán)境是

          A. 淋巴和血漿 B. 血漿和組織液

          C. 淋巴和組織液 D. 血液和組織液

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是獲得抗蟲棉的技術流程示意圖.卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長.下列敘述正確的是(
          A.構建重組質(zhì)粒過程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
          B.愈傷組織的分化產(chǎn)生了不同基因型的植株
          C.卡那霉素抗性基因(kanr)中有該過程所利用的限制性核酸內(nèi)切酶的識別位點
          D.抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳

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          【題目】下列物質(zhì)一定屬于有機高分子化合物的是( )

          A. 油脂 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 四氟乙烯

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】摩爾根發(fā)現(xiàn)基因位于染色體上所運用的科學方法是

          A. 模型建構法 B. 類比推理法

          C. 假說一演繹法 D. 同位素標記法

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關綠葉中色素的提取和分離實驗的敘述正確的是

          A加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā)

          B用NaCl溶液提取葉片中的色素

          C用無水乙醇或丙酮分離濾液中的色素

          D加入二氧化硅石英砂有利于充分研磨

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某生物的細胞亞顯微結構示意圖,試據(jù)圖回答:

          (1)上圖為植物細胞的主要依據(jù)是圖中有[ ]_______。ㄋ苤С趾捅Wo細胞)等結構。若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于[ ]_______。若該細胞是洋蔥的根尖細胞,則圖中不應該具有的結構是[。_______ 。如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有的細胞器是_______,分離各種細胞器常用的方法是_______。

          (2)假設此細胞可以合成分泌蛋白,則從分泌蛋白的合成至分泌到細胞外經(jīng)過細胞器或細胞結構的途徑為15→______________→1(填圖中序號)。

          (3)從細胞膜上提取了某種物質(zhì),用非酶法處理后, 加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林或班氏試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明該物質(zhì)是_______。

          (4)下圖表示某種物質(zhì)由細胞外向細胞內(nèi)運輸?shù)倪^程圖解。

          圖中①、③的物質(zhì)分別是:①_______;③_______。此物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>_______,需要______________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示夏季晴天,某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況,假設5時日出,19時日落,玻璃罩內(nèi)的植物生理狀態(tài)與自然環(huán)境中的相同。用CO2測定儀測得了一天中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖所示的曲線,下列有關說法正確的是( )

          A. CO2濃度下降從D點開始,說明植物進行光合作用是從D點開始的

          B. BC段較AB段 CO2增加減慢,是因為低溫使植物呼吸作用減弱

          C. FG段CO2濃度下降不明顯,是因為光照強度減弱,光合作用減弱

          D. H點CO2濃度最低,說明此時植物對 CO2的吸收最多,光合作用最強

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為相關實驗所得結果,圖1是利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行的相關實驗;圖2是利用菠菜葉進行色素提取和分離的實驗結果;圖3是某同學觀察到的經(jīng)染色后的根尖細胞的一個視野,圖4是噬菌體侵染細菌實驗中經(jīng)離心后的一試管,其上清液中有較強的放射性.下列相關敘述正確的是(  )
          A.圖1的實驗中無對照
          B.圖2的實驗結果出現(xiàn)后向濾液中再加少量碳酸鈣,再次進行色素的分離
          C.圖3視野中看不到分裂期的原因可能是觀察部位不對或顯微鏡放大倍數(shù)太小
          D.圖4的實驗過程中如果保溫時間過長,實驗現(xiàn)象也變化不大

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