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        1. 【題目】構(gòu)成細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的膜之間可以互相融合,原因是

          A.膜上都有識(shí)別信息的物質(zhì)B.磷脂分子和蛋白質(zhì)組成完全相同

          C.在組成成分和結(jié)構(gòu)上相似D.除載體蛋白不同,其它成分相同

          【答案】C

          【解析】

          本題是對(duì)生物膜系統(tǒng)的組成和生物膜系統(tǒng)在成分上、結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系的考查,生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成,生物膜系統(tǒng)在組成成分和結(jié)構(gòu)上相似,在結(jié)構(gòu)與功能上聯(lián)系。

          生物膜之間可以相互轉(zhuǎn)換,互相融合,原因是生物膜具有相似的物質(zhì)成分和空間結(jié)構(gòu),C正確,故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)下列四幅圖的描述正確的是( )

          A. 圖1中A、B兩點(diǎn),酶的空間結(jié)構(gòu)改變,活性明顯降低直至失活

          B. 圖2中A點(diǎn)時(shí),植物葉肉細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生光合作用

          C. 圖3中引起B(yǎng)C段和DE段下降的原因是不一致的

          D. 圖4中ab、bc、cd都是一個(gè)完整的細(xì)胞周期

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是(  )

          A. 自然選擇過(guò)程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變

          B. 同一物種不同種群基因頻率的改變能導(dǎo)致種群基因庫(kù)的差別越來(lái)越大,但生物沒(méi)有進(jìn)化

          C. 地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離

          D. 種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示植物細(xì)胞代謝的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          1)過(guò)程①可以代表植物的葉肉細(xì)胞吸收水分,則葉肉細(xì)胞吸水的原理是_________。細(xì)胞中絕大部分的水以游離的形式存在,叫做________,從圖中可以看出水的作用是___________________

          2)過(guò)程②發(fā)生的場(chǎng)所是_________,水在光下分解除了產(chǎn)生O2之外,還產(chǎn)生______。

          3)過(guò)程③中,CO2中碳的轉(zhuǎn)移途徑是________________。

          4)⑤⑥產(chǎn)物的生成場(chǎng)所是_________,對(duì)④⑧⑨過(guò)程進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)釋放的能量有兩個(gè)去向,分別是___________、___________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)酶的說(shuō)法,正確的是

          A.酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

          B.ATP的合成和水解的酶相同

          C.高溫、低溫、強(qiáng)酸和強(qiáng)堿都能使酶變性

          D.酶都具有專一性和高效性

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一條染色體的正常基因排列順序?yàn)?/span>ABCD·EFGH·表示著絲粒.字母代表不同基因),下列哪種基因的排列順序發(fā)生了倒位,且倒位片斷包含著絲粒( )

          A. ABCFE·DGH B. ABCD·EFEFGH C

          C. DAB·EFCH D. ABCD·CHEF

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的本質(zhì)區(qū)別是

          A.細(xì)胞壞死維持細(xì)胞數(shù)量平衡B.受到病毒感染引發(fā)的細(xì)胞膜破裂

          C.細(xì)胞的凋亡可能使動(dòng)物致病D.受到遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列①~④曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系。下列各選項(xiàng)中,不正確的是

          A. ①圖中的X因素可表示CO2濃度

          B. ②圖中Y因素有可能代表溫度

          C. ③圖中,b點(diǎn)是曲線與橫軸的交點(diǎn),陰生植物的b點(diǎn)值一般比陽(yáng)生植物的高

          D. ④圖中Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2濃度,當(dāng)光照強(qiáng)度小于c值時(shí),限制光合速率增加的主要因素是光照強(qiáng)度

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的物質(zhì)是

          A.B.甘油C.氨基酸D.乙醇

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          同步練習(xí)冊(cè)答案