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        1. 【題目】圖1中表示利用人工生態(tài)濕地凈化生活污水的原理示意圖,圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程.請據(jù)圖回答問題:
          (1)圖1蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的結(jié)構(gòu),這些植物在右圖中可用表示.
          (2)碳在圖2的A,B,C傳遞具有(填單向還是雙向)傳遞特點.
          (3)該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速,其主要原因是 . 當(dāng)生活污水過度流入人工生態(tài)濕地會使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的是有一定限度的.

          【答案】
          (1)垂直;A
          (2)單向
          (3)水中的微生物分解污水中有機物,為植物提供N、P等無機鹽和植物光合作用所需的二氧化碳;自我調(diào)節(jié)能力
          【解析】解:(1)該濕地中挺水植物、浮游植物和沉水植物,出現(xiàn)于地面以上不同的深度,從而使整個群落在垂直方向上有上下層次的出現(xiàn),這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu).(2)碳在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落中以有機物的形式進行傳遞.能量流動具有單向流動,逐級遞減的特征.(3)人工濕地中的細(xì)菌、真菌等微生物分解污水中的有機物產(chǎn)生大量的N、P,被人工濕地中的蘆葦、藻類等植物吸收,導(dǎo)致其生長迅速.生態(tài)系統(tǒng)的自由調(diào)節(jié)能力具有一定限度.所以答案是:(1)垂直 A(2)單向(3)水中的微生物分解污水中有機物,為植物提供N、P等無機鹽和植物光合作用所需的二氧化碳  自我調(diào)節(jié)能力
          【考點精析】利用工濕地的作用對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知濕地具有蓄洪防旱,調(diào)節(jié)區(qū)域氣候,控制土壤侵蝕,自然凈化污水等作用.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某生物細(xì)胞進行有絲分裂過程的幾個階段,據(jù)圖回答:

          (1)該生物細(xì)胞為動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?__________。

          (2)請將圖中細(xì)胞按照正確的細(xì)胞分裂過程進行排序__________。

          (3)觀察染色體的最佳時期是__________圖所示的時期。

          (4)染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細(xì)胞是圖中的__________

          (5)A圖中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是__________。

          (6)作為一個完整的細(xì)胞周期,該圖中缺少了細(xì)胞周期的__________期,該期細(xì)胞內(nèi)的主要變化特點是______________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能),下列敘述中不正確的是(  )
          A.生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2
          B.由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為
          C.流入初級消費者的能量為(A2+B2+C2
          D.圖解表明能量流動的特點是單向流動、逐級遞減

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】取同一個白蘿卜,切出若干個長度為5cm的蘿卜條,平均分為四組,置于相同濃度的蔗糖溶液、甘油溶液、KNO3溶液和清水中,測得蘿卜條長度變化如下表所示,下列相關(guān)分析錯誤的是(  )

          A. 蔗糖溶液中蘿卜條長度不再變化時仍然有水分子進出細(xì)胞

          B. 蔗糖溶液中蘿卜細(xì)胞液的吸水力先增大然后保持穩(wěn)定

          C. 甘油溶液和KNO3溶液中的蘿卜細(xì)胞可能都發(fā)生了質(zhì)壁分離及自動復(fù)原

          D. 甘油溶液和KNO3溶液中的蘿卜細(xì)胞膜上運輸這兩種物質(zhì)的載體蛋白數(shù)量相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯分別發(fā)生在

          A. 細(xì)胞核、核糖體、核糖體 B. 核糖體、核糖體、細(xì)胞核

          C. 細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體 D. 核糖體、細(xì)胞核、細(xì)胞核

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為溶酶體的示意圖,下列有關(guān)分析正確的是( 。
          A.各種細(xì)胞內(nèi)都含有溶酶體,該結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的范疇
          B.H+進入溶酶體的方式與葡萄糖進入紅細(xì)胞的方式相同
          C.溶酶體吞噬入侵細(xì)胞的病原體過程與膜的流動性有關(guān)
          D.溶酶體破裂后,其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)降低

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的有幾項?( 。 ①酶在強酸、強堿和高溫條件下變性失活
          ②酶都是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成,在細(xì)胞外或細(xì)胞內(nèi)起催化作用的物質(zhì)
          ③“ATP ADP+Pi+能量”,整個反應(yīng)是一個動態(tài)平衡的過程
          ④自然界中的光能、熱能、機械能、電能和化學(xué)能都可以轉(zhuǎn)化為細(xì)胞中的ATP
          ⑤一個ATP分子徹底水解需要消耗4個水分子
          ⑥人的心肌細(xì)胞中,ATP合成速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分解速度,從而保證心肌細(xì)胞有充足能量.
          A.一項
          B.二項
          C.三項
          D.四項

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量的變化,有關(guān)分析正確的是( 。
          A.a、b、c分別進行減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂
          B.OP的核DNA含量比MN增加1倍,原因是NO發(fā)生了受精作用
          C.JK發(fā)生同源染色體聯(lián)會與分開
          D.IJ與MN的染色體數(shù)可能不同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述錯誤的是:

          A. 每個DNA分子中一般都含有四種脫氧核苷酸

          B. 每個DNA分子中,都是堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)

          C. DNA兩條鏈上的堿基以氫鍵相連,且A與T配對,G與C配對

          D. 每個脫氧核糖上均連著一個磷酸和一個堿基

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          同步練習(xí)冊答案