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          【題目】如圖1是某生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，圖2是該生物的五個(gè)精細(xì)胞．最可能來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是（ ） 
          A.①和②
          B.②和④
          C.③和⑤
          D.①和④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：減數(shù)第一次分裂時(shí)，因?yàn)橥慈旧w分離，非同源染色體自由組合，所以一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級(jí)精母細(xì)胞；減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂，因此每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生2個(gè)基因型相同的精細(xì)胞．若發(fā)生交叉互換，則來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的兩個(gè)精細(xì)胞的染色體組成大體相同，只有很小部分顏色有區(qū)別．所以，圖中最可能來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是②和④． 故選：B．
          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的精子的形成過(guò)程，需要了解精子的形成部位為精巢，有變形期，一個(gè)精原細(xì)胞形成四個(gè)精子才能得出正確答案．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明為清楚地觀察酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，想使用放大倍數(shù)為400倍的顯微鏡，他應(yīng)選擇下列哪種目鏡、物鏡的組合（ ）
          A. 5 ×、10 × B. 10 ×、10 × C. 5×、40 × D. 10 ×、40 ×
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如下圖。椐此，對(duì)該植物生理特性理解錯(cuò)誤的是
          A. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高
          B. 凈光合作用的最適溫度約為25℃
          C. 適合該植物生長(zhǎng)的溫度范圍是1050℃
          D. 在025℃范圍內(nèi)，溫度變化對(duì)光合速率的影響比對(duì)呼吸速率的大
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)。下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是
          A. 神經(jīng)元的樹(shù)突 B. 線粒體的嵴
          C. 甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 葉綠體的基粒
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是來(lái)自于同一生物體內(nèi)、處于四個(gè)不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖示．下列有關(guān)敘述中正確的是（ ） 
          A.該生物的正常體細(xì)胞中含有8條染色體
          B.圖①與圖③所示細(xì)胞中染色單體數(shù)相等
          C.圖②、圖④所示過(guò)程都是產(chǎn)生體細(xì)胞的分裂
          D.由圖④分析，該生物可能是雄性個(gè)體或雌性個(gè)體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人紅細(xì)胞的滲透壓與x濃度的食鹽水相當(dāng)。而浸在y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂；浸在z濃度食鹽水中的細(xì)胞皺縮。則這三種食鹽水的濃度大小依次是
          A. x＞y＞z B. y＞x＞z
          C. z＞y＞x D. z＞x＞y
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無(wú)氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)（如圖）．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。� 
          A.滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果
          B.葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余留在酒精中
          C.若試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降
          D.試管中加水的主要目的是制造無(wú)氧環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)生長(zhǎng)素的敘述，錯(cuò)誤的是
          A. 基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生長(zhǎng)素的產(chǎn)生
          B. 生長(zhǎng)素濃度升高會(huì)抑制組織中乙烯的合成
          C. 發(fā)育中的果實(shí)生長(zhǎng)素含量較高
          D. 生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人眼的虹膜有褐色和藍(lán)色的，由常染色體上的基因控制。褐色是由顯性遺傳因子控制，藍(lán)色是由隱性遺傳因子控制的。已知一個(gè)藍(lán)色男人與一個(gè)褐眼女人（這個(gè)女人的母親是藍(lán)眼）結(jié)婚，這對(duì)夫婦生下藍(lán)眼女孩的可能性是
          A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/6
          

			
          

			
          
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