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          【題目】在人和植物體內(nèi)都會發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是（ ）
          ①葡萄糖徹底氧化②葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇③葡萄糖脫水縮合④葡萄糖分解為丙酮酸
          A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】在人和植物體內(nèi)都會發(fā)生：①葡萄糖參與有氧呼吸，被徹底氧化分解；③葡萄糖脫水縮合形糖原或淀粉、纖維素；④葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中被分解為丙酮酸。②葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇只發(fā)生在植物細胞內(nèi)。選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)圖中的生理過程(圖中④代表核糖體，⑤代表多肽鏈)的敘述中，不正確的是(　　)
          A. 圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯
          B. ①鏈中(A＋T)/(G＋C)的比值與②鏈中此項比值相等
          C. 一種細菌的③由480個核苷酸組成，它所編碼的蛋白質(zhì)的長度一定為160個氨基酸
          D. 遺傳信息由③傳遞到⑤需要tRNA作工具
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用物質(zhì)的量濃度為2 mol·L－1的乙二醇溶液和2 mol·L－1的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示。下列表述中正確的是(　　)
          A. 該細胞可能是某種植物根尖分生區(qū)的細胞
          B. AB段曲線表明細胞液濃度在逐漸增大
          C. CE段表明該細胞開始因失水過多而逐漸死亡
          D. 用一定濃度的KNO3溶液，可得到類似蔗糖溶液的結(jié)果
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】血紅蛋白是人和其他脊椎動物紅細胞的主要組成成分,負責(zé)血液中O2或CO2的運輸。請根據(jù)血紅蛋白的提取和分離流程圖回答問題。
          （1）將實驗流程補充完整:A為_____,B為____。凝膠色譜法是根據(jù)_______來分離蛋白質(zhì)的有效方法。
          （2）洗滌紅細胞的目的是去除____,洗滌次數(shù)過少,無法除去____;離心速度過高和時間過長會使____一同沉淀,達不到分離的效果。洗滌干凈的標志是____。釋放血紅蛋白的過程中起作用的是____。
          （3）在洗脫過程中加入物質(zhì)的量濃度為20 mmol/L的磷酸緩沖液（pH為7.0）的目的是_______。如果紅色區(qū)帶____,說明色譜柱制作成功。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列選項中，若用圓圈表示原核生物（a）、真核生物（b）、乳酸菌（c）、硝化細菌（d）、酵母菌（e）、細菌（f），則這些概念的從屬關(guān)系正確的是（ ）
          A. 
          B. 
          C. 
          D. 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)中兩種處于相鄰營養(yǎng)動物的數(shù)量變化曲線；圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程。請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖1中甲、乙兩種動物之間的種間關(guān)系是_____，其中營養(yǎng)級較低的是_____。
          （2）圖2中的_____（填字母）在碳循環(huán)中起關(guān)鍵作用。碳在生物群落中是以_____形式進行傳遞的。
          （3）若甲、乙和圖2中的生產(chǎn)者構(gòu)成了一條食物鏈，請用圖中的文字和字母寫出這條食物鏈：_____。能量在沿該食物鏈流動的過程中是逐級減少的，原因是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列甲、乙、丙圖分別是一些二倍體生物細胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請分析回答：
          （1）圖甲的①—⑥中，細胞結(jié)構(gòu)顯著不同于其他細胞的是_________；處于有絲分裂中期的細胞是圖__________________；含有一個染色體組的細胞是圖_______________；圖③分裂產(chǎn)生的子細胞名稱是________________。
          （2）如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化，則圖丙a、b、c中表示染色體的是__________。圖甲中細胞④產(chǎn)生的子細胞內(nèi)，a、b、c的數(shù)量分別為_______________。
          （3）圖乙中CD表示的含義是_____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】乙肝病毒是一種DNA病毒。中國的乙肝病毒攜帶者約占總?cè)丝诘?0%。我國科學(xué)家通過基因工程生產(chǎn)出乙型肝炎病毒疫苗，為預(yù)防乙肝提供了有力的保障�；卮鹣铝袉栴}：
          （1）乙肝病毒專一侵染肝細胞的原因是______________________。
          （2）乙肝病毒的基因組可編碼的蛋白質(zhì)及功能如下:Core蛋白是外殼蛋白；Pre-core與抑制宿主的免疫反應(yīng)有關(guān)；X蛋白與病毒復(fù)制有關(guān)；S蛋白是病毒的包膜蛋白，與病毒進入細胞有關(guān)。通過基因工程生產(chǎn)的乙肝疫苗的有效成分是上述病毒蛋白中的_________________________。
          （3）通過基因工程生產(chǎn)乙肝疫苗的過程如圖所示：
          a.在①②過程中需使用的工具酶是______________________。②過程中常用的載體是________。
          b.為提高②過程的轉(zhuǎn)化效率，常采用的方法是_____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是[H]隨化合物在高等植物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程，下面對其分析錯誤的是
          A. ①、②過程發(fā)生在葉綠體內(nèi)，⑤、⑥過程發(fā)生在線粒體內(nèi)
          B. ④過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中
          C. ②過程中還要伴隨ATP的水解
          D. ①過程要伴隨氧氣的釋放，⑤伴隨氧氣的消耗
          

			
          

			
          
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