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          【題目】高等動(dòng)物細(xì)胞與高等植物細(xì)胞的主要區(qū)別是高等動(dòng)物細(xì)胞（ ）
          A．有中心體而無細(xì)胞壁  B．有葉綠體和高爾基體
          C．有葉綠體和細(xì)胞壁  D．有細(xì)胞壁而無液泡
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：A、高等動(dòng)物細(xì)胞有中心體，但無細(xì)胞壁，而高等植物細(xì)胞無中心體，但有細(xì)胞壁，A正確；
          B、高等動(dòng)物細(xì)胞含有高爾基體，但沒有葉綠體，B錯(cuò)誤；
          C、高等動(dòng)物細(xì)胞不含葉綠體和細(xì)胞壁，C錯(cuò)誤；
          D、高等動(dòng)物細(xì)胞不含細(xì)胞壁和液泡，D錯(cuò)誤．
          故選：A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌和消毒方法依次是（ ）
          ①化學(xué)消毒 ②灼燒滅菌 ③干熱滅菌 ④紫外線滅菌 ⑤高壓蒸汽滅菌 ⑥巴氏消毒法
          A. ⑤③②①④⑥ B. ①②③④⑤⑥
          C. ⑥②③④①⑤ D. ③④②①⑥⑤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】真核細(xì)胞細(xì)胞核DNA分子中既含有編碼氨基酸的外顯子，又有不編碼氨基酸的內(nèi)含子，而且外顯子與內(nèi)含子都被轉(zhuǎn)錄，通常將這樣的新合成的RNA分子稱為前體信使RNA（Pre﹣mRNA）．據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
          A．Pre﹣mRNA的序列與作為模板的非編碼鏈序列完全互補(bǔ)
          B．Pre﹣mRNA的內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄部分被切除，外顯子轉(zhuǎn)錄部分連接在一起，形成mRNA
          C．Pre﹣mRNA通過核孔，進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，經(jīng)加工形成mRNA
          D．Pre﹣mRNA不能與核糖體結(jié)合進(jìn)行翻譯
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某氨基酸分子中含有兩個(gè)氨基（﹣NH2），其中一個(gè)氨基和羧基連在同一個(gè)碳原子上，則另一個(gè)氨基的部位應(yīng)是（ ）
          A. 和羧基連在同一個(gè)碳原子上 B. 一定連在羧基上
          C. 在R基上 D. 與氨基相連
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中，有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象．如圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程，以及突觸1和突觸2興奮傳導(dǎo)時(shí)的電位變化．下列敘述正確的是（ ）
          A．突觸2中的神經(jīng)遞質(zhì)作用后的去向包括被突觸后膜吸收
          B．a(chǎn)b過程（不包括a點(diǎn)和b點(diǎn)）中，離子通道甲處于開放狀態(tài)
          C．B處膜電位一直為﹣65mV，可以確定Gly使后膜上的陽離子通道打開
          D．突觸1處產(chǎn)生的局部電流可以雙向傳導(dǎo)，傳到B點(diǎn)的時(shí)間比A點(diǎn)長
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為突觸的結(jié)構(gòu)，并在a、d兩點(diǎn)連接一測量電位變化的靈敏電流計(jì)．據(jù)圖回答：
          （1）圖中的結(jié)構(gòu)涉及到 個(gè)神經(jīng)元，含有 個(gè)突觸．
          （2）神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為 ．當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，表現(xiàn)為 ，因而與鄰近未興奮部位間形成了局部電流，使興奮依次向前傳導(dǎo)．
          （3）如果B受刺激，C會(huì)興奮；如果A、B同時(shí)受刺激，C不會(huì)興奮．由此判斷A、B釋放遞質(zhì)的性質(zhì)依次是 、 ．
          （4）細(xì)胞合成的遞質(zhì)，經(jīng)過 加工，形成突觸小泡，釋放到突觸間隙，與突觸后膜上相應(yīng)的“受體”結(jié)合，引起反應(yīng)．“受體”的化學(xué)本質(zhì)最可能是 ．
          （5）已知ab=bd，則刺激b點(diǎn)，靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn) 次，如刺激c點(diǎn)，則偏轉(zhuǎn) 次．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】能夠保證細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要吸收營養(yǎng)物質(zhì)的方式是（ ）
          A. 自由擴(kuò)散 B. 滲透作用 C. 主動(dòng)運(yùn)輸 D. 協(xié)助擴(kuò)散
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          ①氨基酸
          ②C、H、O、N等化學(xué)元素
          ③氨基酸分子相互結(jié)合
          ④多肽
          ⑤肽鏈
          ⑥形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子．
          A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑥⑤
          C. ②①④③⑤⑥ D. ②①③④⑤⑥
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          (1)最有可能屬于病毒的是________（填代號(hào)），它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是________。
          (2)圖中屬于原核細(xì)胞的是________（填代號(hào)），它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是__________________________________________。
          (3)圖中能進(jìn)行光合作用的是________（填代號(hào)），能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠浜?/span>_________________________________________。
          (4)________ （填代號(hào)）圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為_______________________，與原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是________。
          

			
          

			
          
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