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        1. 【題目】人體的胃和迎春葉都屬于器官,是因為二者(
          A.均由同細胞構(gòu)成
          B.均由細胞構(gòu)成
          C.均由幾種不同的組織構(gòu)成
          D.功能相同

          【答案】C
          【解析】解:A、構(gòu)成器官的細胞不都相同,A錯誤;
          B、細胞直接構(gòu)成組織,而不能直接構(gòu)成器官,B錯誤;
          C、人體的胃和迎春葉均由幾種不同的組織構(gòu)成,而組織構(gòu)成器官,C正確;
          D、體的胃和迎春葉的功能不同,D錯誤.
          故選:C.
          生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng),植物沒有“系統(tǒng)”這一層次.人體的胃和迎春葉都是由幾種不同的組織構(gòu)成的器官.組織是由細胞組成的,而成組成器官的細胞不都相同,這兩種器官功能也不同.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )

          A. 漿細胞進行分裂并分泌抗體

          B. 漿細胞、記憶細胞、效應(yīng)T細胞均能特異性識別抗原

          C. T細胞釋放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B細胞增殖

          D. 艾滋病是由免疫缺陷病毒引起,患者免疫系統(tǒng)幾乎癱瘓

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】“三鹿假奶粉”中含有一種叫三聚氰胺的“假蛋白”化學(xué)物質(zhì),添加后能夠造成蛋白質(zhì)含量增高的假象。正常蛋白質(zhì)平均含N 16%,這些N主要存在于蛋白質(zhì)的

          A.肽鍵B.游離的氨基C.游離的羧基D.R

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】赫爾希和蔡斯所做實驗的正確步驟是

          ①檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)

          ②用標記的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌

          ③攪拌、離心

          ④用未標記的噬菌體侵染標記的大腸桿菌

          ⑤短時間保溫

          A. ④②⑤③① B. ②⑤④③① C. ②④⑤③① D. ④⑤②③①

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述正確的是(  )

          A.蛋白質(zhì)的合成過程中產(chǎn)生水,水解過程不需要水

          B.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化

          C.蛋白質(zhì)具有催化、免疫、遺傳、調(diào)節(jié)等各種功能

          D.血液中O2的運輸不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是

          A.細胞核是遺傳代謝的控制中心,不同細胞核仁的大小和數(shù)目一致

          B.觀察染色體時可用無色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮,不用紫色外表皮以避免干擾

          C.細胞核內(nèi)的mRNA和蛋白質(zhì)等大分子可以通過核孔選擇性的出入細胞核

          D.人體成熟紅細胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細胞代謝較弱

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】病毒侵入人體后,血液中會出現(xiàn)相應(yīng)的抗體?贵w的基本組成單位及合成抗體的細胞器分別是

          A. 氨基酸和核糖體 B. 氨基酸和高爾基體

          C. 核苷酸和核糖體 D. 核苷酸和高爾基體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在測定金魚藻光合作用中,密閉容器內(nèi)有一定濃度的碳酸氫鈉溶液,保持溫度恒定且適宜,通過改變光源與容器的距離用以改變光照強度(光合強度用金魚藻放出的氣泡數(shù)來表示)。表格為不同距離下的9個相同裝置5分鐘內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù)。請回答下列問題:

          (l)該探究實驗的目的是________;光源與容器的距離在35cm時葉綠體內(nèi)C5的含量________(小于、等于、大于)15cm時的含量。

          (2)光照較長時間后,發(fā)現(xiàn)距離光源較近的組別產(chǎn)生氣泡的速率明顯減慢,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是____。

          (3)磷是細胞內(nèi)各種化合物的重要組成元素,缺磷會導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)物中的_____明顯減少,從而使暗反應(yīng)過程中的C3的還原速率下降。進一步研究發(fā)現(xiàn),在基質(zhì)含水量低的情況下植物細胞內(nèi)可溶性糖的含量提高,表明植株可以通過積累可溶性糖來_____,這是植株的一種保護性反應(yīng)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某研究小組調(diào)查涉及甲、乙兩種單基因遺傳病的家族系譜圖,其中一種遺傳病為伴性遺傳。下

          列分析錯誤的是

          A. 確定甲病的遺傳方式基本方法是在人群中隨機抽樣調(diào)查研究遺傳方式

          B. 甲、乙兩種病的遺傳遵循自由組合定律

          C. 1能產(chǎn)生四種基因型的卵細胞

          D. 7和Ⅱ8再生一個健康男孩的概率為25%

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