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        1. 【題目】如圖中ab表示人體某過程中產(chǎn)熱量或散熱量的變化曲線。據(jù)圖分析,下列說法正確的是(

          A.該圖可表示從溫暖環(huán)境到寒冷環(huán)境,再回到溫暖環(huán)境的過程,a表示產(chǎn)熱量,b表示散熱量

          B.該圖可表示從寒冷環(huán)境到溫暖環(huán)境,再回到寒冷環(huán)境的過程,a表示產(chǎn)熱量,b表示散熱量

          C.該圖可表示從安靜到運動,再停止運動的過程,a表示散熱量,b表示產(chǎn)熱量

          D.該圖可表示開始發(fā)燒并持續(xù)一段時間又退燒的過程,a表示產(chǎn)熱量,b表示散熱量

          【答案】D

          【解析】

          人體體溫調(diào)節(jié):

          1)機理:產(chǎn)熱散熱;

          2)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。

          3)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱在維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的措施主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。

          A、若從溫暖環(huán)境到寒冷環(huán)境,散熱量會先增后減,產(chǎn)熱量會增加,隨后二者達到平衡,A錯誤;

          B、溫暖環(huán)境中的散熱量和產(chǎn)熱量均會小于寒冷環(huán)境中,B錯誤;

          C、若從安靜到運動,產(chǎn)熱量和散熱量均會增加,但產(chǎn)熱量先增加,故a表示產(chǎn)熱量,b表示散熱量,C錯誤;

          D、若表示開始發(fā)燒,則產(chǎn)熱量先增加,散熱量后增加,之后產(chǎn)熱量=散熱量,持續(xù)高燒,隨后退燒的過程中,產(chǎn)熱量和散熱量均會下降,之后產(chǎn)熱量=散熱量,體溫維持穩(wěn)定,故a表示產(chǎn)熱量,b表示散熱量,D正確。

          故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】1為反射弧結(jié)構(gòu)圖,圖2為圖1的局部放大圖(其中ab=bd),下列描述正確的是(

          A.若刺激圖2中的c點,電流表只偏轉(zhuǎn)一次,同時細胞膜電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正

          B.若切斷,刺激,在處會測到電位變化,刺激,E會發(fā)生反應(yīng)

          C.若刺激圖2中的b點,興奮會同時到達a、d兩點,電流表不會偏轉(zhuǎn)

          D.刺激圖1中的B點,E產(chǎn)生反應(yīng),這一過程為非條件反射

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于中心法則的敘述,錯誤的是(

          A.人體細胞一定能進行b過程,不一定能進行a過程

          B.HIV遺傳物質(zhì)是RNA,在宿主細胞內(nèi)能進行的過程有e、c

          C.所有生物c過程一定是在核糖體上進行的

          D.沒有一種生物體內(nèi)能同時進行以上五個過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】15N標(biāo)記的親代大腸桿菌(其DNA經(jīng)密度梯度離心后如圖甲),轉(zhuǎn)至以14NH4C1為唯一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng),每20分鐘繁殖一代,收集并提取DNA,進行密度梯度離心,如圖為離心結(jié)果模擬圖。下列有關(guān)敘述正確的是

          A.乙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中復(fù)制一代的結(jié)果

          B.繁殖三代后含15NDNA分子與含14NDNA分子比為14

          C.出現(xiàn)丙結(jié)果至少需要40分鐘

          D.若將子IDNA雙鏈分開后再離心,其結(jié)果也能判斷DNA的復(fù)制方式

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】肌營養(yǎng)不良(DMD)是人類的一種伴X染色體隱性遺傳病。某遺傳病研究機構(gòu)對6位患有DMD的男孩進行研究時發(fā)現(xiàn),他們還表現(xiàn)出其他體征異常,為了進一步掌握致病機理,對他們的X染色體進行了深入研究發(fā)現(xiàn),他們的X染色體情況如下圖,圖中1--13代表X染色體的不同區(qū)段,I~Ⅵ代表不同的男孩。則下列說法正確的是(

          A.由圖可知,DMD基因一定位于X染色體的56區(qū)段

          B.若上圖中只有一位男孩具有DMD的致病基因,則具有致病基因的一定是Ⅲ號

          C.可推測上述六名男孩的母親都是DMD患者,而父親都正常

          D.當(dāng)6位男孩性成熟后,因同源染色體無法聯(lián)會而無法產(chǎn)生正常的配子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】與果蠅眼色有關(guān)色素的合成受基因D控制,基因E使眼色呈紫色,基因e使眼色呈紅色,不產(chǎn)生色素的個體眼色為白色。兩個純合親本雜交,子代表現(xiàn)型及比例如圖所示。有關(guān)敘述正確的是

          A.親本中紅眼雌蠅的基因型為eeXDXD

          B.F2中果蠅的基因型有9

          C.F2中白眼果蠅占1/8

          D.F2中紅眼果蠅隨機交配,其子代雌雄果蠅性狀比均為紅眼:白眼=81

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線.圖2表示在最適溫度下,pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量(m)隨時間的變化曲線.若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,在作以下改變時有關(guān)描述錯誤的是()

          A. pH=a時,e點不變,d點右移

          B. pH=c時,e點為0

          C. 溫度降低時,e點不移動,d點右移

          D. H2O2量增加時,e點上移,d點右移

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在觀察和測量保衛(wèi)細胞長度的實驗中,圖是細胞在10×10顯微鏡放大倍數(shù)下的實驗圖像,下列相關(guān)敘述正確的是(

          A.測量圖中保衛(wèi)細胞需要轉(zhuǎn)動物鏡

          B.圖中用于直接測量的測微尺是物鏡測微尺

          C.細胞實際長度=測得格數(shù)×每小格所表示的長度

          D.目鏡測微尺每小格所表示的長度與放大倍數(shù)無關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是突觸局部模式圖,以下說法正確的是(

          A.②傳遞到①,一定引起③產(chǎn)生動作電位

          B.②傳遞到①,反射過程完成

          C.⑤內(nèi)的液體是血漿

          D.①的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白

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          同步練習(xí)冊答案