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        1. 【題目】離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當刺激時,受刺激部位細胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖1表示該部位神經(jīng)細胞的細胞膜結構示意圖。圖2表示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。下列敘述中,錯誤的是(

          Acd過程中,大量鉀離子從細胞膜側(cè)到側(cè)移動

          B靜息電位的形成可能與膜上的有關

          Cbc過程中,大量鈉離子從細胞膜側(cè)到側(cè)

          Db點時,細胞膜側(cè)電位比側(cè)高

          【答案】D

          【解析】a點時,細胞膜處于靜息電位狀態(tài),K離子從細胞膜側(cè)到側(cè)移動,即K+外流,A正確;是蛋白質(zhì)分子,可以是K+的通道,所以靜息電位的形成可能與膜上的有關,B正確;bc過程中,Na+的通道打開,Na+內(nèi)流,所以大量鈉離子從細胞膜側(cè)到側(cè),C正確;b點時,細胞膜側(cè)電位與側(cè)相等,表現(xiàn)為0電位,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝光后,根據(jù)其吸收CO2的量繪制成的曲線。下列敘述不正確的是( )

          A. 曲線AB段表示綠色植物光合作用速率小于呼吸作用速率

          B. B點表示綠色植物的光合作用速率等于呼吸作用速率

          C. BC段表示隨光照強度增加,綠色植物的光合作用速率增大

          D. C點是光飽和點,此時綠色植物不進行呼吸作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲為某反射弧示意圖;圖乙表示興奮在丁、戊兩個神經(jīng)元之間傳遞的過程,H表示物質(zhì);圖丙表示圖甲中②點在受到適宜刺激后動作電位的產(chǎn)生和恢復過程。請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖甲中,電流刺激E,可觀察到A發(fā)生運動反應:若在①處用電流刺激神經(jīng)纖維,A有反應而E無反應。由此表明E為反射弧中的__________________結構。

          (2)圖乙中,若F、G之間距離等于G、I之間距離,刺激G處,電流表①與電流表③相比,電流表______(填“①/③”)的反應滯后,原因是____________________________。若刺激I處,電流表②偏轉(zhuǎn)的次數(shù)為__________次。

          (3)圖乙中H為_____________,會通過______________信號的轉(zhuǎn)化引起戊神經(jīng)元興奮。

          (4)據(jù)圖丙分析,以下敘述錯誤的是___________(多選)。

          A.b時刻Na+通道大量開放,膜外Na+大量涌入膜內(nèi)

          B.a(chǎn)—c段形成有關離子的跨膜運輸不需要消耗ATP。

          C.若神經(jīng)細胞生活的內(nèi)環(huán)境中Na+數(shù)量減少,c點將上升,靜息電位不變

          D.c時刻膜兩側(cè)的電位為外正內(nèi)負

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關于“現(xiàn)代生物進化理論”觀點的闡述,下列哪項是錯誤的(
          A.種群是生物進化的基本單位
          B.基因庫在代代相傳的過程中保持穩(wěn)定不變
          C.生物進化實質(zhì)上是種群基因頻率發(fā)生變化的過程
          D.自然選擇決定生物進化的方向

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知某mRNA有100個堿基,其中A+G占40%,則轉(zhuǎn)錄成mRNA的一段DNA分子應有嘧啶數(shù)為

          A40個 B120個 C100個 D60個

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關生物體內(nèi)基因與酶關系的敘述,正確的是

          A絕大多數(shù)酶是基因轉(zhuǎn)錄的重要產(chǎn)物

          B酶和基因都是細胞內(nèi)染色體的組成成分

          C基因控制生物的性狀有些是通過控制酶的合成實現(xiàn)的

          D有某種酶的基因,細胞中就含有相應的酶

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示表示動物、植物細胞二合一顯微結構模式圖.

          (1)若某細胞含有A、B兩圖中各種細胞器,則為細胞.
          (2)提供細胞能量的“動力工廠”為[]
          (3)結構5為
          (4)細胞內(nèi)表面積最大的膜結構是[]
          (5)如果B圖為大蒜根細胞,則應該沒有[]
          (6)與動物細胞有絲分裂有關的結構是[]

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列行為不符合綠色消費的是()
          A.習慣于把還可以書寫的只收集起來,以便重新利用。
          B.在洗衣服時,基本上使用肥皂或無磷洗衣粉。
          C.較多使用普通電池,較少使用可充電電池。
          D.即使某些野生動物現(xiàn)在能夠人工飼養(yǎng)了,自己也不吃這些野生動物。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某病的發(fā)病原理結合所學知識,分析下列說法不正確的是

          A該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病

          B激素A能夠促進垂體細胞代謝,使激素B合成增加

          C圖中所示抗體和激素B對甲狀腺的作用效應可能相同

          D使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥

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