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        1. 【題目】如圖表示某真核細胞內三種具有雙層膜的結構(部分示意圖),有關分析錯誤的是( )

          A. a表示線粒體,是所有細胞都含有的一種細胞器

          B. b表示葉綠體,是進行光合作用的細胞器

          C. c中的孔道是大分子進出該結構的通道

          D. a、b、c中內外膜化學成分差異最大的是圖a

          【答案】A

          【解析】試題分析:圖中顯示abc都具有兩層膜.a內膜向內折疊形成嵴,是線粒體,是進行有氧呼吸的主要場所,第二、三階段都發(fā)生在線粒體中;b中內膜光滑,有類囊體,是葉綠體,光反應發(fā)生在類囊體薄膜上,因為上面有進行光合作用的色素和酶,暗反應發(fā)生在葉綠體基質中;c膜不連續(xù),是核膜,上有核孔,有助于細胞質和細胞核進行物質信息交流.

          解:A、圖a表示線粒體,只存在于真核細胞中,原核細胞中沒有線粒體,A錯誤;

          B、圖b表示葉綠體,是進行光合作用的細胞器,B正確;

          C、圖c表示核膜,其中的孔道是大分子進出該結構的通道,C正確;

          D、圖a、bc中內外膜化學成分相似,但由于線粒體內膜上含有與有氧呼吸的酶,所以其蛋白質含量較大,D正確.

          故選:A

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某自然保護區(qū)建立后,其生態(tài)恢復過程初期的能量流動關系圖,[單位為103kJ/(m2.a)](補償輸入:是指人工投放食物而輸入生態(tài)系統(tǒng)的能量),請回答:

          (1)“補償輸入”意味著生態(tài)系統(tǒng)中哪一生物類群的數(shù)量不足?______。

          (2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量應該是哪兩部分的和?______

          (3)能量在第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級傳遞的效率為______。

          (4)每個營養(yǎng)級都有“未利用”,表明該生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量處于______(增加或相對不變或減少)的過程。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中存在捕食關系的兩個種群數(shù)量變化曲線,下列有關敘述正確的是

          A. 甲為被捕食者,在圖中D點時甲種群增長速率最大

          B. 穩(wěn)定狀態(tài)時,乙種群個體數(shù)量約占甲種群個體數(shù)量的10%20%

          C. 在圖中C點時,甲種群的年齡組成屬于衰退型

          D. 如果乙種群大量繁殖,則會使甲種群滅絕

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為了研究“某酸奶中乳酸菌耐藥情況”而制定的流程圖,請分析回答:

          (1)本研究使用的細菌培養(yǎng)基中特別加入了一定量的碳酸鈣,乳酸菌在___________(生理過程)中產(chǎn)生的乳酸能與不溶性的碳酸鈣生成可溶性的乳酸鈣,從而在菌落周圍形成溶鈣圈。從功能角度分析,本研究使用的培養(yǎng)基屬于___________。

          (2)在利用高壓蒸汽滅菌鍋對培養(yǎng)基滅菌時,鍋內水加熱煮沸后,必須___________,以保證鍋內氣壓上升,達到121℃。滅菌后的培養(yǎng)基應適當冷卻后,在___________附近倒平板。

          (3)在酸奶制作過程中要嚴格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進行的關鍵,通常所指的發(fā)酵條件包括______________________(至少寫出兩項)。一般情況下含抗生素牛奶不宜制作酸奶,原因是___________

          (4)請完善“檢測乳酸菌對青霉素、四環(huán)素耐藥性”實驗操作步驟:
          步驟1:分別取___________加入滅菌后冷卻至50℃左右的三組無菌培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基中,立即混勻,靜置凝固成平板。
          步驟2:向三組培養(yǎng)基中分別接種______________________
          步驟3:將接種后的三組培養(yǎng)基都置于適宜溫度等條件下培養(yǎng)若干天,觀察比較培養(yǎng)基中菌落生長情況。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為細胞膜的亞顯微結構模式圖,下列有關敘述錯誤的是()

          A. ①是鑒別細胞膜的內外側的有效依據(jù)

          B. 細胞膜具有流動性是因為②和③大多是運動的

          C. ③構成細胞膜的基本支架,與物質進出無關

          D. ②在細胞膜中的分布具有不對稱性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在菲律賓首都馬尼拉郊外的一片稻田里,一種被稱為“金色大米”的轉基因水稻已經(jīng)悄然收獲。這種轉基因大米可以幫助人們補充每天必需的維生素A。由于含有可以生成維生素A的β胡蘿卜素,它呈現(xiàn)金黃色澤,故稱“金色大米”!敖鹕竺住钡呐嘤鞒倘鐖D所示,請回答下列問題。(已知酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—,酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—)。

          (1)培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中,其核心是_____,通過該操作形成了圖中的_____(填字母),它的構成至少包括_________________等。

          (2)在研究過程中獲取了目的基因后采用_________技術進行擴增。在構建c的過程中目的基因用_____(填“限制酶Ⅰ”或“限制酶Ⅱ”)進行了切割。檢驗重組載體導入能否成功,需要利用_______作為標記基因。

          (3)過程d通常采用_____法,過程e運用了_____技術,在該技術應用的過程中,關鍵步驟是利用含有一定營養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導植物細胞進行__________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          A性激素、生長激素、胰島素都是蛋白質

          B淀粉、半乳糖、糖原都屬于多糖

          C膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質

          D動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】[生物一選修1:生物技術實踐]

          長期使用除草劑會污染環(huán)境,研究發(fā)現(xiàn)一除草劑(有機物)能被土壤中某細菌(M)降解。下圖為分離能降解該除草劑的M菌種的過程。請回答下列相關問題:

          (1)在液體培養(yǎng)基的基礎上制備固體培養(yǎng)基時常用的凝固劑是_______________。

          (2)土壤有“微生物的天然培養(yǎng)基”之稱。為了獲取能降解該除草劑的M菌種,選擇的土壤樣品應來自

          __________。圖中①過程所用的培養(yǎng)基中需要加入____________________作為唯一碳源。進行選擇培養(yǎng)的目的是____________________。

          (3)圖中②過程劃線所用的工具為__________,該工具在使用前后都要進行__________滅菌。

          (4)若要檢測土樣中的細菌含量,應采用__________法進行接種。先將1mL土壤溶液稀釋100倍,然后隨機選取4個經(jīng)滅菌處理的平板,其中3個平板上分別涂布0.1mL稀釋液,1個平板未涂布稀釋液,適當培養(yǎng)后,4個平板上的菌落數(shù)分別為39、38、37和0,則可計算得出每升土壤溶液中的活菌數(shù)為__________個。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知氨基酸的平均相對分子質量為128。圖1為某蛋白質的肽鏈結構示意圖 (其中數(shù)字為氨基酸序號),圖2為部分肽鏈放大示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖1所示化合物由氨基酸_____形成,該肽鏈至少有___個游離的羧基。

          (2)假設有一個十肽,分子式為CxHyOzNmSn,組成該肽的氨基酸只有圖2中的幾種,則含有①的氨基酸有___個。

          (3)若圖3為脫氧核苷酸鏈,則圖中④的名稱是______,圖中片段徹底水解可以得到___種化合物。

          (4)若圖3為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應有的堿基是___。

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