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        1.  (23). (10分)

          請(qǐng)回答與機(jī)體免疫有關(guān)的問(wèn)題:

          (1)體液免疫的初次免疫反應(yīng)與第二次免疫反應(yīng)相比較,產(chǎn)生抗體更多的是____

          (2 ) 某種病原微生物()初次侵入機(jī)體后,經(jīng)_____細(xì)胞攝取和處理,使的_____暴露出來(lái),并傳遞給_____,然后再傳遞給相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞。B淋巴增殖分化能形成兩種細(xì)胞,其中能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞(甲)是_____;能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持對(duì)同種抗原作出增殖、分化等快速反應(yīng)能力的細(xì)胞(乙)是_____;當(dāng)機(jī)體再次受到和另一種病原微生物()感染時(shí),細(xì)胞乙只能對(duì)發(fā)生免疫反應(yīng)。細(xì)胞乙不能對(duì)發(fā)生免疫反應(yīng)的原因是_____。

          (1)第二次免疫反應(yīng)(1分)

              (2)吞噬(1分)     抗原(1分)     T淋巴細(xì)胞(1分)

                   漿細(xì)胞(或效應(yīng)B細(xì)胞)(2分)    記憶細(xì)胞(2分)

                   兩種病原體的抗原不同(2分)


          解析:

          本題考查免疫調(diào)節(jié)。(1)第二次免疫反應(yīng)由于已經(jīng)存在大量記憶細(xì)胞,所以會(huì)產(chǎn)生更多抗體。(2)當(dāng)病原體侵入的時(shí)候吞噬細(xì)胞攝取和處理,使病原體的抗原暴露,并傳遞給T淋巴細(xì)胞,然后再傳遞給相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞,使B淋巴增殖分化能形成兩種細(xì)胞一種是記憶B細(xì)胞可以發(fā)生二次免疫,一種是漿細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體。記憶B細(xì)胞只能對(duì)發(fā)生免疫反應(yīng),不能對(duì)發(fā)生免疫反應(yīng)的原因是兩種病原體的抗原不同。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:022

          袁隆平的雜交水稻實(shí)驗(yàn)獲得成功的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)了水稻的雄性不育系。水稻細(xì)胞核中,可育基因與不育基因同時(shí)存在時(shí),表現(xiàn)為可育;細(xì)胞質(zhì)中的可育基因與不育基因同時(shí)存在時(shí),也表現(xiàn)為可育;若有一個(gè)核(或質(zhì))可育基因存在時(shí),不管核或質(zhì)中其它基因是什么,后代雄蕊都是可育的;只有當(dāng)核、質(zhì)基因全是不育基因時(shí),后代中雄蕊才是雄性不育的。

          1)以上敘述說(shuō)明,水稻雄蕊是否可育是由______________決定的。

          2)核基因中隱性基因是__________,質(zhì)基因中顯性性狀是_____________.

          3)袁隆平的育種是采用__________法,其原理是_____________________.

          4光溫敏不育系在夏季高溫常日照條件下,表現(xiàn)為雄性不育,可用于制種;在秋季短日照和較低溫條件下,表現(xiàn)為可育,可用于自身繁殖.在湖南省它的可育的臨界溫度為23℃,請(qǐng)回答:

           上述水稻的一對(duì)相對(duì)性狀是_______________________,該相對(duì)性狀的表現(xiàn)受___________________的影響。

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:高三理生物課堂練習(xí)題 題型:071

          “雜交水稻”之父袁隆平掛帥的兩系法雜交水稻研究是建立在“光溫敏不育系”的基礎(chǔ)上。光溫敏不育系在夏季高溫長(zhǎng)日照條件下,表現(xiàn)為雄性不育,可用于制種,在秋季短日照和較低溫條件下表現(xiàn)為可育,可用于自然繁殖,它在湖南的可育臨界溫度為23℃,請(qǐng)回答:

          (1)

          上述水稻的一對(duì)相對(duì)性狀是________該相對(duì)性狀的表現(xiàn)受到環(huán)境中________的影響。

          (2)

          受到影響的不會(huì)是水稻細(xì)胞內(nèi)

          [  ]

          A.

          DNA的結(jié)構(gòu)

          B.

          轉(zhuǎn)錄

          C.

          翻譯

          D.

          酶的催化作用

          (3)

          在秋季短日照和較低溫條件下,一株基因型為Rr的水稻,自交所結(jié)的一粒種子中,胚和胚乳細(xì)胞的基因型不可能是下列哪一組

          [  ]

          A.

          Rr和RRr

          B.

          rr和RRr

          C.

          Rr和Rrr

          D.

          RR和RRR

          (4)

          解釋一下可育臨界溫度為23℃的含義是________________

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:071

          袁隆平的雜交水稻實(shí)驗(yàn)獲得成功的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)了水稻的雄性不育系。水稻細(xì)胞核中,可育基因與不育基因同時(shí)存在時(shí),表現(xiàn)為可育;細(xì)胞質(zhì)中的可育基因與不育基因同時(shí)存在時(shí),也表現(xiàn)為可育;若有一個(gè)核(或質(zhì))可育基因存在時(shí),不管核或質(zhì)中其它基因是什么,后代雄蕊都是可育的;只有當(dāng)核、質(zhì)基因全是不育基因時(shí),后代中雄蕊才是雄性不育的。

          1)以上敘述說(shuō)明,水稻雄蕊是否可育是由______________決定的。

          2)核基因中隱性基因是__________,質(zhì)基因中顯性性狀是_____________.

          3)袁隆平的育種是采用__________法,其原理是_____________________.

          4光溫敏不育系在夏季高溫常日照條件下,表現(xiàn)為雄性不育,可用于制種;在秋季短日照和較低溫條件下,表現(xiàn)為可育,可用于自身繁殖.在湖南省它的可育的臨界溫度為23℃,請(qǐng)回答:

           上述水稻的一對(duì)相對(duì)性狀是_______________________,該相對(duì)性狀的表現(xiàn)受___________________的影響。

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二生物 人民教育出版社(新課標(biāo) 2002年審查) 人教版 題型:071

          “雜交水稻”之父袁隆平掛帥的兩系法雜交水稻研究是建立在“光溫敏不育系”的基礎(chǔ)上。光溫敏不育系在夏季高溫長(zhǎng)日照條件下,表現(xiàn)為雄性不育,可用于制種,在秋季短日照和較低溫條件下表現(xiàn)為可育,可用于自然繁殖,它在湖南的可育臨界溫度為23℃,請(qǐng)回答:

          (1)

          上述水稻的一對(duì)相對(duì)性狀是________該相對(duì)性狀的表現(xiàn)受到環(huán)境中________的影響。

          (2)

          受到影響的不會(huì)是水稻細(xì)胞內(nèi)( 。

          [  ]

          A.

          DNA的結(jié)構(gòu)

          B.

          轉(zhuǎn)錄

          C.

          翻譯

          D.

          酶的催化作用

          (3)

          在秋季短日照和較低溫條件下,一株基因型為Rr的水稻,自交所結(jié)的一粒種子中,胚和胚乳細(xì)胞的基因型不可能是下列哪一組(  )

          [  ]

          A.

          Rr和RRr

          B.

          rr和RRr

          C.

          Rr和Rrr

          D.

          RR和RRR

          (4)

          解釋一下可育臨界溫度為23℃的含義是________。

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          科目:高中生物 來(lái)源:2013屆海南省高一下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)(一)生物試卷 題型:綜合題

          請(qǐng)完成下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的題(每空1分,共12分)

          (1) “雜交水稻”之父袁隆平掛帥的兩系法雜交水稻研究是建立在“光溫敏不育系”的基礎(chǔ)上。光溫敏不育系在夏季高溫長(zhǎng)日照條件下,表現(xiàn)為雄性不育,可用于制種,在秋季短日照和較低溫條件下表現(xiàn)為雄性可育,可用于自然繁殖,它在湖南實(shí)驗(yàn)基地的可育臨界溫度為23℃,請(qǐng)回答:

          ①上述水稻的一對(duì)相對(duì)性狀是                           ,該相對(duì)性狀的表現(xiàn)受到環(huán)境中                                的影響。

          ②請(qǐng)解釋可育臨界溫度為23℃的含義是                                       

                                                                                    。

          (2)某單子葉植物非糯性(B)對(duì)糯性(b)為顯性,抗病(R)對(duì)不抗。╮)為顯性,花粉粒長(zhǎng)形(D)對(duì)圓形(d)為顯性,三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上。非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性花粉遇碘液呈棕色,F(xiàn)提供以下四種純合親本如下表所示:

          親本

          性狀

          非糯性    抗病      花粉粒長(zhǎng)形

          非糯性    不抗病    花粉粒圓形

          糯性      抗病      花粉粒圓形

          糯性     不抗病     花粉粒長(zhǎng)形

          ①若通過(guò)花粉形狀的鑒定來(lái)驗(yàn)證基因的分離定律,可選擇親本甲與親本              雜交。

          ②若通過(guò)花粉粒顏色與形狀的鑒定來(lái)驗(yàn)證基因的自由組合定律,雜交時(shí)可選擇的親本組合可以考慮                              。

          (3)某學(xué)校的一個(gè)生物學(xué)興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證孟德爾的遺傳定律。該小組用碗豆的兩對(duì)相對(duì)性狀做實(shí)驗(yàn),選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,基因分別用Y、R表示)碗豆與某碗豆作為親本雜交,F(xiàn)1中黃色:綠色=3:1,圓粒:皺粒=1:1。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

            ①讓F­1中所有的黃色圓粒碗豆自交,如果這兩對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律,后代

          中純合黃色皺粒碗豆占的比例是                 。[來(lái)源:ZXXK]

            ②下面是利用親本中的黃色圓粒碗豆為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證這兩對(duì)性狀的遺傳是否符合基因

          的自由組合定律的一個(gè)方案,請(qǐng)完成填空:

          a、種植親本的黃色圓粒碗豆,讓其自交。

          b、統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型及比例,若子代出現(xiàn)綠色皺粒、黃色皺粒、綠色圓粒、黃色圓粒四種表現(xiàn)型,且比例接近                  ,則證明這兩對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。

          (4)在一個(gè)穩(wěn)定遺傳的灰身果蠅種群中,出現(xiàn)了一只黑身雄果蠅,假如已弄清黑身是隱性性狀。準(zhǔn)備設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷黑身基因是位于常染色體上還是X染色體上。請(qǐng)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)方案及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

          [實(shí)驗(yàn)方案]:

          ①  第一步,將純種灰身雌果蠅與黑身雄果蠅交配,得子一代;子一代全是             。  

          ②第二步,將子一代的                     與原種群的純合灰身雄果蠅雜交。

          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]:

          若后代全是                                 ,則黑身基因在常染色體上;若后代出現(xiàn)

                                        ,則黑身基因在X染色體上。

           

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