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          【題目】磷酸化是指在某些物質(zhì)分子上加入一個(gè)磷酸基團(tuán)，如三磷酸腺苷（ATP）就是由二磷酸腺苷（ADP）磷酸化而來(lái)．下列結(jié)構(gòu)中不能發(fā)生ADP磷酸化的是（ ）
          A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)  B．葉綠體基質(zhì) 
          C．葉綠體類囊體薄膜  D．線粒體內(nèi)膜
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行細(xì)胞呼吸第一階段能產(chǎn)生ATP，A錯(cuò)誤。葉綠體基質(zhì)是消耗ATP的，B正確。葉綠體類囊體薄膜能產(chǎn)生ATP，C錯(cuò)誤。線粒體內(nèi)膜進(jìn)行有氧呼吸第三階段，能產(chǎn)生ATP，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是
          A.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，脫落酸能防止果實(shí)脫落
          B.在培育無(wú)子番茄過(guò)程中，生長(zhǎng)素改變了細(xì)胞染色體的數(shù)目
          C.具頂端優(yōu)勢(shì)的枝條，其側(cè)芽因生長(zhǎng)素濃度過(guò)低而生長(zhǎng)較慢
          D.植物體內(nèi)激素的合成受光照、溫度、水等環(huán)境因子的影響
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( ) 
          A.t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,水光解加快、O2釋放增多
          B.t2→t3,碳反應(yīng)限制光合作用。若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率將再提高
          C.t3→t4,光照強(qiáng)度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、碳反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果
          D.t4后短時(shí)間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量升高,三碳酸還原后的直接產(chǎn)物含量升高
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物堿基中嘌呤總數(shù)為56%，嘧啶總數(shù)為44%，則此生物不可能是
          A. T2噬菌體 B. 艾滋病病毒 C. 流感病毒 D. 大熊貓
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1是果酒和果醋制作的簡(jiǎn)易發(fā)酵裝置。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
          （1）葡萄汁裝入發(fā)酵瓶前要將發(fā)酵瓶用70%的酒精處理，目的是進(jìn)行  。葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)，要留有大約1/3的空間，既可為 ，又可防止發(fā)酵旺盛時(shí)發(fā)酵液溢出。 
          （2）圖1裝置中的充氣口在 過(guò)程中要關(guān)閉，否則可能發(fā)生使發(fā)酵液變酸的反應(yīng)，寫(xiě)出該反應(yīng)的反應(yīng)式: 
          （3）寫(xiě)出酒精發(fā)酵過(guò)程條件怎樣控制： 
          （4）果醋發(fā)酵菌種的選擇是 
          （5）酵母細(xì)胞固定化成敗的關(guān)鍵步驟是配制海藻酸鈉溶液。如果形成的凝膠珠不是圓形或橢圓形，說(shuō) 明  。配制過(guò)程中使用CaCl2溶液的作用是 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列評(píng)價(jià)果酒和果醋制作是否成功的方法中，不合理的是
          A. 通過(guò)向果酒發(fā)酵樣液加入酸性重鉻酸鉀試劑進(jìn)行鑒定
          B. 通過(guò)檢測(cè)果酒發(fā)酵前后發(fā)酵液的溫度變化進(jìn)行鑒定
          C. 通過(guò)檢測(cè)果醋發(fā)酵前后發(fā)酵樣液的pH變化進(jìn)行鑒定
          D. 通過(guò)觀察相關(guān)微生物的存在或數(shù)量變化進(jìn)行鑒定
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列信息中能為我們從基因文庫(kù)中獲取目的基因提供依據(jù)的是(　　)
          ①基因的核苷酸序列　 
          ②基因的功能　
          ③基因在染色體上的位置　
          ④基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA　
          ⑤基因翻譯產(chǎn)物蛋白質(zhì)
          A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤
          C. ①④⑤ D. ①②⑤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大量單克隆抗體必須用單個(gè)的B細(xì)胞進(jìn)行無(wú)性繁殖，形成細(xì)胞群。其原因是（ ）
          A. 在體外培養(yǎng)條件下B淋巴細(xì)胞可以無(wú)限增殖
          B. 每一個(gè)B淋巴細(xì)胞都參與特異性免疫反應(yīng)
          C. 在動(dòng)物體內(nèi)B淋巴細(xì)胞可產(chǎn)生多達(dá)百萬(wàn)種以上的抗體
          D. 每一個(gè)B淋巴細(xì)胞只分泌一種特異性抗體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說(shuō)法正確的是
          A. ④是人體內(nèi)新陳代謝的主要場(chǎng)所
          B. 毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體環(huán)境是②④⑤
          C. ③④中的蛋白質(zhì)可以通過(guò)毛細(xì)淋巴管壁相互交換
          D. 若②為肝臟細(xì)胞，則①處的氧氣濃度高于⑤處
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案