日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】水族館豐富多彩的熱帶魚吸引了大批游客觀賞,從生物多樣性價值的角度分析,體現(xiàn)了熱帶魚具有

          A. 間接價值 B. 潛在價值 C. 直接價值 D. 觀賞價值

          【答案】C

          【解析】生物多樣性有三方面的價值:直接價值、間接價值和潛在價值。水族館豐富多彩的熱帶魚吸引了大批游客觀賞,給人們帶來藝術(shù)享受,體現(xiàn)了熱帶魚具有直接價值,選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在分離纖維素分解菌的實驗過程中,操作有誤的是( )

          A. 經(jīng)選擇培養(yǎng)后將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上

          B. 富集培養(yǎng)這一步可省略,但培養(yǎng)的纖維素分解菌少

          C. 經(jīng)稀釋培養(yǎng)后,用剛果紅染色

          D. 對照組可將同樣量的培養(yǎng)液涂布到不含纖維素的培養(yǎng)基上

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】硝化細菌進行化能合成作用時,獲得能量的方式是( )

          A. 還原氨 B. 氧化氨 C. ATP水解 D. 氧化硝酸

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】毛細血管管壁細胞和毛細淋巴管管壁細胞的內(nèi)環(huán)境分別是

          ①血液和組織液 ②血漿和組織液 ③淋巴和血漿 ④淋巴和組織液

          A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示由不同化學(xué)元素組成的化合物,以下說法不正確的是

          A. 若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸

          B. 若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②可能是脂肪

          C. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

          D. 若③為多聚體,且是細菌的遺傳物質(zhì),則③是RNA

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖分別為生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答問題:

          (1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的,其中屬于植物細胞中的儲能物質(zhì)的是_______。這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是______________

          (2)乙圖所示化合物的基本組成單位是____________,即圖中字母_________所示的結(jié)構(gòu),各基本單位之間是通過_______(填①、②或③)連接起來的。

          (3)丙圖所示多肽由__________種氨基酸形成。多肽是由多個氨基酸經(jīng)___________過程形成的,此過程中形成的化學(xué)鍵是___________(填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)式)。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)變異的說法正確的是( )

          A. 染色體中DNA的一個堿基缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

          B. 染色體變異、基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察到

          C. 同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組

          D. 秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進染色單體分離使染色體增倍

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是取自生長素發(fā)現(xiàn)過程中的一些經(jīng)典實驗示意圖,結(jié)合所學(xué)知識,下列說法中錯誤的是

          A. 圖①取自達爾文實驗,可用于探究植物的感光部位

          B. 圖③取自鮑森詹森實驗,其結(jié)論是胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片

          C. 圖⑤是溫特實驗的實驗組,其對照組使用的是未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊

          D. 圖①②④都能驗證胚芽鞘尖端產(chǎn)生的物質(zhì)因單側(cè)光的照射而發(fā)生橫向移動

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,正確的是(  )
          A.RNA聚合酶能與mRNA的特定位點結(jié)合,催化轉(zhuǎn)錄
          B.所有密碼子都對應(yīng)一種氨基酸
          C.真核細胞的轉(zhuǎn)錄主要在細胞核內(nèi)進行,翻譯在核糖體上進行
          D.轉(zhuǎn)錄時的堿基互補配對類型有4種,翻譯時有3種

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案