日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】圖 1 為某高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像,A、a、B、b、C、c 分別表示染色體;圖 2 表示該動(dòng) 物某種細(xì)胞分裂過程中染色體組數(shù)變化情況。有關(guān)敘述正確的是( )

          A. a 和 B 染色體可能會(huì)發(fā)生交叉互換

          B. 若圖 1 中的乙細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖 2 中的 d 時(shí)期,則 m 所代表的數(shù)值是 1

          C. 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有 2 個(gè)染色體組,但只有丙中不含同源染色體

          D. 丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中會(huì)發(fā)生等位基因的分離和非等位基因的自由組合

          【答案】C

          【解析】

          1中乙細(xì)胞有同源染色體,且著絲點(diǎn)整齊排列在赤道板上,屬于有絲分裂中期細(xì)胞圖,圖丙細(xì)胞沒有同源染色體,且已經(jīng)發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂,屬于減數(shù)第二次分裂后期圖。

          A. a B 染色體為非同源染色體,不能發(fā)生交叉互換,A錯(cuò)誤;

          B. 若圖 1 中的乙細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖 2 中的 d 時(shí)期,乙圖中有兩個(gè)染色體組,故 m 所代表的數(shù)值是2,B錯(cuò)誤;

          C. 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有 2 個(gè)染色體組,丙為減數(shù)第二次分裂,其細(xì)胞中不含同源染色體,C正確;

          D. 丙細(xì)胞為減數(shù)第二次分裂,產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中不會(huì)發(fā)生等位基因的分離和非等位基因的自由組合,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是科學(xué)家普遍認(rèn)可的細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型,下列敘述正確的是

          A.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性與②的種類無關(guān)

          B.在有水的環(huán)境中,①可自發(fā)形成雙層結(jié)構(gòu)

          C.③在細(xì)胞的內(nèi)外兩側(cè)均有分布,起到信息傳遞作用

          D.此圖為電子顯微鏡下觀察到的細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將正常文心蘭植株(甲)和葉綠素合成突變株(乙)的幼苗分別置于兩個(gè)密閉玻璃罩內(nèi),在光照、溫度等相同且適宜條件下培養(yǎng),定時(shí)測量玻璃罩內(nèi)CO2含量,結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答下列問題:

          1)突變株(乙)發(fā)生基因突變后會(huì)影響葉綠素的合成,這說明基因可通過控制__________,進(jìn)而控制生物體的性狀。

          2)在實(shí)驗(yàn)期間,正常植株(甲)能固定CO2的時(shí)間段為__________

          3)第0~20min突變株(乙)凈光合平均速率比正常植株(甲)低,原因可能是突變株(乙)葉綠素含量低。為驗(yàn)證該假設(shè)是否正確,可分別提取植株甲、乙的光合色素,通過對(duì)比二者對(duì)__________(填“紅光”或“藍(lán)紫光”)的吸收率來推算葉綠素含量,以排除對(duì)比另一種光的吸收率時(shí)類胡蘿卜素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾。

          4)經(jīng)實(shí)驗(yàn)測得植株甲、乙的呼吸速率相同。若停止光照,最先死亡的植株最可能是__________(填“甲”或“乙”),理由是__________。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】表格是篩選異養(yǎng)型細(xì)菌的培養(yǎng)基配方;圖是采用純化微生物培養(yǎng)的一種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖。

          KH2PO4

          14g

          Na2HPO4

          21g

          MgSO4·7H2O

          02g

          FeCl3

          01g

          X

          1g

          維生素

          微量

          瓊脂

          15g

          將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到100mL

          1)若用該培養(yǎng)基分離土壤中有分解苯胺能力的異養(yǎng)型細(xì)菌,此培養(yǎng)基中的成分X除了為目的菌提供能源外,還能提供_______,該培養(yǎng)基從物理性質(zhì)看屬于_______培養(yǎng)基。中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是_______。

          2)如上圖是采用純化微生物培養(yǎng)的一種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖,該接種方法是__________,出現(xiàn)上圖結(jié)果可能的操作失誤是____________________。若該小組采取正確的操作方法,過程和結(jié)果為:將1mL樣品稀釋100倍,在3個(gè)平板上分別接種01mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為56、5857。據(jù)此可得出每升樣品中的活菌數(shù)為_______個(gè)。

          3)若用該培養(yǎng)基篩選分解纖維素的微生物,常用到剛果紅染色法,剛果紅染色法的原理是:________________________________________________________。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】NAA是一種生長素類似物某實(shí)驗(yàn)小組通過根和芽的生長情況研究NAA的生理作用,結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(

          A.上圖所示結(jié)果是NAA在植物體內(nèi)對(duì)相關(guān)基因的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)導(dǎo)致的

          B.實(shí)驗(yàn)中NAA濃度與根和芽生長的關(guān)系都表現(xiàn)為兩重性

          C.促進(jìn)芽生長的所有NAA濃度都能對(duì)根表現(xiàn)為促進(jìn)作用

          D.要確定最適濃度需要再做進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)已做實(shí)驗(yàn)稱為預(yù)實(shí)驗(yàn)

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】通常采用取樣的方法調(diào)查群落的物種豐富度。圖為幾種森林生態(tài)系統(tǒng)的樣方面積與物種數(shù)目的關(guān)系 曲線圖,下列相關(guān)敘述正確的是(

          A.可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤中的小動(dòng)物的豐富度

          B.群落結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,取樣的樣方最小面積應(yīng)該越大

          C.樣方中的物種數(shù)會(huì)隨著樣方面積的增大而不斷增大

          D.用樣方法調(diào)查植物的豐富度時(shí),設(shè)置樣方的面積越大越好

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖,共由1000對(duì)脫氧核苷酸組成,其中堿基A20%。下列說法正確的是(

          A. 該基因能在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯,合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)

          B. 該基因的一條脫氧核苷酸鏈中(A+G):(T+C=31 ,則另一條鏈上(A+G)與(T+C)之比是13

          C. DNA復(fù)制時(shí)DNA聚合酶催化①的形成,解旋酶催化②的形成

          D. 該基因復(fù)制2次,則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2400個(gè)

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】以一個(gè)有正常葉舌的小麥純系種子為材料,進(jìn)行輻射處理。處理后將種子單獨(dú)隔離種植,發(fā)現(xiàn)其中有兩株(甲、乙)的后代分離出無葉舌突變株,且正常株與突變株的分離比例均接近31,這些葉舌突變型都能真實(shí)遺傳。請(qǐng)回答:

          1)輻射處理正常葉舌的小麥純系種子,其后代分離出無葉舌突變株,該育種方式是____________。該過程需要用到大量的種子,其原因是基因突變具有__________和低頻性。甲和乙的后代均出現(xiàn)31的分離比,表明輻射處理最可能導(dǎo)致甲、乙中各有_______(填“一”“二”或“多”)個(gè)基因發(fā)生突變。

          2)無葉舌突變基因在表達(dá)時(shí),與基因啟動(dòng)部位結(jié)合的酶是______________。如圖是正常葉舌基因中的部分堿基序列,其編碼的蛋白質(zhì)中部分氨基酸序列為“……甲硫氨酸—絲氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—酪氨酸……”(甲硫氨酸的密碼子是AUG,絲氨酸的密碼子是UCU、UCC、UCA、UCG,酪氨酸的密碼子是UAC、UAU,終止密碼子是UAA、UAGUGA)。研究發(fā)現(xiàn),某突變株的形成是由于該片段方框2處的CG替換成了AT,結(jié)果導(dǎo)致基因表達(dá)時(shí)________

          3)將甲株的后代種植在一起,讓其隨機(jī)傳粉,只收獲正常株上所結(jié)的種子,若每株的授粉率和結(jié)籽率相同,則其中無葉舌突變類型的比例為___________。

          4)現(xiàn)要研究甲、乙兩株葉舌突變是發(fā)生在一對(duì)基因上,還是分別發(fā)生在獨(dú)立遺傳的兩對(duì)基因上,可選甲、乙后代的無葉舌突變株進(jìn)行單株雜交,統(tǒng)計(jì)F1的表現(xiàn)型及比例進(jìn)行判斷:①若___________________________________,則甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在一對(duì)基因上;②若___________________________________,則甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在兩對(duì)基因上。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組探究了不同濃度的脫落酸(ABA)和青霉素對(duì)小麥胚芽鞘切段伸長的影響結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(

          A.同一青霉素濃度對(duì)應(yīng)的各組實(shí)驗(yàn)中,自變量為ABA濃度

          B.ABA對(duì)小麥胚芽鞘的伸長有抑制作用且濃度越高抑制作用越強(qiáng)

          C.研究不同濃度青霉素對(duì)切段伸長的影響時(shí),要以脫落酸組作對(duì)照

          D.青霉素和ABA對(duì)小麥胚芽鞘的伸長的影響表現(xiàn)為相互拮抗

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案