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        1. 【題目】某哺乳動物的基因型為AABbEe,右圖是其一個精原細胞在產(chǎn)生精子細胞過程中的某個環(huán)節(jié)的示意圖,據(jù)此可以判斷

          A. 圖示細胞為次級精母細胞,細胞中含一個染色體組

          B. 該精原細胞產(chǎn)生的精子細胞基因型有ABe、aBe、AbE

          C. 圖示細胞中,a基因來自于基因突變或基因重組

          D. 三對基因的遺傳遵循自由組合定律

          【答案】B

          【解析】

          A、由圖額可知沒有同源染色體,姐妹染色單體分離應是減數(shù)第二次分裂后期,應是次級精母細胞,此時含有2個染色體組,A錯誤;

          B、因為發(fā)生了基因突變,該精原細胞產(chǎn)生的精子有ABe、aBe、AbE,B正確;

          C、因為生物個體基因型是AABbEe,故a基因來自于基因突變,C錯誤;

          DAB在同一條染色體上,不遵循自由組合定律,D錯誤。

          故選B。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖示為植物細胞內(nèi)發(fā)生的部分轉(zhuǎn)化過程。下列有關(guān)分析錯誤的是( )

          A. 伴隨有ATP形成的過程是b、c、d

          B. 人體細胞中也可發(fā)生的過程有b、d

          C. 發(fā)生在生物膜上的過程有a、c、d

          D. 在光照充足、條件適宜的情況下,a強于bc強于d

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】許多動物在不同生活季節(jié)數(shù)量有很大差異:春季繁殖,夏季數(shù)量增加到最多,到了冬季,由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡。第二年春季,由殘存的少量個體繁殖增多,形成一個如圖所示瓶頸模式,圖中●為抗藥性個體,瓶頸部分表示動物數(shù)量減少的時期,據(jù)圖分析,正確的是( )

          A. 突變和基因重組決定了該種群生物進化的方向

          B. 在圖中所示的三年間因為基因頻率發(fā)生變化,該種群進化形成了新物種

          C. 在使用殺蟲劑誘發(fā)抗藥基因的產(chǎn)生,使抗藥性基因的頻率增加

          D. 變異的有利或有害取決于環(huán)境的變化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于下列坐標曲線圖的敘述錯誤的是

          A. 甲可以表示32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌實驗過程中含32P的噬菌體數(shù)量變化

          B. 乙可代表DNA—條單鏈發(fā)生堿基變化后,該DNA復制n次,子代中突變DNA所占比例

          C. 丙可代表DNA中(G+C)/(A+T)與單鏈中(G+C)/(A+T)的關(guān)系

          D. 丁可以表示減數(shù)分裂過程中染色體的變化情況

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學家們經(jīng)過多年的努力,創(chuàng)立了一種新興生物技術(shù)——基因工程,實施該工程的最終目的是( )

          A. 定向提取生物體內(nèi)的DNA分子B. 定向地對DNA分子進行人工剪切

          C. 在生物體外對DNA分子進行改造D. 定向地改進生物的遺傳性狀

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖①~⑤列舉了五種育種方法,請回答相關(guān)問題:

          (1)①屬于_____育種.水稻某一優(yōu)良性狀(A)對不良性狀(a)為顯性,如用第①種方法育種,雜合子Aa逐代自交3次,后代中純合子的比例是_____

          (2)第④種育種方法的原理是_____,紅色種皮的花生種子第④種育種方法培育獲得了一株紫色種皮的變異植株,其自交后代中有些結(jié)出了紅色種皮的種子,其原因是_____

          (3)能體現(xiàn)細胞具全能性的是方法_____(選填①~⑤).與方法①相比方法②的優(yōu)點是_____

          (4)通過育種方法⑤培育抗蟲棉屬基因工程育種,此操作過程中抗蟲基因表達時的遺傳信息傳遞方向是____

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究遮蔭對水稻光合作用的影響,科研人員取若干水稻植株隨機分為兩組,實驗組進行遮蔭(60%自然光)處理兩個月,兩個月后回到自然條件下測定各參數(shù)見下表;卮鹣铝袉栴}:

          :水分利用率是指消耗單位水所吸收的CO2的摩爾數(shù)。

          (1)對照組的處理是_________________

          (2)實驗組的水分利用率低于對照組的原因可能是__________________。

          (3)測定葉綠素含量,需要提取葉綠素,常用試劑是_________。據(jù)表中數(shù)據(jù)知,適當遮蔭處理后葉綠素含量增加,其意義是_________________。在遮蔭后的弱光中,藍紫光含量比較豐富,推測遮蔭后葉綠素a/b_________(填增大減小)。

          (4)研究發(fā)現(xiàn),用赤霉素多次噴灑水稻幼苗后,會引起莖、葉生長速度過快,引起稻谷產(chǎn)量降低,其原因是___________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀(顯、隱性分別由A、a基因控制),抗銹和感銹是另一對相對性狀(顯、隱性分別由R、r基因控制),控制這兩對相對性狀的基因均獨立遺傳。以純種毛穎感銹植株(甲)和純種光穎抗銹植株(乙)為親本進行雜交,F1均為毛穎抗銹(丙)。再用F1與丁進行雜交,F2有四種表現(xiàn)型,對每對相對性狀的植株數(shù)目比例作出的統(tǒng)計結(jié)果如圖:

          (1)丙的基因型是____,丁的基因型是____。

          (2)F1形成的配子種類是____________。產(chǎn)生這幾種配子的原因是F1在形成配子的過程中_______________________。

          (3)F2中表現(xiàn)型不同于雙親(甲和乙)的個體占全部F2____

          (4)寫出F2中抗銹病個體的基因型及比例__________。(只考慮抗銹和感銹一對相對性狀)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示生物界完整的中心法則,有關(guān)敘述錯誤的是

          A. 圖中所示的過程都能發(fā)生堿基互補配對

          B. ④⑤過程可以發(fā)生在某些病毒體內(nèi)

          C. ①②④過程都需要有酶的參與

          D. 該圖揭示了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律

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