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          【題目】下項中屬于孟德爾一對相對性狀遺傳實驗中的測交實驗的是
          A. Dd×Dd B. Dd×dd C. dd×dd D. DD×dd
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】根據(jù)題意分析可知：測交是指雜合體與隱性類型的個體進(jìn)行雜交，Dd是雜合體，dd是隱性純合子，所以屬于測交實驗的只有Dd×dd，故B正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有機(jī)化合物中，只含有C、H、O三種元素的是（ ）
          A. 氨基酸 B. 核苷酸 C. 脫氧核糖 D. 磷脂
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是（ ）
          A. 植物細(xì)胞去掉細(xì)胞壁后的部分是原生質(zhì)體
          B. 拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是構(gòu)建了細(xì)胞的物理模型
          C. 果脯在腌制時慢慢變甜是細(xì)胞主動吸收糖分的結(jié)果
          D. 細(xì)胞中的囊泡都是由高爾基體形成的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物在結(jié)構(gòu)上與其他三項區(qū)別較大的是
          A. 醋酸菌B. 酵母菌C. 乳酸菌D. 顫藻
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為基因表達(dá)載體的模式圖,下列有關(guān)基因工程中載體的說法錯誤的是（　　）
          A. 基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建
          B. 任何基因表達(dá)載體的構(gòu)建并不一定相同
          C. 圖中啟動子位于基因的首端，是核糖體識別和結(jié)合的部位
          D. 抗生素抗性基因的作用是作為標(biāo)記基因，用于鑒別受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入了目的基因
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為人體某過程的變化曲線。下列有關(guān)敘述中，正確的是
          A. 若該圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化，則AB段感受刺激的是溫覺感受器，此時血液中甲狀腺激素明顯增多
          B. 若健康人A點前從未接觸過某病菌，該圖A、C兩點表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變化，則AB、CD段產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞都來自兩種細(xì)胞的分化
          C. 若該圖表示正常人一天內(nèi)體溫變化，則說明人的體溫隨環(huán)境溫度的變化而波動
          D. 若該圖表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化，則AB段血液中胰島素含量上升，肝臟在BD段起到了重要作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞之間通過信息交流，保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)。關(guān)于細(xì)胞間信息交流的說法錯誤的是
          A. 除高等植物細(xì)胞通過胞間連絲傳遞信息外，細(xì)胞間的信息交流都通過細(xì)胞膜上受體
          B. 細(xì)胞膜上有信息接受功能的物質(zhì)很可能為糖蛋白
          C. 圖2表示兩個細(xì)胞通過細(xì)胞膜接觸進(jìn)行信息交流
          D. 若圖2中甲表示發(fā)出信號的細(xì)胞，1表示信號分子，則乙是靶細(xì)胞，圖中2表示受體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞壁的敘述，錯誤的是
          A. 具有支持和保護(hù)作用B. 主要成分是纖維素和果膠
          C. 與細(xì)菌的細(xì)胞壁成分不同D. 細(xì)胞失水時，細(xì)胞壁明顯縮小
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在活細(xì)胞中，下圖中循環(huán)過程永不停止地進(jìn)行著。請運(yùn)用所學(xué)知識，分析回答ATP和ADP循環(huán)中的有關(guān)問題：
          (1)ATP作為生物體生命活動的______________物質(zhì)，其分子結(jié)構(gòu)簡式為___________，在②過程中，是由于______________鍵的斷裂而釋放出能量。
          (2)在綠色植物細(xì)胞內(nèi)，與①相應(yīng)的生理活動主要是在細(xì)胞內(nèi)的__________________、__________________、__________________中進(jìn)行。
          

			
          

			
          
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