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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】有關下圖和生殖的說法不正確的是(

          A.基因突變發(fā)生于Ⅰ過程,基因重組發(fā)生于Ⅱ過程

          B.Ⅲ過程是在細胞分裂和細胞分化基礎上進行的

          C.有性生殖實現了基因重組,增強了生物變異的多樣性

          D.由于有性生殖方式的出現,加快了生物進化的過程

          【答案】A

          【解析】

          根據題意和圖示分析可知:Ⅰ可以表示減數分裂形成精子和卵細胞;Ⅱ表示受精作用;Ⅲ是受精卵細胞分裂和分化形成新個體的過程。

          A、分析圖可知,Ⅰ是減數分裂,Ⅱ是受精作用,Ⅲ是細胞分裂和分化過程,其中基因重組發(fā)生生減數分裂Ⅰ過程中,A錯誤;

          B、根據A選項分析,Ⅲ過程是在細胞分裂和細胞分化基礎上進行的,B正確;

          C、有性生殖實現了基因重組,通過基因重組產生了新的基因型,增強了生物變異性,C正確;

          D、由于有性生殖方式的出現,能產生基因重組等變異,加快了生物進化的過程,D正確。

          故選A。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】R型肺炎雙球菌無莢膜,菌落粗糙,對青霉素敏感。S型肺炎雙球菌有莢膜,菌落光滑,對青霉素敏感。在多代培養(yǎng)的S型菌中分離出一種抗青霉素的S(記為Penr S)突變菌株,F用Penr S型菌與R型菌進行一系列實驗(如圖),對下列實驗結果描述正確的是

          A.甲實驗部分小鼠患敗血癥,注射青霉素治療均可恢復健康

          B.乙實驗后,加青霉素處理仍可能同時出現光滑和粗糙菌落

          C.丙培養(yǎng)基中含有青霉素,所有生長的菌落可能均是光滑菌落

          D.丁實驗中因為DNA被水解而無轉化因子,所以無菌落生長

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲、乙是有關人體細胞內基因復制和表達的相關過程,甲中①~⑤表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示結構或物質,乙圖是某RNA結構圖。據圖分析不正確的是(

          A.圖甲中①和④是不同的生理過程,③⑤為同一生理過程,共用一套密碼子

          B.若用某藥物抑制圖甲②過程,該細胞的有氧呼吸可能將受影響

          C.圖甲中②過程產生的RNA需要穿2層膜結構,進入細胞質參與翻譯

          D.圖乙代表的RNAtRNA,部分區(qū)域含有氫鍵,具有識別并運輸氨基酸的作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示種群數量增長的“S”型曲線,下列相關敘述正確的是(

          A.生存空間不變時,種群數量所能達到的K值是不變的

          B.圖中的種群增長速率先減小再增大

          C.如果食物充足,種群增長速率將越來越大

          D.在種群數量為K/2時,種群增長速率最大

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究小組從蛙的精巢中提取了一些細胞,測定細胞中染色體數目(無突變發(fā)生),將這些細胞分為三組,每組的細胞數如圖.如圖中所示結果下列分析不正確的是( 。

          A. 甲組細胞為次級精母細胞,核DNA數目為2N

          B. 孟德爾兩大遺傳定律不可能發(fā)生在丙組細胞中

          C. 乙組細胞可能進行的是減數分裂或有絲分裂

          D. 甲組細胞中核DNA數目可能是丙組細胞的一半。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為果蠅體細胞染色體組成示意圖,以下說法正確的是(

          A.果蠅的一個染色體組含有的染色體組是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、XY

          B.X染色體上的基因控制的性狀遺傳,均表現為性別差異

          C.果蠅體內的細胞,除生殖細胞外都只含有兩個染色體組

          D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X(或Y)四條染色體互相協調,共同控制果蠅生長、發(fā)育、遺傳和變異

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人體內的細胞與外界環(huán)境進行物質交換的過程,下列敘述錯誤的是(

          A.淋巴細胞生活的內環(huán)境只有③

          B.圖中AB分別是循環(huán)系統,泌尿系統

          C.①中若無機鹽濃度過高,垂體釋放的抗利尿激素將增多

          D.一般情況下組織細胞通過細胞外液間接的和外界環(huán)境進行物質交換

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某一個二倍體生物體內的一組細胞分裂示意圖,據圖分析正確的是

          A.產生的子細胞不一定為精細胞

          B.圖中屬于減數分裂的細胞有①②④

          C.一般不用該生物的性腺作為觀察減數分裂的實 驗材料

          D.圖中含有同源染色體的細胞只有①③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖示是生態(tài)系統內存在的兩種反饋調節(jié)。下列相關敘述錯誤的是(

          A.若圖1中甲、乙、丙可構成一條食物鏈,則乙是生產者、丙是最高營養(yǎng)級

          B.1中調節(jié)方式屬于負反饋調節(jié),它的存在有利于維持生態(tài)系統的穩(wěn)定

          C.2中調節(jié)方式屬于正反饋調節(jié),它是生態(tài)系統自我調節(jié)能力的基礎

          D.若湖泊受到農藥DDT的污染,則體內DDT濃度最高的是營養(yǎng)級最高的生物

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