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        1. 【題目】下圖為不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物生長(zhǎng)影響的曲線。下列有關(guān)各濃度范圍意義的敘述中,錯(cuò)誤的是

          A. 在低濃度(ab)范圍內(nèi),隨著濃度增加,促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng)

          B. b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為生長(zhǎng)素對(duì)該植物生長(zhǎng)的最適濃度

          C. 大于b時(shí),生長(zhǎng)素對(duì)該器官的抑制作用逐漸增強(qiáng)

          D. 達(dá)到c點(diǎn)濃度時(shí),既不促進(jìn)也不抑制生長(zhǎng)

          【答案】C

          【解析】

          分析圖示:ab段,隨生長(zhǎng)素濃度的增加,促進(jìn)生長(zhǎng)的作用越來(lái)越大;b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度是促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度;bc段隨生長(zhǎng)素濃度的增加,促進(jìn)生長(zhǎng)的作用越來(lái)越弱;a、c兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度既不促進(jìn)生長(zhǎng),也不抑制生長(zhǎng);cd段(超過(guò)c點(diǎn))隨著生長(zhǎng)素濃度的增加,抑制生長(zhǎng)的作用越來(lái)越大。

          A、由圖可知,在低濃度(a→b)范圍內(nèi),隨著濃度增加,促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng),A正確;

          B、b點(diǎn)促進(jìn)生長(zhǎng)的作用最大,故b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為生長(zhǎng)素對(duì)該植物生長(zhǎng)的最適濃度,B正確;

          C、曲線bc段說(shuō)明隨生長(zhǎng)素濃度的上升,促進(jìn)作用減弱。大于c時(shí),隨生長(zhǎng)素濃度的上升,生長(zhǎng)素對(duì)該植物的抑制作用逐漸增強(qiáng),C錯(cuò)誤;

          D、根據(jù)分析可知,a、c點(diǎn)濃度時(shí),既不促進(jìn)也不抑制生長(zhǎng),D正確。

          故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程示意圖,其中a、b、c、d表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),則下列說(shuō)法中正確的是( 。

          A. 物質(zhì)X代表氨基酸,b、c依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

          B. 結(jié)構(gòu)a中進(jìn)行的是脫水縮合和盤曲折疊過(guò)程

          C. 原核細(xì)胞中因缺乏a、b、c、d等結(jié)構(gòu)而不能進(jìn)行該過(guò)程

          D. 分泌蛋白通過(guò)結(jié)構(gòu)d主要體現(xiàn)了膜的選擇透過(guò)性

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1從結(jié)構(gòu)上看,______與其他三者的差別最大,主要表現(xiàn)____________。

          2屬于________細(xì)胞。判斷依據(jù)是___________________

          3細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中,細(xì)胞將會(huì)發(fā)生____________現(xiàn)象,與該過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器有________填序號(hào)。

          4四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是________,四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于________。

          5在離體條件下,若將圖細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),則會(huì)周期性消失和重現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為某分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程示意圖,其中物質(zhì)X代表氨基酸,a、bc、de表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法中正確的是( )

          A.圖中a、b、cd結(jié)構(gòu)依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜

          B.分泌蛋白由合成到釋放到細(xì)胞外總共穿過(guò)了3層膜

          C.在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),[H]O2的結(jié)合發(fā)生于其內(nèi)膜,同時(shí)產(chǎn)生大量ATP

          D.若將人胰島素基因?qū)爰?xì)菌中并表達(dá),胰島素合成與分泌過(guò)程與其相同

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】1表示的是pH值對(duì)植物和人的淀粉酶活性的影響:圖2表示的是3種脫氫酶(A、BC)的活性受溫度影響的情況。下列敘述正確的是(

          A.從圖1中可以知道pH=65時(shí)植物淀粉酶的活性最高

          B.從圖1中可以知道由酸性變成堿性時(shí)淀粉酶活性逐漸升高

          C.從圖2中無(wú)法知道酶C的最適溫度

          D.從圖2中可以知道活性溫度的范圍最廣的酶是B

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】分析HIV的化學(xué)組成,得到如圖所示組成關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是(

          A.aa之間通過(guò)NHCOOH相連接

          B.HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在大分子B

          C.a→A的過(guò)程在HIV的核糖體上完成

          D.B徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和AG、T、C四種堿基

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】1~10分別指示植物細(xì)胞模式圖中對(duì)應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu),以下相關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

          A.3是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞遺傳和代謝的中心

          B.1、2、8存在于所有植物細(xì)胞中,且都含有磷脂

          C.9內(nèi)可含有糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)

          D.15、68在顫藻與水綿細(xì)胞中都存在

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為蛋白質(zhì)合成的一系列過(guò)程,表中為部分密碼子表,有關(guān)分析正確的是(

          氨基酸

          苯丙氨酸

          賴氨酸

          密碼子

          UUU

          AAA

          UUC

          AAG

          A.真核細(xì)胞中a過(guò)程只發(fā)生在細(xì)胞核中,需RNA聚合酶的催化

          B.③由蛋白質(zhì)和rRNA組成,其形成與核仁有關(guān)

          C.⑥為 mRNA,其上相鄰的三個(gè)脫氧核苷酸為一個(gè)密碼子

          D.⑤上攜帶的氨基酸是賴氨酸,在③上發(fā)生脫水縮合反應(yīng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)某DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程,①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c 表示生理過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(可能用到的密碼子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、CUU-亮氨酸)

          1)圖中a過(guò)程叫做______,需要酶____________等四個(gè)基本條件,該過(guò)程發(fā)生的變異不一定遺傳給子代的原因是_____________________________________。

          2)圖中c過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是_______,該過(guò)程以______為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì),⑤轉(zhuǎn)運(yùn)來(lái)的氨基酸的名稱是______

          3)少量的mRNA能在短時(shí)間內(nèi)指導(dǎo)合成大量蛋白質(zhì)的原因是__________________________。

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