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          【題目】下列哪項不是孟德爾的遺傳實驗研究獲得成功的原因（ ）
          A．選擇豌豆作實驗材料，自然狀態(tài)下豌豆一般是純種
          B．豌豆的相對性狀容易區(qū)分，且研究是從一對到多對進行的
          C．對實驗結(jié)果進行了統(tǒng)計學分析
          D．應(yīng)用物理和化學的方法進行誘變處理
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：孟德爾取得成功的原因有：選擇豌豆作實驗材料，自然狀態(tài)下豌豆一般是純種；豌豆的相對性狀容易區(qū)分，且研究是從一對到多對進行的；科學地設(shè)計實驗程序；對實驗結(jié)果進行了統(tǒng)計學分析等。孟德爾沒有采用物理和化學的方法進行誘變處理。綜上所述，D符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】19世紀英國誕生了一項偉大理論，戳穿了“上帝創(chuàng)造萬物”的流言，把越來越多的人從宗教神學的無知、愚昧和落后中解放出來。該理論是
          A. 進化論 B. 原子論 C. 相對論 D. 量子論
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】被宗教人士評論為“讓上帝遠離了這個世界，降低了人類在其中的獨一無二性”的學說是達爾文的進化論。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的是（ ）
          A．酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能從而提高了化學反應(yīng)速率
          B．活細胞能通過轉(zhuǎn)錄、翻譯產(chǎn)生酶，或通過轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生酶
          C．人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用
          D．酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】光合作用與細胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動。綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯(lián)系，如圖甲所示，請分析回答。
          （1）甲圖中X物質(zhì)是___________，Y物質(zhì)是___________。
          （2）乙圖所示植物浸泡在完全培養(yǎng)液中的細胞可以發(fā)生的生理過程是___________（寫標號）。
          （3）甲圖①-⑤過程中，能使ADP含量增加的過程是___________（寫標號）。
          （4）若將乙圖裝置中質(zhì)量分數(shù)為1%的NaHCO3溶液換成等量的質(zhì)量分數(shù)為1%的NaOH溶液，則在開始的短暫時間內(nèi)，植物的葉綠體中C3與C5相對含量的變化情況是_________________________________。
          （5）從植物細胞中提取完整的線粒體和葉綠體，制成懸浮液，分別加入2支試管中，標號為1號、2號。在1號試管中加入適量的葡萄糖溶液，在,2號試管中加入等量的NaHCO3溶液，給予充足光照，觀察到的現(xiàn)象是1號試管_________，2號試管________，其原因是____________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA含量變化。
          （1）在放射性同位素標記研究中，為區(qū)別DNA和RNA，最好選擇標記的合成原料分別是____________。
          （2）曲線表明，細胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是____________。d—e段細胞質(zhì)中mR-NA明顯減少，最可能的原因是________________________。
          （3）若向小鼠腸上皮細胞培養(yǎng)液中加入過童胸苷，處于b期的細胞立刻被抑制，而處于其他期的細胞不受影響�，F(xiàn)測得小鼠腸上皮細胞周期各階段時間如表:
          分裂時期
          分裂間期
          分裂期
          合計
          a
          b
          c
          de
          3.4
          7.9
          2.2
          1.8
          15.3
          預(yù)計加人過量胸苷約____________h后，細胞都將停留在S期。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于分離現(xiàn)象的假說不正確的是（ ）
          A．生物的性狀是由遺傳因子決定的
          B．雌雄配子中遺傳因子是成對存在的
          C．生物體在形成生殖細胞時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中
          D．受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是
          A. 甲植株在a點開始進行光合作用
          B. 乙植株在e點有機物積累量最多
          C. 曲線b～c段和d～e段下降的原因相同
          D. 兩曲線b～d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某種核苷酸（圖1）和某核苷酸鏈（圖2）示意圖，據(jù)圖回答問題:
          （1）已知圖1的右上角部分為腺嘌呤，則該核苷酸___________（填“是”或“不是”）DNA的組成單位,判斷的依據(jù)是圖中的五碳糖是______________________。
          （2）圖2表示的是一段___________核苷酸鏈，理由是______________________。
          （3）核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的___________中具有極其重要的作用。 
          （4）人的口腔上皮細胞經(jīng)甲基綠吡羅紅染色后，可觀察到______________________。
          

			
          

			
          
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