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          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞相對(duì)表面積、細(xì)胞與外界物質(zhì)交換效率和細(xì)胞新陳代謝強(qiáng)度之間關(guān)系的敘述中，正確的是 （ ）
          A．細(xì)胞的相對(duì)表面積越小，物質(zhì)運(yùn)輸效率越低，細(xì)胞新陳代謝越旺盛
          B．細(xì)胞的相對(duì)表面積越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率越低，細(xì)胞新陳代謝越緩慢
          C．細(xì)胞的相對(duì)表面積越小，物質(zhì)運(yùn)輸效率越高，細(xì)胞新陳代謝越緩慢
          D．細(xì)胞的相對(duì)表面積越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率越高，細(xì)胞新陳代謝越旺盛
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】細(xì)胞的表面積與細(xì)胞體積之比，叫做細(xì)胞相對(duì)表面積。細(xì)胞的體積越小，其相對(duì)表面積越大，則細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率越高，新陳代謝越旺盛。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過(guò)程，圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
          （1）圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中的_______(用字母表示）。在①、③過(guò)程中碳以________形式進(jìn)行循環(huán)。
          （2）如要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度，通常采用_______法。
          （3）圖乙中，若鼠和昆蟲(chóng)糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長(zhǎng)、 發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N，則圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為________。
          （4）圖乙中，若蛇的食物有4/5來(lái)自鼠，1/5來(lái)自蛙。則從理論上講，蛇每增加1kJ能量，至少消耗植物_____kJ，假如蛇的食物中，鼠的比例變?yōu)?/5，消耗相同的植物，蛇同化的能量是原來(lái)的________。
          （5）該草原曾發(fā)生過(guò)火災(zāi)，但此后又慢慢恢復(fù)，該過(guò)程屬于______演替，從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這種能力的大小主要取決于________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲為人體內(nèi)ADH（抗利尿激素）的調(diào)節(jié)過(guò)程，圖乙為正常人一次性飲用500mL純凈水后的排尿變化曲線�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題：
          （1）神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時(shí)，膜外電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向___________（填“相同”或“不同”），神經(jīng)纖維興奮部位細(xì)胞膜對(duì)鈉離子和鉀離子的通透性較大的是___________。
          （2）圖甲中a、b、c中表示抑制作用的是___________。
          （3）血漿滲透壓的變化，引起ADH的合成，分泌和發(fā)揮作用的過(guò)程屬于調(diào)節(jié)___________。
          （4）分析圖乙可知，飲水后，經(jīng)___________h排尿率達(dá)到最大值，ef段內(nèi)環(huán)境中ADH的含量變化趨勢(shì)為___________（填“增加”或“減少”）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中有幾項(xiàng)正確（ ）
          ①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物
          ②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA
          ③T2噬菌體中只有一種細(xì)胞器，即核糖體
          ④有些細(xì)菌只含有RNA．
          A. 1項(xiàng) B. 2項(xiàng) C. 3項(xiàng) D. 4項(xiàng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】達(dá)爾文關(guān)于生物進(jìn)化的意義，不包括
          A. 從根本上推翻了“神創(chuàng)論”
          B. 指出物競(jìng)天擇、適者生存是人類社會(huì)的客觀規(guī)律
          C. 確立了人們科學(xué)的生物觀
          D. 是生物學(xué)一次劃時(shí)代的革命
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1889年，上海格致書(shū)院春季考試的一份答卷中，這樣寫(xiě)道：“……（某人）一千八百五十九年，特著一書(shū)論萬(wàn)物分種類之根源，并論萬(wàn)物強(qiáng)存弱滅之理……此謂天道自然之理�！蔽闹械摹疤斓雷匀恢怼敝傅氖�
          A. 日心說(shuō)
          B. 進(jìn)化論
          C. 經(jīng)典力學(xué)
          D. 相對(duì)論
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】組成禽流感病毒（遺傳物質(zhì)為RNA）和鯨體內(nèi)核酸的核苷酸和堿基的種類分別是( )
          A．8、5；8、5 B．4、4；8、5 C．4、4；4、4 D．4、5；4、5
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B，某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：
          實(shí)驗(yàn)原理：溫度等條件可以影響酶的活性；淀粉在淀粉酶的催化作用下產(chǎn)生麥芽糖；用分光光度計(jì)測(cè)量溶液的吸光度時(shí), 物質(zhì)含量越多，其吸光度越大，因此可測(cè)出物質(zhì)的相對(duì)含量。
          實(shí)驗(yàn)材料：一定濃度的淀粉溶液、相同濃度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、溫度計(jì)等。
          實(shí)驗(yàn)過(guò)程：如下表所示。
          組 別
          步驟
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          Ⅰ、設(shè)置水浴缸溫度（oC）
          20
          30
          40
          50
          20
          30
          40
          50
          Ⅱ、取8支試管各加入淀粉溶液（mL），分別保溫5分鐘
          10
          10
          10
          10
          10
          10
          10
          10
          Ⅲ、另取8支試管各加入等量淀粉酶溶液，分別保溫5分鐘
          酶A
          酶A
          酶A
          酶A
          酶B
          酶B
          酶B
          酶B
          Ⅳ、將同組兩個(gè)試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻，保溫5分鐘。
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果：用分光光度計(jì)對(duì)各組淀粉含量進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如下圖所示。
          （1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是 ，無(wú)關(guān)變量有 (至少寫(xiě)出2種)。
          （2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，下列敘述正確的是（ ）
          A．酶A在20 oC條件時(shí)活性較高
          B．酶A的活性小于酶B的活性
          C．酶B在40 oC條件時(shí)活性較高
          D．大于50 oC條件時(shí)，酶A部分失活
          （3）此實(shí)驗(yàn)用分光光度計(jì)檢測(cè)底物淀粉的剩余量來(lái)表示酶的活性，能不能用斐林試劑檢測(cè)生成物麥芽糖的含量來(lái)表示？ ，原因是 。
          （4）若要進(jìn)一步探究酶B的最適溫度，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要思路應(yīng)是 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于使用高倍物鏡觀察線粒體和葉綠體的實(shí)驗(yàn)正確的是（ ）
          A.觀察葉綠體應(yīng)選擇葉綠體大而少的細(xì)胞觀察，如：菠菜葉上表皮細(xì)胞
          B.使用健那綠染色前，應(yīng)該先用鹽酸解離細(xì)胞，便于染色
          C.不能用綠色植物細(xì)胞來(lái)做觀察線粒體的材料
          D.觀察到的葉綠體會(huì)會(huì)在細(xì)胞液中移動(dòng)
          

			
          

			
          
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