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          【題目】傘藻屬是海生的單細(xì)胞藻類，可分為“帽”、“柄”、“足”三部分，下圖是傘藻的實(shí)驗(yàn)示意圖， 相關(guān)敘述正確的是
          A. 兩種傘藻的“帽”不同的根本原因是生長環(huán)境不同
          B. 傘藻中的核是細(xì)胞多種代謝活動(dòng)的場所和進(jìn)行生命活動(dòng)所必需的
          C. 由實(shí)驗(yàn)可知，新長出的“帽”的形狀只與“足”的種類有關(guān)
          D. 由實(shí)驗(yàn)可知，行使遺傳物質(zhì)功能的是細(xì)胞核內(nèi)的染色體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          分析圖可知，雖然進(jìn)行了不同傘藻之間的柄和足之間的嫁接，但是生長出來的帽子的性狀是由足決定的，又因?yàn)榧?xì)胞核位于足中，因此可以確定細(xì)胞核能控制生物的性狀，據(jù)此分析。
          兩種傘藻的“帽”不同的根本原因是細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)不同，A錯(cuò)誤； 傘藻中的細(xì)胞核是細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心，B錯(cuò)誤； 據(jù)圖分析，新長出的“帽”的形狀與“足”的種類有關(guān)，C正確；據(jù)圖分析，無法確定行使遺傳物質(zhì)功能的是染色體，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型，常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用。下圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
          A. 突變酵母的乙醇代謝途徑未改變
          B. 突變酵母產(chǎn)生的[H]因無法在呼吸鏈中消耗而不斷積累
          C. 氧氣充足時(shí)野生型酵母種群增殖速率大于突變體
          D. 通入氧氣后突變酵母產(chǎn)生ATP的部位仍是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】豌豆在自然狀態(tài)下為純種的原因是(　　)
          A. 豌豆品種間性狀差異大B. 豌豆先開花后受粉
          C. 豌豆是自花傳粉，閉花受粉的植物D. 豌豆是自花傳粉的植物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基因型為AaBb的水稻自交，兩對基因按照自由組合定律遺傳，其子代的表現(xiàn)型、基因型分別有（　�。�
          A. 3種、9種 B. 3種、16種
          C. 4種、8種 D. 4種、9種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為處于不同分裂時(shí)期的某生物的細(xì)胞示意圖，下列敘述正確的是（ ）
          A. 甲、乙、丙中都有同源染色體
          B. 卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞
          C. 能夠出現(xiàn)基因重組的是乙
          D. 丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B，某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：
          實(shí)驗(yàn)原理：溫度等條件可以影響酶的活性；淀粉在淀粉酶的催化作用下產(chǎn)生麥芽糖；用分光光度計(jì)測量溶液的吸光度時(shí), 物質(zhì)含量越多，其吸光度越大，因此可測出物質(zhì)的相對含量。
          實(shí)驗(yàn)材料：一定濃度的淀粉溶液、相同濃度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、溫度計(jì)等。
          實(shí)驗(yàn)過程：如下表所示。
          組 別
          步驟
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          Ⅰ、設(shè)置水浴缸溫度（℃）
          20
          30
          40
          50
          20
          30
          40
          50
          Ⅱ、取8支試管各加入淀粉溶液（mL），分別保溫5分鐘
          10
          10
          10
          10
          10
          10
          10
          10
          Ⅲ、另取8支試管各加入等量淀粉酶溶液，分別保溫5分鐘
          酶A
          酶A
          酶A
          酶A
          酶B
          酶B
          酶B
          酶B
          Ⅳ、將同組兩個(gè)試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻，保溫5分鐘。
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果：用分光光度計(jì)對各組淀粉含量進(jìn)行檢測，結(jié)果如下圖所示。
          （1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是 ，無關(guān)變量有 (至少寫出2種)。
          （2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，下列敘述正確的是（ ）
          A．酶A在20℃條件時(shí)活性較高
          B．酶A的活性小于酶B的活性
          C．酶B在40℃條件時(shí)活性較高
          D．大于50℃條件時(shí)，酶A部分失活
          （3）此實(shí)驗(yàn)用分光光度計(jì)檢測底物淀粉的剩余量來表示酶的活性，能不能用斐林試劑檢測生成物麥芽糖的含量來表示？ ，原因是 。
          （4）若要進(jìn)一步探究酶B的最適溫度，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要思路應(yīng)是 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中甲、乙代表物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，丙表示甲、乙兩者的共性。則下列選項(xiàng)中不正確的是
          A. 甲：真核細(xì)胞；乙：原核細(xì)胞；丙：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、都有遺傳物質(zhì)DNA
          B. 甲：脫氧核糖核酸；乙：核糖核酸；丙：含氮堿基的種類一樣、都有磷酸
          C. 甲：糖原；乙：纖維素；丙：構(gòu)成兩者的基本單位（單體）都是葡萄糖
          D. 甲：DNA；乙：ATP；丙：構(gòu)成二者的物質(zhì)都有磷酸和腺嘌呤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示人體部分細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育的各個(gè)階段，有關(guān)敘述正確的是
          A. 細(xì)胞甲的分裂能力最強(qiáng)，分化程度最高
          B. 過程①發(fā)生了細(xì)胞的增殖，過程②發(fā)生了細(xì)胞的分化
          C. 肌細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)所含的基因不同
          D. 細(xì)胞衰老和凋亡以及細(xì)胞癌變都屬于正常的生理過程
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人β珠蛋白基因與其mRNA雜交的示意圖，①～⑦表示基因的不同功能區(qū)。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)
          A. 密碼子位于mRNA上
          B. 圖中的核苷酸共有8種
          C. 圖中遵循的堿基配對原則為A與U配對，C與G配對
          D. 圖中β珠蛋白基因中不能編碼β珠蛋白的序列是①③⑤⑦
          

			
          

			
          
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