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        1. 【題目】如圖1為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
          (1)該圖示側(cè)(上或下)代表細(xì)胞膜的外側(cè),因為有存在.
          (2)圖乙中A代表分子,B代表
          (3)在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖?/span> . 代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的是圖中編號
          (4)細(xì)胞膜具有選擇透過性,其含義是水分子可以自由通過,細(xì)胞要選擇吸收的也可以通過,而其他的則不能通過.
          (5)圖2表示的是某種動物細(xì)胞內(nèi)外離子的相對濃度.分析并回答問題: 通過主動運輸方式進入細(xì)胞的離子是 , 與被動運輸相比,不同的條件是主動運輸需要

          【答案】
          (1)上;糖蛋白
          (2)蛋白質(zhì);磷脂雙分子層
          (3)b,c,d;a
          (4)離子,小分子;離子,小分子和大分子
          (5)K+和Mg2+;能量
          【解析】解:(1)由于糖蛋白存在于細(xì)胞膜的外表面,因此該圖示上側(cè)代表細(xì)胞膜的外側(cè).(2)圖乙中A代表蛋白質(zhì)分子,B代表磷脂雙分子層.(3)a、e代表主動運輸,其中a表示運進細(xì)胞,e表示運出細(xì)胞;b運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,表示自由擴散;c、d運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴散.被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散,則代表被動運輸?shù)氖?b、c、d.葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細(xì)胞的過程屬于主動運輸,而且是從膜外運輸?shù)侥?nèi),即圖中編號a.(4)細(xì)胞膜具有選擇透過性,其含義是水分子可以自由通過,細(xì)胞要選擇吸收的離子、小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過.(5)根據(jù)乙圖分析,鉀離子和鎂離子進入細(xì)胞低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),屬于主動運輸.與被動運輸相比,不同的條件是主動運輸需要能量.
          【考點精析】關(guān)于本題考查的細(xì)胞膜的成分,需要了解包含脂質(zhì)(50%):以磷脂為主,是細(xì)胞膜的骨架,含兩層;蛋白質(zhì)(40%):細(xì)胞膜功能的體現(xiàn)者,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多,細(xì)胞膜功能越復(fù)雜;糖類:和蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白也叫糖被,和細(xì)胞識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞、血型決定等有直接聯(lián)系才能得出正確答案.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)元素組成相同的是

          A. 脂肪和脂肪酶 B. 丙酮酸和丙氨酸

          C. 磷脂和磷酸 D. ADP和DNA

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為探究酵母菌進行的細(xì)胞呼吸類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸,同時又進行無氧呼吸的是( )

          A. 裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移

          B. 裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移

          C. 裝置1中液滴不移動,裝置2中液滴右移

          D. 裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】太平洋一個小島上的某野兔種群數(shù)量變化如下表:

          年份(年)

          1920

          1925

          1930

          1935

          1940

          1945

          1950

          數(shù)量(百只)

          130

          200

          398

          990

          1 350

          1 290

          1 190

          該種群變化率最大的時期為(  )

          A. 1925~1930年 B. 1930~1935年

          C. 1940~1945年 D. 1945~1950年

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在如圖食物網(wǎng)中α表示鳥的食物中動物性食物所占比例,若要使鳥體重增加x,最多需要生產(chǎn)者量為y,那么x與y的關(guān)系可表示為(  )
          A.y=90ax+10x
          B.y=25ax+5x
          C.y=20ax+5x
          D.y=100ax+10x

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某河流隨生活污水的流入,其溶解氧量(DO)、生物耗氧量(BOD)、無機物(富含N,P)的濃度變化情況.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
          A.A地有機物濃度低于B地
          B.生活污水對無機物(N,P)的濃度變化無影響
          C.在A,B兩地間,DO值的增加是因為水體的稀釋使植物數(shù)量增加的結(jié)果
          D.湖水中藻類等浮游植物將大量繁殖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究者想調(diào)查某菜地的一只蟲子每天用于生長和發(fā)育的能量。他需測定的內(nèi)容是(  )

          ①蟲子吃的葉片的干物質(zhì)量

          ②每天蟲子糞便的干物質(zhì)量

          ③每天該蟲子的二氧化碳的排出量

          ④每天該蟲子以熱能的形式散失的能量

          A. ①②③④ B. ①②④

          C. ①③④ D. ①②③

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布,所運用的原理是 ( )

          A. 單獨利用甲基綠對細(xì)胞染色,可顯示DNA在細(xì)胞中的分布,從而推知RNA的分布

          B. 單獨利用吡羅紅對細(xì)胞染色,可顯示RNA在細(xì)胞中的分布,從而推知DNA的分布

          C. 用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色,同時顯示DNARNA在細(xì)胞中的分布

          D. 在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNARNA,由此說明DNARNA的分布

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】由1分子磷酸、1分子堿基(m)和1分子五碳糖(a)構(gòu)成了化合物(b),則下列敘述正確的是(

          A.若m 為腺嘌呤,則b 肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
          B.若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位
          C.若m 為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
          D.若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,由a必為脫氧核糖

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          同步練習(xí)冊答案