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          【題目】每年二月的最后一天為“國際罕見病日”．下列關于罕見病苯丙酮尿癥的敘述，正確的是（　�。� 
          A.該病是常染色體多基因遺傳病
          B.近親結婚不影響該病的發(fā)生率
          C.該病的發(fā)病風險在青春期會增加
          D.“選擇放松”不會造成該病基因頻率的顯著增加
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：A、該病是常染色體單基因遺傳病，A錯誤； B、苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病，而近親婚配會降低隱性遺傳病的發(fā)病率，B錯誤；
          C、由分析中的曲線圖可知，該病的發(fā)病風險在兒童期會增加，C錯誤；
          D、對遺傳病的“選擇放松”導致致病基因頻率增加，但有害基因的個體會出現(xiàn)被淘汰等現(xiàn)象，所以致病基因的增多是有限的，D正確．
          故選：D．
          1、苯丙酮尿癥屬于常染色體隱性遺傳病，是一種單基因遺傳�。�2、各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風險3、禁止近親婚配會降低隱性遺傳病的發(fā)病率．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲圖表示某高等動物在進行細胞分裂時的圖象，乙圖表示該種生物的細胞內染色體及DNA相對含量變化的曲線圖，根據(jù)此曲線和圖示回答下列問題：

          （1）C細胞分裂后得到的子細胞為 ．
          （2）甲圖中B細胞對應乙圖中的區(qū)間是 ， 乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫 ．
          （3）乙圖細胞內含有染色單體的區(qū)間是和9～11．
          （4）若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條，則一個細胞在6～7時期染色體數(shù)目為條．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察下圖所示的模式圖，相關說法不正確的是 （ ）
          A. 圖中3為核仁，與某種RNA的合成及核糖體的形成有關
          B. 圖中2為核孔，通過該結構不僅可實現(xiàn)核質之間的物質交換，還可實現(xiàn)信息交流
          C. 圖中4為核膜，它是一種雙層膜結構
          D. 圖中1為染色質，該結構與原核細胞中擬核的化學本質相同，均為DNA分子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖甲、乙表示發(fā)生在染色體上的變異。下列敘述正確的（ ）

          A.甲圖發(fā)生了染色體結構變異中的易位
          B.乙圖所示的變異來源屬于基因重組
          C.乙圖發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體之間的片段交換
          D.甲圖所示的變異發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于溶酶體的敘述，不正確的是（ ）
          A. 含有多種水解酶 B. 能殺死侵入的病毒或病菌
          C. 能為細胞提供部分物質 D. 對自身細胞結構無分解作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關生物體酶的敘述，正確的是
          A. 絕大多數(shù)酶是在核糖體上合成的
          B. 酶一般在室溫下保存
          C. 酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率，所以具有高效性
          D. 活的生物體的任何一個細胞都能產(chǎn)生酶，酶只有在細胞內才起催化作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某單基因遺傳病的系譜圖，下列說法正確的是( )

          A.該病肯定是伴X染色體隱性遺傳病
          B.II—4與II—5基因型相同的概率為100%
          C.II—3和II—4再生患病女孩的概率為50%
          D.III—8與正常男性結婚，建議生男孩
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示生物體內有關物質含量的變化曲線，下列說法與其不相符的是
          A. 該圖表示在油菜種子的成熟過程中，糖類（甲）和脂肪（乙）的含量變化，若在萌發(fā)過程中甲、乙表示的物質則剛好相反
          B. 該圖表示某運動員長跑時體內CO2（甲）與O2（乙）的含量變化
          C. 曲線甲、乙分別表示因CO2濃度驟然降低，某綠色植物體內C5和C3的含量變化
          D. 該圖表示光照后葉綠體類囊體薄膜上ATP（甲）與ADP（乙）的含量變化
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將某綠色植物的幼苗分別放在不同O2濃度的密閉容器中，1小時后，測定O2的吸收量和CO2的釋放量，如下表：
          （1）在7%的O2濃度下，植物的幼苗進行的呼吸方式是________________，寫出這一過程的反應式：__________________________________________________________。
          （2）當氧濃度從20%升高到25%時，植物的呼吸強度_____________________________。
          （3）就表中數(shù)據(jù)分析，蔬菜長期貯藏的最佳氧濃度是___________________，此條件下植物細胞內二氧化碳的產(chǎn)生場所是________________________________。
          （4）為了能使實驗數(shù)據(jù)真實地反映呼吸強度的變化，實驗應在______________________處進行，其目的是__________________。
          

			
          

			
          
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