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        1. 【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體,神經(jīng)垂體無合成激素的功能.圖中甲、乙表示結(jié)構(gòu),a~d表示物質(zhì),a為蛋白質(zhì)類激素.下列相關(guān)敘述不正確的是(

          A.圖中結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體,可分泌促甲狀腺激素
          B.若給動(dòng)物飼喂含a的飼料,則c的含量不變
          C.物質(zhì)c對(duì)下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為負(fù)反饋調(diào)節(jié)
          D.下丘腦合成后通過結(jié)構(gòu)乙釋放的d只被運(yùn)輸?shù)讲⒆饔糜谀I小管和集合管

          【答案】D
          【解析】解:A、分析圖中信息可得,結(jié)構(gòu)甲為腺垂體,結(jié)構(gòu)乙為神經(jīng)垂體,A正確;
          B、a為蛋白質(zhì)類激素,飼喂情況下會(huì)被動(dòng)物的消化酶分解而失去作用,因此物質(zhì)c的含量不發(fā)生改變,B正確;
          C、據(jù)圖分析可知,物質(zhì)c為甲狀腺激素,其分泌增多,可通過反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng),C正確;
          D、物質(zhì)d為抗利尿激素,由垂體釋放后進(jìn)入血液循環(huán),到達(dá)腎臟后,同腎小管和集合管上的靶細(xì)胞結(jié)合,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收.所以說該激素在全身的血液中都存在,只不過特異性作用于腎小管和集合管,D錯(cuò)誤.
          故選:D.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(括號(hào)內(nèi)填標(biāo)號(hào),橫線上填文字)

          (1)此圖是高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是
          (2)參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有[].
          (3)圖中①的主要成分是 , 它對(duì)細(xì)胞具有作用.
          (4)葉、花、果實(shí)的顏色,除綠色外,其他顏色大都由[]中的色素所決定.
          (5)藍(lán)藻細(xì)胞與該細(xì)胞相比,其根本區(qū)別是藍(lán)藻
          (6)若此細(xì)胞為根尖的細(xì)胞,則圖中不應(yīng)出現(xiàn)的細(xì)胞器是[].

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】遺傳學(xué)的研究知道,家兔的毛色是受A,a和B,b兩對(duì)等位基因控制的.其中,基因A決定黑色素的形成;基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分布;沒有黑色素的存在,就談不上黑色素的分布.這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.育種工作者選用野生純合子的家兔進(jìn)行了如圖的雜交實(shí)驗(yàn):
          請(qǐng)分析上述雜交實(shí)驗(yàn)圖解,回答下列問題:

          (1)F1的性狀分離比說明基因A,a和B,b的遺傳遵循基因的定律.
          (2)親本的基因型為子二代灰色家兔基因型有種.
          (3)F2中表現(xiàn)型為灰色的家兔中,純合子占;表現(xiàn)型為白色的家兔中,雜合子占

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是

          A細(xì)菌有核糖體,無葉綠體 B藍(lán)藻無細(xì)胞核,也無核糖體

          C水綿有細(xì)胞核也有葉綠體 D酵母菌有細(xì)胞核,無葉綠體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】每年的12月1日是“世界艾滋病日”。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的,該病毒不具有的物質(zhì)是( )

          A. DNA B. RNA C. 蛋白質(zhì) D. 逆轉(zhuǎn)錄酶

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式

          A.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接

          B.高等植物細(xì)胞放入濃蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離

          C.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用

          D.胰島細(xì)胞形成的胰島素通過血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法不正確的是(  )

          A.若①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸
          B.若②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪
          C.若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是染色體
          D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)描述(均為正常情況下)符合如圖坐標(biāo)曲線變化規(guī)律的是

          A. X表示氧氣濃度,Y可表示酵母菌體內(nèi)ATP的產(chǎn)生速率

          B. X表示淀粉溶液濃度,Y可表示淀粉酶催化淀粉分解的速率

          C. X表示生長(zhǎng)素溶液濃度,Y可表示植物莖段的生長(zhǎng)速率

          D. X表示基因型為Aa的二倍體植株自交代數(shù),Y表示后代中雜合子所占的比例

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于植物二糖的是

          A. 蔗糖、纖維素

          B. 麥芽糖、葡萄糖

          C. 淀粉、纖維素

          D. 蔗糖、麥芽糖

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          同步練習(xí)冊(cè)答案