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          【題目】假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物，并決定對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)，則下列何種特性與你的決定無(wú)關(guān)（ ）
          ①核膜的有無(wú) ②核糖體的有無(wú) ③細(xì)胞壁的有無(wú) ④細(xì)胞顏色的有無(wú)
          A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】有無(wú)核膜包圍的細(xì)胞核是真核細(xì)胞與原核細(xì)胞最根本的區(qū)別，是否有細(xì)胞壁是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別之一，活細(xì)胞均含有核糖體，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞均有各種顏色，不能根據(jù)核糖體的有無(wú)、細(xì)胞顏色的有無(wú)判斷細(xì)胞的種類(lèi)，選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)神經(jīng)纖維上動(dòng)作電位的產(chǎn)生與傳導(dǎo)的敘述，正確的是
          A．受刺激后的神經(jīng)經(jīng)纖維膜上興奮的傳導(dǎo)是單向的
          B．神經(jīng)纖維膜對(duì)Na+通透性的降低會(huì)導(dǎo)致動(dòng)作電位變小
          C．各條神經(jīng)纖維動(dòng)作電位彼此影響，并隨傳導(dǎo)距離延長(zhǎng)而變小
          D．動(dòng)作電位的產(chǎn)生是由K+內(nèi)流形成的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某個(gè)多肽的相對(duì)分子質(zhì)量為2 778，氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為110，若考慮終止密碼子，則控制該多肽合成的基因的長(zhǎng)度至少是 ( )
          A.75對(duì)堿基 B.78對(duì)堿基
          C.90對(duì)堿基 D.93對(duì)堿基
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在植物和動(dòng)物細(xì)胞中都具有的單糖是（ ）
          A. 葡萄糖、糖原
          B. 核糖、麥芽糖
          C. 葡萄糖、蔗糖
          D. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在進(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，孟德?tīng)栠x擇的一對(duì)相對(duì)性狀是子葉顏色，豌豆子葉黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性．如圖是孟德?tīng)栍秒s交得到的子一代（F1）分別作為父本、母本再進(jìn)行雜交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果示意圖，根據(jù)基因的分離定律，下列說(shuō)法正確的是（ ） 

          A.①②③都是黃色子葉
          B.③的子葉顏色與F1相同
          C.①和②都是黃色子葉、③是綠色子葉
          D.①和②都是綠色子葉、③是黃色子葉
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖所示為光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度的影響。下列有關(guān)敘述中不正確的是(　　)
          A. 曲線中a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí)，葉綠體中C3含量升高
          B. 曲線中b點(diǎn)轉(zhuǎn)向d點(diǎn)時(shí)，葉綠體中C5含量升高
          C. 在一定范圍內(nèi)增加光照強(qiáng)度和CO2含量，有利于提高光合作用強(qiáng)度
          D. 曲線中c點(diǎn)時(shí)的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線，C點(diǎn)和B點(diǎn)相比較，葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5、ATP和[H]的含量發(fā)生的變化依次是（ ）
          A. 升、升、升、升 B. 降、降、降、降
          C. 降、升、升、升 D. 升、升、降、降
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖中能正確表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)的是（ ）
          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取同種生物的不同類(lèi)型細(xì)胞，檢測(cè)其基因表達(dá)，結(jié)果如圖1，回答下列相關(guān)問(wèn)題． 

          （1）基因1～8中有一個(gè)是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因，則該基因最有可能是基因 ．
          （2）圖所示細(xì)胞中功能最為近似的是細(xì)胞________
          A.1與6
          B.2與5
          C.2與3
          D.4與5
          （3）判斷圖中細(xì)胞功能近似程度的依據(jù)是
          （4）如圖2為三種質(zhì)粒和一個(gè)含目的基因的片段的示意圖．圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因，Tc為四環(huán)素抗性基因，lacZ為藍(lán)色顯色基因，EcoRⅠ（0.7Kb），PvuⅠ（0.8Kb）等為限制酶及其切割的位點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)的距離，1Kb=1000個(gè)堿基對(duì)長(zhǎng)度．請(qǐng)據(jù)圖回答： 

          ①質(zhì)粒A，C不能作為目的基因運(yùn)載體的理由分別是、 ． 
          ②將圖中的目的基因與質(zhì)粒B進(jìn)行重組，需要用到酶．如果是兩兩重組，可能有種長(zhǎng)度的重組結(jié)果．
          ③在基因工程實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，檢查目的基因是否重組到質(zhì)粒中，也是一個(gè)重要的一步．現(xiàn)使用酶切重組質(zhì)粒，完全酶切后，進(jìn)行電泳檢測(cè)．若電泳圖譜中出現(xiàn)長(zhǎng)度為1.1kb和kb，或者kb和kb的片段，則基本上可以判斷該重組質(zhì)粒已與目的基因重組成功（重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點(diǎn)與EcoRⅠ的識(shí)別位點(diǎn)之間的堿基對(duì)忽略不計(jì)）．
          ④下列關(guān)于基因工程常用運(yùn)載體﹣﹣質(zhì)粒的說(shuō)法正確的是（多選）
          A．質(zhì)粒通常是來(lái)自于細(xì)菌的環(huán)狀DNA分子，使用質(zhì)粒運(yùn)載體是為了避免目的基因被分解
          B．質(zhì)粒運(yùn)載體只能在與目的基因重組后進(jìn)入細(xì)胞
          C．質(zhì)粒上具有多種限制酶切點(diǎn)，以便于切割后與目的基因連接．沒(méi)有限制酶就無(wú)法使用質(zhì)粒運(yùn)載體
          D．質(zhì)粒運(yùn)載體的復(fù)制和表達(dá)也遵循中心法則．
          

			
          

			
          
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