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        1. 【題目】2015年2月3日,英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”.三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線(xiàn).

          據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
          (1)由于女性自然周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射激素,促使一次有更多的卵泡發(fā)育.
          (2)重組細(xì)胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時(shí)期的卵母細(xì)胞才具備 , 重組細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2 , CO2的主要作用是
          (3)從受精卵到三親嬰兒的培育還需要等技術(shù).
          (4)三親嬰兒的培育技術(shù)(填“能”或“不能”)避免母親的線(xiàn)粒體遺傳病基因傳遞給后代,而(填“能”或“不能”)避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代.三親嬰兒的染色體(填比例)來(lái)自母親提供的細(xì)胞核.
          (5)設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與為解決不孕夫婦的生育問(wèn)題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術(shù)主要區(qū)別是植入前對(duì)胚胎進(jìn)行

          【答案】
          (1)促性腺
          (2)(與精子)受精的能力;維持培養(yǎng)液的pH
          (3)早期胚胎培養(yǎng);胚胎移植
          (4)能;不能; (或50%)
          (5)遺傳學(xué)診斷(或基因檢測(cè)或基因診斷)
          【解析】解:(1.)對(duì)雌性供體注射促性腺激素,使其超數(shù)排卵,獲得更多的卵細(xì)胞.
          (2.)處于減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞具有與精子的受精的能力,因此重組細(xì)胞需要培養(yǎng)到此時(shí)期.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)培養(yǎng)環(huán)境需要一定氣體環(huán)境,其中CO2的主要作用維持培養(yǎng)液的pH.
          (3.)三親嬰兒的培育需要核移植、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù).
          (4.)根據(jù)圖示可知卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)來(lái)自于捐獻(xiàn)者,可避免母親的線(xiàn)粒體遺傳基因傳遞給后代.但是細(xì)胞核來(lái)自母親卵母細(xì)胞,因此不能避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代.三親嬰兒的染色體 來(lái)自母親和 來(lái)自父親提供的細(xì)胞核.
          (5.)設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)在胚胎移植前需要進(jìn)行遺傳學(xué)診斷,而試管嬰兒技術(shù)不需要.
          a、動(dòng)物細(xì)胞核移植:將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為克隆動(dòng)物.動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)的原理是動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性.克隆動(dòng)物的遺傳物質(zhì)來(lái)自雙親,其核遺傳物質(zhì)來(lái)自供核生物,而細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)自提供細(xì)胞質(zhì)的生物.
          b、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動(dòng)物工程技術(shù)的基礎(chǔ).
          c、線(xiàn)粒體中遺傳物質(zhì)的遺傳方式為細(xì)胞質(zhì)遺傳(母系遺傳).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】用純合的黃色皺粒和綠色圓粒豌豆作親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全部為黃色圓粒,F(xiàn)1自交獲得F2 , 從F2中的黃色皺粒和綠色圓粒豌豆中各取一粒,一個(gè)純合一個(gè)雜合的概率為(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】瓜子在曬干和烘烤的過(guò)程中重量都有所減輕,原因是分別損失了什么物質(zhì)(

          A. 水、蛋白質(zhì) B. 自由水、結(jié)晶水

          C. 自由水、脂質(zhì) D. 自由水、結(jié)合水

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          【題目】如圖為某同學(xué)“饑寒交迫”時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過(guò)程示意圖(A~D為器官或細(xì)胞,①~④為激素).結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

          (1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于 , 興奮在傳入神經(jīng)上以形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間完成信號(hào)傳遞的物質(zhì)是
          (2)產(chǎn)生冷覺(jué)的A是 , 其通過(guò)控制運(yùn)動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫的基本過(guò)程是
          (3)當(dāng)激素③以B為靶細(xì)胞時(shí),體現(xiàn)了激素的調(diào)節(jié),③對(duì)B的作用效應(yīng)有
          (4)激素④的主要靶器官(細(xì)胞)是 , 與其在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗的激素是
          (5)寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中,興奮性更高的主要原因是 , 相同飲水量的情況下,冬天的尿液比夏天多的主要原因是

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于A(yíng)TP的敘述中,正確的是

          AATP分子由1個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸和2個(gè)磷酸基團(tuán)組成

          B3個(gè)ATP分子中含有9個(gè)高能磷酸鍵

          C細(xì)胞中大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)由ATP直接供能

          D葉綠體內(nèi)ATP的運(yùn)輸方向是基質(zhì)→類(lèi)囊體薄膜

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在細(xì)胞的生命歷程中,會(huì)出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是

          A. 哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是已分化的細(xì)胞

          B. 細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì),mRNA沒(méi)有發(fā)生改變,但蛋白質(zhì)有變化

          C. 通過(guò)組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株

          D. 細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中,細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

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          【題目】基因芯片的測(cè)序原理是DNA分子雜交測(cè)序方法,即通過(guò)與一組已知序列的核酸探針雜交進(jìn)行核酸序列測(cè)定的方法。先在一塊基片表面固定序列已知的八核苷酸的探針,當(dāng)溶液中帶有熒光標(biāo)記的靶核酸序列,與基因芯片上對(duì)應(yīng)位置的核酸探針產(chǎn)生互補(bǔ)匹配時(shí),通過(guò)確定熒光強(qiáng)度最強(qiáng)的探針位置,獲得一組序列完全互補(bǔ)的探針序列。據(jù)此可重組出靶核酸的序列TATGCAATCTAG(過(guò)程見(jiàn)圖1)。

          若靶核酸序列與八核苷酸的探針雜交后,熒光強(qiáng)度最強(qiáng)的探針位置如圖2所示,請(qǐng)分析溶液中靶序列為

          A. AGCCTAGCTGAA B. TCGGATCGACTT

          C. ATCGACTT D. TAGCTGAA

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】山羊性別決定方式為XY型.如圖的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者.已知該性狀受一對(duì)等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問(wèn)題:

          (1)據(jù)系譜圖推測(cè),該性狀為(填“隱性”或“顯性”)性狀.
          (2)假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中,表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是(填個(gè)體編號(hào)).
          (3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個(gè)體是(填個(gè)體編號(hào)),可能是雜合子的個(gè)體是(填個(gè)體編號(hào)).

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)判斷下列幾則廣告語(yǔ)中有多少條存在科學(xué)性錯(cuò)誤( )

          ①這種飲料含有多種無(wú)機(jī)鹽,能有效補(bǔ)充人體運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗的能量

          ②某種食品由純天然谷物制成,不含任何糖類(lèi),糖尿病患者也可放心大量食用

          ③這種營(yíng)養(yǎng)品含有人體所需的全部20種必需氨基酸

          ④這種口服液含有豐富的鈣、鐵、鋅、硒等微量元素

          A. 3條 B. 4條 C. 2條 D. 0條

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