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        1. 下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡明示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)大氣中的CO2進入生物群落是通過圖中       (填圖中字母)所表示的      作用來

          實現(xiàn)的。

          (2)圖中A、B、C過程都是生物群落中的碳回到大氣中的過程,實質(zhì)上都是表示生物的

                作用。

          (3)從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,進行A過程的生物屬于                  。

          (4)1997聯(lián)合國簽署了有關(guān)溫室氣體排放的《京都議定書》,這是基于生物圈中的物質(zhì)循

          環(huán)具有                 的特點。

           

          【答案】

          (1)E 光合  (2)呼吸   (3)分解者      (4)全球性 

          【解析】

          試題分析:(1)大氣中CO2進入生物群落是通過綠色植物的光合作用即E實現(xiàn)的。(2)圖中A、B、C過程是指生物群落中的有機碳回到大氣中的過程,這是通過各種生物的呼吸作用實現(xiàn)的。(3)A所示過程是動植物遺體和排出物中有機碳返回無機環(huán)境的過程,這是通過分解者的呼吸作用實現(xiàn)的。(4)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)除具有循環(huán)性特點之外,還具有全球性的特點,因為大多數(shù)物質(zhì)的循環(huán)過程是隨著大氣和水流進行的。

          考點:生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)

          點評:本題所示過程為碳循環(huán),解答本類題目需要對生態(tài)系統(tǒng)各生物組分的作用有一個清楚的認識,如綠色植物的光合作用,各種生物的呼吸作用。

           

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源:2013屆海南省第一學期高二期末生物試卷 題型:選擇題

          I、下圖是一個庭院生態(tài)工程示意圖,請分析回答:

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物物質(zhì)和能量主要包括_____         ___ 等(至少2種)。

           (2)該圖中有食物鏈    條。該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營養(yǎng)級的生物有____       ____。

           (3)下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是(    )

              A.生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈和營養(yǎng)級越多越好

              B.生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的抵抗力穩(wěn)定性高

              C.生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)汁的指導原則是能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)再生

          D.生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),對病蟲害一般采用生物防治

          (4)此生態(tài)系統(tǒng)中有哪些途徑實現(xiàn)了能量的多級利用?_______          ___________,_______                ________。

          Ⅱ、下圖是另一生態(tài)系統(tǒng)中碳循示意圖和表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔

           (1)在圖甲表示的生態(tài)系統(tǒng)中,分解者是________ (用字母表示),C—A表示的生理過程主要是___  _____ 。

          (2)碳元素在生物群落中的主要存在形式是________。

          (3)請將甲圖中相應字母填寫在乙圖相應的營養(yǎng)級中。

          (4)若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),農(nóng)民下田拔草,防治害蟲,噴灑農(nóng)藥。目的是___          _____。

          (5)若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),若干年后該棄耕農(nóng)田中長出小灌木叢,以至演替出森林,我們把這樣的演替類型稱為____    ____。植被優(yōu)勢種群的演替,從根本上體現(xiàn)了植被對________的競爭能力不斷增強。

          Ⅲ、右圖是某個生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:

          (1)若B生物種群總能量為7.1×109 kJ,A生物種群總能量為2.3×108 kJ,從理論上計算C儲存的總能量最少為________kJ。

          (2)在該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程中B生物種群的能量除了圖中所示的分配外,其余能量的去向還有____                              ____。

           

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學年海南省洋浦中學第一學期高二期末生物試卷 題型:綜合題

          I、下圖是一個庭院生態(tài)工程示意圖,請分析回答:

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物物質(zhì)和能量主要包括_____        ___ 等(至少2種)。
          (2)該圖中有食物鏈   條。該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營養(yǎng)級的生物有____      ____。
          (3)下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是(    )

          A.生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈和營養(yǎng)級越多越好
          B.生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的抵抗力穩(wěn)定性高
          C.生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)汁的指導原則是能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)再生
          D.生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),對病蟲害一般采用生物防治
          (4)此生態(tài)系統(tǒng)中有哪些途徑實現(xiàn)了能量的多級利用?_______         ___________,_______               ________。
          Ⅱ、下圖是另一生態(tài)系統(tǒng)中碳循示意圖和表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔

          (1)在圖甲表示的生態(tài)系統(tǒng)中,分解者是________ (用字母表示),C—A表示的生理過程主要是___ _____ 。
          (2)碳元素在生物群落中的主要存在形式是________。
          (3)請將甲圖中相應字母填寫在乙圖相應的營養(yǎng)級中。
          (4)若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),農(nóng)民下田拔草,防治害蟲,噴灑農(nóng)藥。目的是___         _____。
          (5)若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),若干年后該棄耕農(nóng)田中長出小灌木叢,以至演替出森林,我們把這樣的演替類型稱為____   ____。植被優(yōu)勢種群的演替,從根本上體現(xiàn)了植被對________的競爭能力不斷增強。
          Ⅲ、右圖是某個生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:

          (1)若B生物種群總能量為7.1×109 kJ,A生物種群總能量為2.3×108 kJ,從理論上計算C儲存的總能量最少為________kJ。
          (2)在該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程中B生物種群的能量除了圖中所示的分配外,其余能量的去向還有____                             ____。

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