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          【題目】下列關于細胞器的敘述中，不正確的是
          A. 磷脂和蛋白質(zhì)是高爾基體膜的主要組成成分
          B. 性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關
          C. 溶酶體對自身細胞結(jié)構(gòu)無分解作用
          D. 中心體和核糖體均無膜結(jié)構(gòu)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】生物膜的主要成分就是磷脂和蛋白質(zhì)，A正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”，而性激素屬于脂質(zhì)中的固醇，所以性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關，B正確；溶酶體可以分解自身衰老和損傷的細胞器，C錯誤；中心體和核糖體均無膜結(jié)構(gòu)，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】核苷酸可通過脫水形成多核苷酸，脫水后一個核苷酸的糖與下一個單體的磷酸基團相連，結(jié)果在多核苷酸中形成了一個糖一磷酸主鏈（如圖）。下列敘述正確的是
          A. 糖一磷酸主鏈含C、H、0、N、P五種元素
          B. 合成圖示化合物時，共需要脫去5分子水
          C. 圖中的一個磷酸基團可與一個或兩個五碳糖相連
          D. 解旋酶可作用于連接磷酸基團與五碳糖的化學鍵
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸四種生物分子的敘述，不正確的是（）
          A. 都含C、H、O三種元素 B. 都以碳鏈為基本骨架
          C. 都能被相應的酶水解 D. 都是細胞中的能源物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述不正確的是（ ）
          A．通過人體自身調(diào)節(jié)實現(xiàn)
          B．包括水和無機鹽平衡的調(diào)節(jié)
          C．包括pH的調(diào)節(jié)，血糖的調(diào)節(jié)
          D．體溫的調(diào)節(jié)不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的范疇
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學家將擬南芥和水稻種子送至天宮二號，利用宇宙空間的特殊環(huán)境誘發(fā)的變異進行育種，這些變異（ ）
          A. 是定向的 B. 對人類都有益
          C. 為人工選擇提供原材料 D. 不能遺傳給后代
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復。分析下列敘述，正確的是
          A. 乙同學的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程
          B. 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等
          C. 甲同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
          D. 甲、乙重復100次實驗后，Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為特異性免疫發(fā)生過程的圖解，下列說法不正確的是
          A. 圖中胸腺和骨髓為免疫器官，物質(zhì)①②分別為淋巴因子和抗體
          B. 細胞一在抗原和物質(zhì)①的共同作用下可增殖分化成細胞三和細胞四
          C. 當自身產(chǎn)生的物質(zhì)②攻擊自身正常細胞時會引起機體產(chǎn)生過敏反應
          D. 注射疫苗后可刺激機體產(chǎn)生細胞二和細胞三，但這兩類細胞在初次免疫中不起作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖1中的噬菌斑(白色區(qū)域)，是在長滿大腸桿菌(黑色)的培養(yǎng)基上，由一個T2噬菌體侵染細菌后不斷裂解細菌產(chǎn)生的一個不長細菌的透明小圓區(qū)，它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一。現(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法，得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線(下圖2)，下列敘述錯誤的是 
          A. 培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營養(yǎng)物質(zhì)，則放射性先在細菌中出現(xiàn)，后在噬菌體中出現(xiàn)
          B. 曲線a～b段，細菌內(nèi)正旺盛地進行噬菌體DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成
          C. 限制c～d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細菌已經(jīng)被裂解
          D. 曲線b～c段所對應的時間內(nèi)噬菌體共繁殖了10代
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有四個剛制備的蛙坐骨神經(jīng)肌肉標本(如圖)，給予一定強度的電刺激，肌肉均能收縮�，F(xiàn)將標本分別浸泡在下表所示的任氏液中分別進行實驗。現(xiàn)給蛙坐骨神經(jīng)各一個適宜的刺激，下列說法錯誤的是
          標本編號
          標本1
          標本2
          標本3
          標本4
          任氏液中添加的化學物質(zhì)
          無
          肉毒桿菌毒素
          馬拉松
          箭毒
          作用機制
          為肌肉提供等滲環(huán)境
          阻礙突觸前膜釋放乙酰膽堿
          抑制膽堿酯酶活性
          與乙酰膽堿受體結(jié)合，關閉Na＋通道
          A. 任氏液能夠保持肌肉的正�；钚�
          B. 標本1、標本2和標本4中的肌肉均保持松弛
          C. 突觸中乙酰膽堿含量最少和最多的分別為標本2、3
          D. 標本3中的肌肉持續(xù)收縮直至疲勞
          

			
          

			
          
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