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          【題目】有人說“細胞是生命的單位”，提出了如下幾種理由，其中不能支持這一觀點的是（ ）
          A．從細胞內(nèi)分離出的結(jié)構(gòu)不能在細胞外長時間培養(yǎng)和生存
          B．新陳代謝主要在細胞中進行
          C．構(gòu)成不同生物細胞的化學(xué)元素的種類和含量相同
          D．除病毒等少數(shù)種類外，所有的生物體都是由細胞構(gòu)成的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題細胞內(nèi)分離出的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)在細胞內(nèi)才能發(fā)揮作用，故A支持。新陳代謝是生命基本特征，主要在細胞進行，故B支持。構(gòu)成不同生物細胞的化學(xué)元素的種類和含量相同，說明細胞的相似性，故C不支持。除病毒等少數(shù)種類外，所有的生物體都是由細胞構(gòu)成的，說明細胞是生命的單位，故D支持。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是（ ）
          A．生長素和赤霉素都能促進植物生長
          B．生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究
          C．頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸?shù)絺?cè)芽
          D．高濃度的生長素能通過促進乙烯合成抑制植物生長
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從某動物（AaBb）產(chǎn)生的精子中提取出四個,經(jīng)測定基因型分別為AB、Ab、aB、ab,若不考慮交叉互換,下列說法錯誤的是（ ）
          A．這四個精子至少來自兩個精原細胞
          B．這四個精子可能來自同一個精原細胞
          C．AB、ab不可能來自同一個次級精母細胞
          D．AB、Ab不可能來自同一個初級精母細胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為精原細胞增殖以及形成精子過程的示意圖，圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因，設(shè)①和③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期，下列敘述正確的是
          A. ①中有同源染色體，且同源染色體向兩級移動
          B. ②中有姐妹染色單體，①和③也可能有姐妹染色單體
          C. ②中有同源染色體，且細胞兩極的染色體攜帶不同的遺傳信息
          D. ③中無同源染色體，如果抑制紡錘體的形成，則該細胞中染色體數(shù)目不能與正常體細胞中染色體數(shù)目相等
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某科研小組采用“基因靶向”技術(shù)先將小鼠的棕褐毛色基因?qū)牒谏兎N小鼠的胚胎干細胞（ES細胞）中，再將改造后的胚胎干細胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過程．據(jù)圖分析不正確的是（　�。� 
          A.該過程使用的工具酶是DNA連接酶以及限制性內(nèi)切酶
          B.完成第Ⅱ步操作得到由兩個DNA切段連接成的產(chǎn)物，必定是載體與棕褐毛基因形成的重組DNA分子
          C.第Ⅲ步操作后，還需經(jīng)過篩選目的基因已成功轉(zhuǎn)移的胚胎干細胞的過程，才能將該胚胎干細胞注射到囊胚中
          D.改造后的胚胎干細胞移植回囊胚能繼續(xù)發(fā)育成小鼠，其根本原因是細胞核中含有一整套的遺傳物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將純合的野鼠色小鼠與棕色小鼠雜交，F(xiàn)1代全部表現(xiàn)為野鼠色。F1個體間相互交配，F(xiàn)2代表現(xiàn)型及比例為野鼠色∶黃色∶黑色∶棕色＝9∶3∶3∶1。若M、N為控制相關(guān)代謝途徑的顯性基因，據(jù)此推測最合理的代謝途徑是（　�。�
          A.  B. 
          C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，下列敘述中屬于種群的是（ ）
          A. 一個池塘中生活著的魚
          B. 被污染后培養(yǎng)基上的大腸桿菌等細菌和真菌
          C. 培養(yǎng)皿中的大腸桿菌的一個菌落
          D. 在一棵枯樹枝上生活著螞蟻、蘑菇和苔蘚
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】淀粉是植物體內(nèi)的一種儲能物質(zhì)，構(gòu)成淀粉的基本單位是
          A. 蔗糖 B. 葡萄糖
          C. 麥芽糖 D. 核糖
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】果蠅的體細胞中有4對染色體，在精子的形成過程中，會出現(xiàn)兩次染色體排列在細胞中央。第一次與第二次染色體排列在細胞中央時細胞內(nèi)的染色體條數(shù)分別是（ ）
          A．8和4   B．8和8  C．16和8   D．16和16
          

			
          

			
          
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