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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器。下圖中7mm、0.5mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離。請回答下列問題:

          甲 乙
          (1)上圖表示顯微鏡的鏡,在觀察黑藻細胞質流動的實驗中,應先用圖中鏡觀察。
          (2)下圖示光學顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標有5×和15×字樣,物鏡標有10×和40×字樣。請看圖回答:

          要仔細觀察葉綠體的形態(tài)時,顯微鏡的目鏡、物鏡組合為(用標號作答)。此時放大倍數為
          (3)在觀察中,③與④的顯微視野中比較明亮的是。

          【答案】
          (1)物;甲
          (2)②③;600
          (3)④
          【解析】(1)物鏡長,其放大倍數大。(2)高倍鏡下,目鏡短,物鏡長,故選用②③。顯微鏡放大倍數=目鏡倍數×物鏡放大倍數,因此此時放大倍數為600。(3)高倍鏡下,放大倍數越大,物鏡越長,其視野越暗。
          【考點精析】認真審題,首先需要了解細胞的發(fā)現、細胞學說的建立、內容和發(fā)展(最先發(fā)現細胞的科學家:1665 英國人虎克,也是細胞的命名者;荷蘭人列文虎克,首次觀察到活細胞;19世紀30年代后期德國人施萊登和施旺創(chuàng)立細胞學說).

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是番茄根細胞對K+吸收速率和氧分壓的關系曲線,下列說法錯誤的是( )

          A. 圖中A、B兩處用于根代謝活動的酶不同

          B. A→B段,ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要原因

          C. B點以后,通過中耕松土可進一步促進對K+的吸收

          D. 氧分壓為8時,AB曲線最可能演變?yōu)?/span>M2形態(tài)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】染色體的交叉互換發(fā)生在( )

          A.同源染色體間

          B.姐妹染色單體間

          C.四分體的非姐妹染色單體之間

          D.非同源染色體間

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】右圖中表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細胞,請據圖回答:

          (1)圖中表示的細胞是不是人的口腔上皮細胞?
          理由是。
          (2)調換高倍鏡觀察前,要使細胞移到視野中央,應將裝片向方移動。
          (3)調換高倍鏡后,物像模糊不清,這時應調節(jié)
          (4)用顯微鏡觀察某標本時,已知目鏡的放大倍數為10×,物鏡的放大倍數為40×,則物像的放大倍數為
          A.長度、寬度均放大400倍
          B.面積放大了400倍
          C.長度或寬度放大40倍
          D.標本的體積放大400倍
          (5)在低倍鏡下的視野內圖象是“dp”,實際圖象是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】【河北省衡水中學2017屆高三最后一卷(十調)理科綜合生物試題】圖1是某植物葉肉細胞的光合作用與呼吸作用代謝過程,其中數字代表相關過程,甲、乙表示相關物質;圖2是相關實驗的簡易裝置圖。請據圖回答下列問題:

          (1)圖1中甲表示的物質是_______________;過程發(fā)生的具體場所是_______________。

          (2)圖2所示的實驗操作方法,測定的速率是_______________,如果要確定實際光合速率還需要進行的操作是___________________________________________________________________________。

          (3)葉綠體是綠色植物光合作用的場所,它自身通過______________途徑,增大其光合作用的膜面積以提高光合效率。如果要觀察綠葉中的葉綠體,可以選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮細胞為實驗材料,選材的理由是這些部位的細胞中葉綠體__________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列細胞中可能發(fā)生癌變的是

          A游離組織,形態(tài)改變

          B細胞核體積增大,染色體收縮

          C細胞膜通透性改變,物質運輸功能降低

          D酶的活性降低

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】回答下列(一)、(二)小題:

          (一)下面是有關食醋制作的實驗,請回答:

          (1)若以大米為原料經三步發(fā)酵可以制作食醋:

          第一步:大米經蒸熟、冷卻后加入淀粉酶,將原料中的淀粉分解成________(填中間產物),然后進一步水解成葡萄糖,這一過程可用________(填淀粉指示劑)來檢測,因為該試劑遇淀粉呈藍色,遇上述中間產物呈紅色。

          第二步:用酵母菌將葡萄糖轉化成乙醇,這一發(fā)酵過程中,玻璃發(fā)酵瓶不應完全密閉的主要原因是_____________________________________________________

          第三步:用________菌將乙醇轉化成乙酸,這一過程是否需要氧氣:________。

          (2)若以葡萄為原料,將葡萄榨成汁后裝入相應的發(fā)酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進行發(fā)酵,如下圖所示。

          則圖中實驗操作的錯誤之處是____________________________________________________。

          (3)借助顯微鏡對酵母菌進行計數,下列會影響計數準確性的操作是________。

          A.壓在方格線上的細胞只計左線和上線上的酵母菌數

          B.用滴管取1滴培養(yǎng)液到血細胞計數板的方格區(qū),蓋上蓋玻片,進行計數

          C.如果酵母菌有芽體,因沒有分離成兩個子體,要以一個計數

          D.方格內酵母菌總數量應不少于300個

          (二)人組織纖溶酶原激活物(htPA)是一種重要的藥用蛋白,可在轉htPA基因母羊的羊乳中獲得。流程如下:

          請回答:

          (1)htPA基因與質粒通常用同種__________________切割,再通過__________酶連接構建重組質粒。

          (2)為獲取更多的卵(母)細胞,通常對供體母羊進行____________處理。卵(母)細胞在體外培養(yǎng)成熟,再與經過____________處理的精子完成受精作用。體外受精卵還需經過____________培養(yǎng),然后再移植,代孕產仔。最后檢測篩選,下列檢測結果中,作為培育成功標志的是________。

          A.體細胞中檢測到htPA基因

          B.體細胞中檢測到htPA基因的mRNA

          C.羊奶中檢測到htPA

          D.羊奶中檢測到蛋白質含量明顯增加

          (3)若快速繁殖轉htPA基因羊,下列胚胎工程技術中沒有直接涉及的是________。

          A.胚胎體外培養(yǎng) B.胚胎移植

          C.胚胎分割 D.胚胎干細胞培養(yǎng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為顯微鏡下某植物細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是

          A. 若該細胞處于40%蔗糖溶液中,B/A值將變小

          B. 下一時刻,B將減小

          C. B/A值能表示細胞失水的程度

          D. A/B變大能提高細胞吸水能力

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列物質中屬于固醇的是(
          A.淀粉酶和蛋白酶
          B.雌性激素和維生素D
          C.纖維素和糖元
          D.胰島素和維生素D

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