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          【題目】在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗中，用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后，取出立方塊切成兩半。其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴(kuò)散的深度，y為立方塊的邊長，陰影代表紅色。則（ ）
          A. 該實(shí)驗的自變量為x，因變量為y
          B. x的值隨y值的增大而增大
          C. NaOH擴(kuò)散的體積為（y－x）3
          D. y值越小,擴(kuò)散體積的比例越大
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】本實(shí)驗的目的是探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系，y表示細(xì)胞大小，x表示細(xì)胞運(yùn)輸物質(zhì)的量，故該實(shí)驗的自變量為y，因變量為y/x，A錯誤；從實(shí)驗的結(jié)果來說，細(xì)胞體積越大，其相對表面積越小，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越低，B錯誤；NaOH擴(kuò)散的體積為y3-（y-2x）3，C錯誤；從實(shí)驗的結(jié)果來說，細(xì)胞體積越小，其相對表面積越大，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越高，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是（ ）
          A．由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡
          B．甲、乙、丙可在同一個細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生
          C．與甲相比，乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低
          D．由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中，沒有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的制備及觀察的敘述，正確的是（ ）
          A. 家雞的紅細(xì)胞是最佳的實(shí)驗材料
          B. 若選用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞應(yīng)先用鑷子去除細(xì)胞壁
          C. 可以用高倍顯微鏡直接觀察
          D. 制備細(xì)胞膜應(yīng)先利用吸水漲破法，再利用離心法獲取
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列選項中，對①—⑦中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的描述錯誤的是 （ ）
          ①核酸 ②蛋白質(zhì) ③液泡 ④葉綠體 ⑤核膜 ⑥細(xì)胞膜 ⑦細(xì)胞壁
          A.①②在病毒、大腸桿菌、衣藻和草履蟲體內(nèi)都存在
          B.⑥⑦在大腸桿菌和衣藻體內(nèi)都存在
          C.①—⑦在衣藻體內(nèi)都存在
          D.除⑤外，其余各項在衣藻和藍(lán)藻體內(nèi)都存在
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將某種植物的胚軸切段若干浸入蒸餾水中1h后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的生長素類似物NAA的溶液中和含糖的磷酸鹽緩沖液（對照組）中。在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24h后，逐一測量切段長度（取每組平均值），實(shí)驗進(jìn)行兩次，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是（ ）
          A. 圖中數(shù)據(jù)表明NAA對切段生長的促進(jìn)作用具有兩重性
          B. 濃度為0.1mg/L時的兩次實(shí)驗數(shù)據(jù)偏差較大，應(yīng)重做濃度為0.1mg/L的促生長實(shí)驗
          C. 切段在蒸餾水中浸泡1h的目的是排除內(nèi)源激素的影響
          D. 幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子可合成NAA
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于滲透壓的敘述，不正確的是
          A．滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力
          B．溶液中溶質(zhì)微粒越多，對水的吸引力越大
          C．血漿滲透壓主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
          D．細(xì)胞外液滲透壓的大小主要取決于組織液中水分的多少，水分越多，滲透壓越大
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)免疫的敘述，正確的是（ ）
          A. 抗原再次進(jìn)入機(jī)體，記憶細(xì)胞迅速增殖分化，細(xì)胞周期變短
          B. 注射“甲流”疫苗是治療甲型H1N1流感的有效手段
          C. 過敏反應(yīng)的人第一次接觸過敏原即可引發(fā)過敏反應(yīng)
          D. 效應(yīng)T細(xì)胞直接吞噬病毒，進(jìn)行細(xì)胞免疫
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一般來說，動物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件( )
          ① 無毒的環(huán)境 ②無菌的環(huán)境 ③合成培養(yǎng)基需加血漿
          ④溫度與動物體溫相近 ⑤需要O2，不需要CO2 ⑥CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH
          A．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①②③④⑥ D．①③④⑤⑥
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】ATP既是神經(jīng)元的“能量通貨”，也可作為神經(jīng)元之間信息傳遞的一種信號分子。一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型的神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化。ATP作為信號分子的作用機(jī)理如圖所示，請分析回答下列問題：
          （1）人體細(xì)胞中的ATP主要來自__________________（生理過程），其分子結(jié)構(gòu)簡式是__________________。研究發(fā)現(xiàn)，正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40kgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2～10mmolL－1，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是_____________。
          （2）細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下，3個磷酸基團(tuán)逐個脫離下來，最后剩下的是________。
          （3）為了研究X物質(zhì)對動物細(xì)胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時，然后測量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率，經(jīng)過多次實(shí)驗后，所得數(shù)據(jù)如下表所示：
          ①該實(shí)驗的因變量是____________________。
          ②實(shí)驗數(shù)據(jù)表明，該實(shí)驗的因變量之間有何聯(lián)系？ _________________________。
          ③若用混有濃度為2μgmL－1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是______________。
          

			
          

			
          
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