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          【題目】在受精作用過程中不會發(fā)生的細(xì)胞變化是（ ）
          A. 精子的頭部進入卵細(xì)胞，尾部留在外面B. 精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合
          C. 受精卵的細(xì)胞膜失去對精子的識別能力D. 受精后的卵細(xì)胞能阻止其他精子的進入
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          受精作用指精子和卵細(xì)胞相互識別、融合成為受精卵的過程。
          A、精子的頭部（含細(xì)胞核）進入卵細(xì)胞，尾部留在外面，A正確；
          B、精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合，形成受精卵，B正確；
          C、受精卵與精子相互識別，C錯誤；
          D、受精后的卵細(xì)胞會產(chǎn)生兩道屏障防止其他精子的進入，D正確。
          故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示溫室內(nèi)光照強度(E)與作物光合速率(V)的關(guān)系。在溫度、水分和無機鹽均適宜的條件下，下列分析正確的是
          A. 當(dāng)E＜B時，增大光合速率的主要措施是增大CO2濃度
          B. 當(dāng)B＜E＜C時，限制作物增產(chǎn)的主要因素是光照強度
          C. 當(dāng)E＞C時，可采取遮光措施，保證作物的最大光合速率
          D. 如遇連陰天，溫室需補光，選用白光最有效
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列為卵巢中一些細(xì)胞圖像，有關(guān)說法正確的是
          A.甲、乙、丙細(xì)胞中含有同源染色體對數(shù)依次為2、2、0
          B.若丁是乙分裂而來，則丁一定不是卵細(xì)胞
          C.若乙的基因組成為AAaaBBbb，則丁的基因組成一定是AB
          D.若圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性，則順序為甲→丙→乙→丁
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線．圖2表示在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量（m）隨時間的變化曲線．若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，在作以下改變時有關(guān)描述錯誤的是（）
          A. pH=a時，e點不變，d點右移
          B. pH=c時，e點為0
          C. 溫度降低時，e點不移動，d點右移
          D. H2O2量增加時，e點上移，d點右移
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某種植玉米的農(nóng)場，其收獲的玉米籽粒既作為雞的飼料，也作為人的糧食，玉米的秸稈則被加工成飼料喂牛，生產(chǎn)的牛和雞供人食用。人、牛、雞的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源，沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據(jù)此回答下列問題（不考慮空間因素）：
          （1）在方框內(nèi)繪制由雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng)。
          ____________
          （2）牛與雞之間_____（填“有”或“無”）競爭關(guān)系，理由是________________。
          （3）假設(shè)該農(nóng)場原本將生產(chǎn)的玉米1/3作為飼料養(yǎng)雞，2/3供人食用，生產(chǎn)出的雞供人食用，現(xiàn)調(diào)整為2/3的玉米養(yǎng)雞，1/3供人食用，生產(chǎn)出的雞供人食用，理論上，該農(nóng)場供養(yǎng)的人數(shù)將會___________（填“增多”“減少”或“不變”），理由是______________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖1為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，則相關(guān)敘述正確的是
          A. 圖1中I側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)，Ⅱ側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)
          B. 靜息電位的形成與圖1中的B密切相關(guān)
          C. 圖2中C物質(zhì)通過主動運輸?shù)姆绞结尫懦鰜?/span>
          D. 圖2中C與D結(jié)合后，F處膜外電位可能為正電位
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯誤的是
          A. 飯后血糖升高時，人體可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”途徑促進胰島素的分泌
          B. 人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程
          C. 人在寒冷的條件下，可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”，使腎上腺素分泌增加
          D. 當(dāng)人的手被針刺時，可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”，使手縮回
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，圖中字母表示物質(zhì)，數(shù)字代表結(jié)構(gòu)或過程，丙和丁代表不同細(xì)胞，且圖中抗體l或抗體2只與相應(yīng)的受體結(jié)合。請據(jù)圖回答下列問題：
          (1)當(dāng)血糖濃度升高時，機體進行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是___________________(用圖中漢字、數(shù)字及箭頭表示)。
          (2)圖中丙代表________________，D代表______________，C的生理功能是______________，從而使血糖濃度________(填“升高”或“降低”)。
          (3)通過圖示可以看出，C和D之間通過______________作用共同維持血糖濃度的穩(wěn)定。
          (4)當(dāng)某人血液中存在抗體1或抗體2時，可判定其患有糖尿��；其中可通過注射胰島素達(dá)到降低血糖效果的糖尿病是由__________(填“抗體1”或“抗體2”)引起的；從免疫學(xué)的角度看，該糖尿病屬于______________病。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將顫藻和水綿放在載玻片上染色后用高倍鏡觀察，確認(rèn)絲狀物是水綿的主要依據(jù)是（ ）
          A.細(xì)胞核B.線粒體C.葉綠體D.核糖體
          

			
          

			
          
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