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        1. 【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞分裂的敘述,正確的是( )

          A.有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍是由紡錘絲牽拉造成的

          B.有絲分裂過程中胞質(zhì)分裂與細(xì)胞板有關(guān)

          C.減數(shù)分裂后期細(xì)胞中Y染色體數(shù)目為0或2條

          D.減數(shù)分裂和有絲分裂中僅前者會發(fā)生染色體畸變

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:A、有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍是著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致的,與紡錘絲牽拉無關(guān),A錯(cuò)誤;

          B、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂沒有形成細(xì)胞板,B錯(cuò)誤;

          C、由于同源染色體在減后期分離,因此次級精母細(xì)胞中的性染色體為X或Y,因此減數(shù)分裂后期細(xì)胞中Y染色體數(shù)目為0或2條,C正確;

          D、減數(shù)分裂和有絲分裂都會發(fā)生染色體畸變,D錯(cuò)誤.

          故選:C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】長期以來,香蕉生產(chǎn)遭受病害的嚴(yán)重威脅,制約了其發(fā)展。目前,隨著轉(zhuǎn)基因抗病香蕉基因工程技術(shù)的日趨成熟,為培育抗病香蕉品種開辟了新途徑。轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如圖所示,質(zhì)粒上有Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I等四種限制酶切割位點(diǎn)。請回答:

          1能使抗病基因在香蕉細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是:___________,培養(yǎng)基中的卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長,欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)人抗病基因的香蕉細(xì)胞,應(yīng)使基因表達(dá)載體A中含有___________,作為標(biāo)記基因。

          2構(gòu)建含抗病基因的表達(dá)載體A時(shí),應(yīng)選用限制酶___________,對含抗病基因的DNA和質(zhì)粒進(jìn)行切割。欲檢測目的基因是否表達(dá)成功,可采用的技術(shù)______________________ 。目的基因能都在真核細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是 。

          3香蕉具有不耐儲存的特點(diǎn),科學(xué)家把控制香蕉成熟的基因?qū)胂憬,獲得轉(zhuǎn)基因延熟香蕉,儲存時(shí)間可以延長兩個(gè)周。在延熟過程中,R蛋白起著很關(guān)鍵的作用。我們?nèi)绻玫鞍踪|(zhì)工程來生產(chǎn)R蛋白,應(yīng)從

          出發(fā)來設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),再推測應(yīng)有的氨基酸序列。

          4科學(xué)家把得到的抗病香蕉和耐儲存的香蕉做成了人工種子,人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的

          等為材料,經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。在其他方面,科學(xué)家歷盡艱辛萬苦把番茄和馬鈴薯融合在一起但并沒有得到預(yù)期的結(jié)果,盡管如此,這項(xiàng)研究還是在 取得巨大的突破。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列可“雙向”進(jìn)行的是( )

          A.金絲雀虉草的胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸

          B.縮手反射時(shí)興奮在神經(jīng)元間的傳遞

          C.人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移

          D.草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的能量流動(dòng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖(A、B、C、D表示激素),據(jù)圖回答問題。

          (1)正常機(jī)體需經(jīng)過___________的調(diào)節(jié),并通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),才能維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。

          (2)寒冷環(huán)境下,激素________(填字母)的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱,同時(shí)機(jī)體還可以通過_________、_______等變化以減少散熱。當(dāng)血液中激素B濃度較高時(shí),它反過來抑制垂體和下丘腦的功能,我們稱這種現(xiàn)象為________。

          (3)當(dāng)血糖濃度低于正常值時(shí),可直接作用于________細(xì)胞,以促進(jìn)________激素分泌,也可以刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)促進(jìn)相關(guān)激素的分泌。

          (4)血糖的三條來源和去路中,最主要的途徑分別是____________和____________。

          (5)激素B的靶細(xì)胞是_______________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,隨層析液在濾紙上擴(kuò)散最快的色素及其顏色是

          A葉綠素a,藍(lán)綠色 B葉綠素b,黃綠色

          C葉黃素,黃色 D胡蘿卜素,橙黃色

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于下圖所示生物或細(xì)胞的敘述,正確的是

          Aabcd均在DNA中儲存遺傳信息

          Babcd均能進(jìn)行有氧呼吸

          Cbd均可在葉綠體中合成有機(jī)物

          Dbcd均有纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】黃色子葉、不飽滿豆莢豌豆與綠色子葉、飽滿豆莢豌豆雜交,F(xiàn)1代都是黃色子葉、飽滿豆莢,將F1與某植株雜交,子代的性狀表現(xiàn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖所示,子葉和豆莢的顯性性狀分別用A、B表示,請分析回答:

          1顯性性狀是 。

          2F1的基因型是 ,題中提到的某植株的表現(xiàn)型是 ,基因型是 。

          3若將F1自花傳粉,子代中純合子所占的比例是 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】毒性彌漫性甲狀腺腫患者血清中有促甲狀腺激素受體的抗體,此抗體與促甲狀腺激素受體結(jié)合后,刺激甲狀腺分泌高水平的甲狀腺激素.相關(guān)分析正確的是( )

          A.患者表現(xiàn)甲狀腺功能減退的癥狀

          B.促甲狀腺激素受體分布在垂體細(xì)胞的表面上

          C.該病與類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫缺陷病

          D.患者血漿中促甲狀腺激素含量低于正常值

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí),易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,這主要是由于

          A特異性免疫能力減弱 B非特異性免疫能力減弱

          C體液大量損失 D營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充

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          同步練習(xí)冊答案