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        1. 【題目】對胚芽鞘進行如圖的①~④實驗,其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn),一段時間后停止旋轉(zhuǎn)時,實驗①、②裝置仍停止在如圖位置,則四個胚芽鞘的生長方向依次是(

          A.←↑→↑
          B.←↑↑→
          C.→↑→↑
          D.→↑←↑

          【答案】D
          【解析】解:①由于轉(zhuǎn)盤勻速旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力使生長素在遠離圓心的一側(cè)多,而勻速旋轉(zhuǎn)時胚芽鞘的受光情況可以看成是均勻的,因此胚芽鞘會彎向圓心生長,即向右彎曲;②該胚芽鞘勻速旋轉(zhuǎn),胚芽鞘尖端可以看做是受光均勻,因此該胚芽鞘直立生長;
          ③由于受重力影響,瓊脂塊B的生長素濃度大于A,因此去尖端的胚芽鞘彎向A生長,即向左彎曲;
          ④由于胚芽鞘尖端勻速旋轉(zhuǎn),瓊脂塊A和B中的生長素濃度可以認為相等,因此去尖端的胚芽鞘直立生長.
          故選:D.
          閱讀題干和題圖可知,該題的知識點是影響生長素分布的環(huán)境因素,生長素彎曲生長的原因,分析題圖進行推理并作出判斷.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲、乙分別為某些物質(zhì)進出細胞的坐標圖和模式圖,據(jù)圖回答:
          (1)甲所代表的物質(zhì)運輸方式為 , 其最大轉(zhuǎn)運速率與有關(guān).
          (2)乙所代表的物質(zhì)運輸方式為 , 這一過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能.
          (3)神經(jīng)細胞受到刺激產(chǎn)生興奮時,Na+離子通過類似圖的方式進入細胞;神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到突觸小體后,突觸前膜通過方式釋放神經(jīng)遞質(zhì).
          (4)仿照圖甲,在圖丙中畫出圖乙所示物質(zhì)進入細胞的坐標圖.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          A. 淀粉不能作為植物細胞的儲能物質(zhì)

          B. 纖維素能夠被人類吸收利用

          C. 肌糖原是動物細胞的儲能物質(zhì)

          D. 食物中的蛋白質(zhì)可直接承擔人體的生命活動

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】豌豆子葉的黃色(Y)、圓粒種子(R)均為顯性.兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖所示.讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)2的性狀分離比為(  )

          A. 1:1:1:1 B. 2:2:1:1 C. 3:1:3:1 D. 9:3:3:1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)脂肪的敘述中,揭示其化學(xué)組成上區(qū)別于糖類的主要特點是( )

          A. 主要由C、H、O三種元素組成 B. 分子中H原子所占比例較高

          C. 分子中O的數(shù)量比H多 D. 脂肪有減少熱量散失的作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某種小鼠的體色受常染色體基因的控制,現(xiàn)用一對純合灰鼠雜交,F(xiàn)1都是黑鼠,F(xiàn)1中的雌雄個體相互交配,F(xiàn)2體色表現(xiàn)為9黑:6灰:1白。下列敘述正確的是

          A. 小鼠體色遺傳遵循基因的自由組合定律

          B. 若F1與白鼠雜交,后代表現(xiàn)為2黑:1灰:1白

          C. F2灰鼠中能穩(wěn)定遺傳的個體占1/2

          D. F1黑鼠有兩種基因型

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】苦馬豆素(SW)是從灰苦馬豆中分離出來而得名,被認為是“未來的腫瘤治療藥物”.以下是相關(guān)的實驗研究過程及結(jié)果: ①將等量的小鼠肝癌Hepal﹣6細胞懸液,分別接種于若干支含等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中.
          ②將培養(yǎng)瓶放于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,靜置、去除上清液;
          ③分別加入等量但含不同濃度SW的培養(yǎng)液,于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng);
          ④分別在24h、48h、72h時吸取培養(yǎng)液,觀察結(jié)果,得到不同濃度SW對細胞存活率影響曲線(如圖).

          請回答:
          (1)處于間期的肝癌Hepal﹣6細胞,其分子水平的主要變化是
          (2)③實驗要設(shè)置對照組,對照組的處理方法應(yīng)為 . 步驟③中每個實驗組設(shè)置5個培養(yǎng)瓶同時進行培養(yǎng),計數(shù)后統(tǒng)計 , 這是為了 , 使實驗結(jié)果更可信.
          (3)分析圖1中曲線可知,SW對肝癌Hepal﹣6細胞作用效果的特點是: ①對細胞生長(存活)的抑制作用越強;
          對細胞生長(存活)的抑制作用越強.
          (4)將培養(yǎng)48h的培養(yǎng)液離心,去除上清液后經(jīng)過一系列的處理及分析,得到下表結(jié)果: 表:培養(yǎng)48h細胞數(shù)目及凋亡蛋白Bax和Bcl﹣2的表達量

          SW

          癌細胞數(shù)目

          凋亡細胞數(shù)目

          Bax蛋白

          Bcl﹣2蛋白

          2微克/ml

          +

          ++++

          ++++

          +

          1微克/ml

          ++

          +++

          +++

          ++

          0.5微克/ml

          +++

          ++

          ++

          +++

          0微克/ml

          ++++

          +

          +

          ++++

          注:“+”的數(shù)量表示相對值的多少
          據(jù)此推測,SW可能是通過誘發(fā)癌細胞來抑制腫瘤生長的 , 其原因可能是SW促進了癌細胞內(nèi)基因的表達.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置.

          (1)甲圖說明植物生長素的生理作用具有性.對生長素濃度最敏感的部位是(根、芽、莖).
          (2)A點濃度對莖生長的效應(yīng)是;對芽生長的效應(yīng)是 . B點濃度對莖生長的效應(yīng)是
          (3)乙圖中b側(cè)生長素濃度(選填“大于”、“小于”或“等于”)a側(cè),這是由于引起的.
          (4)生長素在植物的幼葉和幼根中,只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)较露耍@稱為運輸.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體的內(nèi)環(huán)境是指( )

          A. 組織液 B. 血液 C. 細胞內(nèi)液 D. 細胞外液

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          同步練習(xí)冊答案