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        1. 【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有糖類的是( )

          ①DNA ②染色體 脂肪 細(xì)胞膜 核糖體 中心體

          A. ①②⑥ B. ②④⑤ C. ①②④⑤ D. ①③④⑥

          【答案】C

          【解析】①DNA分子由脫氧核苷酸組成的,一分子脫氧核苷酸由一分子含氮堿基、一分子脫氧核糖和一分子磷酸基團(tuán)組成,正確;染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA中含有脫氧核糖,正確;

          脂肪由甘油和脂肪酸組成的,錯(cuò)誤;細(xì)胞膜由磷脂、蛋白質(zhì)和少量的多糖組成,正確;核糖體含有蛋白質(zhì)和rRNA,rRNA含有核糖,正確;中心體的成分為蛋白質(zhì),不含有糖類,錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列性狀中屬于相對性狀的是

          A. 貓的藍(lán)眼與黃毛 B. 果蠅的殘翅與長翅

          C. 豌豆的圓粒與黃粒 D. 兔子的長毛和細(xì)毛

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于高等植物激素、高等動(dòng)物激素及人體免疫的敘述,正確的是

          A. 一種植物激素只能由一種植物器官產(chǎn)生

          B. 一種動(dòng)物激素只能作用于一種組織細(xì)胞

          C. 一個(gè)活化的輔助性T淋巴細(xì)胞只分泌一種蛋白質(zhì)

          D. 一個(gè)成熟的T淋巴細(xì)胞只帶有對應(yīng)于一種抗原的相關(guān)受體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用分解磷脂的酶處理以下細(xì)胞結(jié)構(gòu),影響最大的是( )

          A. 中心體 B. 染色體 C. 核糖體 D. 溶酶體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

          同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

          低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

          酶活性最高時(shí)的溫度不適合對該酶的保存

          酶一定是在核糖體合成的

          A.①②B.③④C.①③D.②④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述,正確的是

          A. 都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

          B. 都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA

          C. 都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中

          D. 都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】閱讀以下材料,回答相關(guān)問題。

          有學(xué)者提出了關(guān)于植物生長素(IAA)促進(jìn)生長的酸生長假說(如下圖所示):生長素與受體結(jié)合,進(jìn)入細(xì)胞,通過信號轉(zhuǎn)導(dǎo)促進(jìn)質(zhì)子泵活化,把H+排到細(xì)胞壁,細(xì)胞壁pH下降,多糖鏈被破壞而變得松弛柔軟,纖維素的纖絲松開,細(xì)胞的滲透壓下降,細(xì)胞吸水,細(xì)胞因體積延長而發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)地增長;卮鹣铝袉栴}:

          1)無論是植物激素還是動(dòng)物激素,作用于細(xì)胞的首要條件是____ 。

          2)由圖可知,生長素的運(yùn)輸特點(diǎn)是_

          3)據(jù)圖可推測靶細(xì)胞上具有的能與激素分子結(jié)合的受體蛋白很可能就是 ;由材料信息及圖示推知:細(xì)胞吸收生長素的方式是__ 。

          4)又有學(xué)者提出了關(guān)于植物生長素(IAA)促進(jìn)生長的基因活化學(xué)說:生長素與質(zhì)膜上的激素受體蛋白結(jié)合后,激活細(xì)胞內(nèi)的信使,并將信息轉(zhuǎn)導(dǎo)至細(xì)胞核內(nèi),使處于抑制狀態(tài)的基因解除阻遏,____________ _________ _____________(請用已學(xué)知識完善該理論)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】孟德爾的分離定律的實(shí)質(zhì)是(

          A. 子二代出現(xiàn)性狀分離

          B. 子二代性狀分離比為3:1

          C. 形成配子時(shí),成對的遺傳因子發(fā)生分離

          D. 測交后代分離比為1:1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于基因、DNA、染色體的敘述錯(cuò)誤的是

          A. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

          B. 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成

          C. 基因在染色體上呈線性排列

          D. 每條染色體上都含有一個(gè)DNA分子

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          同步練習(xí)冊答案