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        1. 【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因和性狀關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是

          A染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成 B每條染色體上有許多個(gè)DNA

          C每個(gè)DNA上有許多個(gè)基因 D基因控制生物的性狀

          【答案】 B

          【解析】每條染色體上有1、2或1-2個(gè)DNA

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入到白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后,移植入褐鼠的子宮內(nèi),該褐鼠產(chǎn)下的小鼠的體色和性別分別是(  )

          A. 黑、雌B. 褐、雌C. 白、雌D. 黑、雄

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示植物細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過程。有關(guān)敘述中,不正確的是( )

          A. 在將A和B兩種植物細(xì)胞進(jìn)行體細(xì)胞雜交前,必須先利用酶解法去除細(xì)胞的有關(guān)結(jié)構(gòu)

          B. 若該過程是制備人抗某病毒的單克隆抗體的過程,則在培養(yǎng)D細(xì)胞的培養(yǎng)液中通常要加入一定量抗生素、血清等物質(zhì)

          C. 與傳統(tǒng)的有性雜交相比,細(xì)胞融合技術(shù)優(yōu)越性在于定向地改造生物的性狀

          D. 人工誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合可用滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑,而植物細(xì)胞融合不能

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲為研究光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度影響實(shí)驗(yàn)示意圖,圖乙表示其細(xì)胞氣體交換情況,圖丙表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖單位:mg/h,A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn)。

          1圖丙A、BC三點(diǎn)中 點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙狀態(tài)。

          2圖丙中限制AC段光合速率的主要環(huán)境因素是 。若提高溫度,曲線的C點(diǎn)的變化是 上移;下移;不動(dòng);無法確定。

          3圖乙abc結(jié)構(gòu)中,產(chǎn)生CO2的結(jié)構(gòu)是 填字母,消耗CO2的結(jié)構(gòu)是 填字母。

          4圖丁中測(cè)得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300 mg,假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是 mg。圖中陰影部分所表示的O2釋放量 大于、等于、小于300 mg。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)例中,能說明生命活動(dòng)離不開細(xì)胞的是

          流感病人打噴嚏時(shí),會(huì)有大量流感病毒隨飛沫散布于空氣中

          手觸碰到盛有沸水的電水壺會(huì)迅速縮回

          體操運(yùn)動(dòng)員完成單杠動(dòng)作離不開肌肉細(xì)胞的收縮和舒張

          人的胚胎發(fā)育過程中,細(xì)胞不斷地進(jìn)行分裂繁殖

          A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科研人員采用轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因綿羊,以便通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人凝血因子IX醫(yī)用蛋白,其技術(shù)路線如圖。

          ⑴ ①過程構(gòu)建的A是________________________。它必須將目的基因與_______________等調(diào)控組件重組在一起,才能通過分泌乳汁來生產(chǎn)人凝血因子IX醫(yī)用蛋白。

          ⑵ 在核移植之前,必須先去掉受體卵母細(xì)胞的核,目的是________________

          ⑶ 進(jìn)行胚胎移植時(shí),代孕母羊?qū)σ迫胱訉m的重組胚胎基本上不發(fā)生__________________,這為重組胚胎在代孕母羊體內(nèi)的存活提供了可能。

          ⑷ 采用胎兒成纖維細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆,理論上可獲得很多轉(zhuǎn)基因綿羊,這是因?yàn)?/span>______________________________________

          ⑸ 蛋白質(zhì)工程也被稱為第二代基因工程,其基本途徑是從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā),通過______________________________,進(jìn)而確定相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列,據(jù)此獲得基因,再經(jīng)表達(dá)、純化獲得蛋白質(zhì),之后還需要對(duì)蛋白質(zhì)的生物功能進(jìn)行鑒定。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體是開放的系統(tǒng),維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)并與外界適應(yīng),都離不開神經(jīng)調(diào)節(jié),下圖為人體的一個(gè)反射弧結(jié)構(gòu)模式圖;卮鹣铝袉栴}:

          (1)該反射弧由________個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成,通過該反射弧完成的反射屬于_______(條件/非條件)反射。

          (2)如果在②處給予一定強(qiáng)度剌激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),②處膜內(nèi)的電位變化是________,但是在①處的膜電位沒有發(fā)生變化,其原因是_________________

          (3)正常情況下每次反射活動(dòng)結(jié)束后,神經(jīng)纖維的膜電位都會(huì)恢復(fù)成靜息電位,原因是__________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述,正確的是

          A. tRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來

          B. 轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)在RNA上

          C. 細(xì)胞中的RNA合成過程不會(huì)在細(xì)胞核外發(fā)生

          D. 一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條DNA鏈可同時(shí)作為模板

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于ATP和酶的說法正確的是 ( )

          A. 產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生ATP

          B. ATP含有核糖結(jié)構(gòu),酶一定不含該結(jié)構(gòu)

          C. 酶的催化作用都需要ATP提供能量

          D. 人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATP

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          同步練習(xí)冊(cè)答案