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        1. 【題目】蜜蜂種群中雌蜂是二倍體,雄蜂是單倍體。如圖是蜜蜂某些細(xì)胞分裂(部分染色體)的示意圖,下列有關(guān)判斷錯誤的是( )

          A. 甲圖所示細(xì)胞分裂后能形成基因型為AD的卵細(xì)胞

          B. 乙圖所示細(xì)胞分裂不一定是減數(shù)分裂

          C. 甲、乙兩圖所示細(xì)胞中的染色單體數(shù)分別是8條和0條

          D. 甲、乙兩圖所示細(xì)胞中都有2個染色體組

          【答案】A

          【解析】分析圖像可知,甲圖所示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,由于細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,所以該細(xì)胞是雌蜂的初級卵母細(xì)胞,分裂后會能形成基因型為ad的卵細(xì)胞和基因型為AD的極體,A錯誤;乙圖所示細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)均裂,可能是第一極體的分裂,也可能是雄蜂的有絲分裂,B正確;甲、乙兩圖所示細(xì)胞中的染色單體數(shù)分別是8條和0條,C正確;甲、乙兩圖所示細(xì)胞中都有2個染色體組,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為過敏反應(yīng)的原理圖,下列有關(guān)敘述正確的是

          A.過敏反應(yīng)為抗原首次進(jìn)入機(jī)體引起的免疫反應(yīng),表現(xiàn)為發(fā)作迅速,反應(yīng)強(qiáng)烈

          B.圖中首次進(jìn)入人體的過敏原與再次進(jìn)入的過敏原的類型可相同,也可不同

          C.過敏反應(yīng)屬于特異性免疫中的細(xì)胞免疫,其調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)體液調(diào)節(jié)

          D.過敏反應(yīng)有明顯的個體差異和遺傳傾向,圖中靶細(xì)胞釋放的組織胺等物質(zhì)可引起毛細(xì)血管擴(kuò)張,平滑肌收縮等

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】

          1)農(nóng)民曬種時小麥種子失去水主要是以 的形式存在的水,休眠的種子含 水少,因而代謝速度慢。

          2)隨著浸種時間的延長,麥種變甜了,這種甜味物質(zhì)是 ,它是由種子中的淀粉進(jìn)行水解后生成的,可采用 試劑進(jìn)行鑒定。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示胰腺細(xì)胞合成與分泌酶顆粒的大體過程.在一定時間內(nèi)使胰腺細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性元素依次先后出現(xiàn)在①、②、③、④、⑤處.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

          (1)⑤處的物質(zhì)首先是由上的合成,然后被加工包裝而成的.
          (2)此顆粒由合成部位經(jīng)的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)加工部位.
          (3)酶顆粒的合成、運(yùn)輸、加工、分泌等需要ATP提供能量,與ATP生成極為密切的細(xì)胞器是
          (4)結(jié)構(gòu)②與結(jié)構(gòu)③的主要成分是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素和化合物的敘述,正確的是

          A肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物不是蛋白質(zhì)

          B組成核糖和核苷酸的化學(xué)元素完全相同

          C動物與植物所含的化學(xué)元素含量和種類差異很大

          D脂質(zhì)是動物細(xì)胞的主要儲能物質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞外液滲透壓感受器、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞、產(chǎn)生渴感的部位分別位于( )
          A.下丘腦、下丘腦、大腦皮層
          B.下丘腦、下丘腦、下丘腦
          C.下丘腦、大腦皮層、大腦皮層
          D.大腦皮層、下丘腦、下丘腦

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一分子二氧化碳從葉肉細(xì)胞的線粒體中擴(kuò)散出來,進(jìn)入一相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中,共穿越過的膜層數(shù)是

          A4 B5 C6 D7

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】兩個生物興趣小組分別對酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗,請分析回答:

          (1)甲興趣小組想探究的具體問題是:酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2,現(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個)實(shí)驗裝置,如圖Ⅰ(a~d)所示。

          ①請根據(jù)實(shí)驗?zāi)康倪x擇裝置序號,并按照實(shí)驗的組裝要求排序(裝置可重復(fù)使用)。有氧條件下的裝置順序:__________________(用箭頭和圖中序號表示);無氧條件下的裝置順序:__________(用箭頭和圖中序號表示)。

          ②裝置中c瓶的作用是____________________________。

          ③在溫度和pH都相同的情況下,影響酵母菌細(xì)胞呼吸方式的外界因素主要是________。

          (2)乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式。

          ①要想得到實(shí)驗結(jié)論還必須同時設(shè)置對照實(shí)驗,請問對照實(shí)驗裝置(假設(shè)該裝置編號為Ⅲ)該如何設(shè)計?____________________________________________________。

          ②若裝置Ⅱ中紅色液滴向左移動,裝置Ⅲ中紅色液滴不移動,說明酵母菌細(xì)胞呼吸方式是________________________。

          ③若酵母菌消耗的O2為3 mol/L,而釋放的CO2為9 mol/L,則酵母菌厭氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的________倍。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一對夫婦生的“龍鳳”雙胞胎中一個正常,一個色盲。則這對夫婦的基因型不可能是 ( )
          A.XBY、XBXb
          B.XbY、XBXb
          C.XBY、XbXb
          D.XbY、XbXb

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          同步練習(xí)冊答案