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          【題目】下列有關(guān)生物的各項(xiàng)描述，正確的是（ ）
          A. 藍(lán)藻含有葉綠素和類胡蘿卜素及有關(guān)酶，故能進(jìn)行光合作用
          B. 龍膽紫染液可使細(xì)菌細(xì)胞中的染色體著色，便于觀察
          C. 細(xì)菌、植物和動物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、核糖體等
          D. 細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，其組成成分中含有核糖
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】試題分析：藍(lán)藻是原核生物，沒有葉綠體但因?yàn)檫�有藻藍(lán)素和葉綠素能進(jìn)行光合作用，故A錯(cuò)誤。龍膽紫是使染色體著色的，而細(xì)菌是原核生物沒有染色體，故B錯(cuò)誤。細(xì)菌是原核生物，植物和動物是真核生物，它們都屬于細(xì)胞生物，都有細(xì)胞膜和共有的細(xì)胞器核糖體，故C正確。細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，其組成成分中含有的是脫氧核糖故D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類軟骨發(fā)育不全（D）為顯性遺傳病，先天性聾�。�a）是一種隱性遺傳病，已知控制兩種病的遺傳因子遵循自由組合定律。一個(gè)家庭中，父親軟骨發(fā)育不全，母親正常，他們有一個(gè)患先天性聾啞但不患軟育發(fā)育不全的孩子，這對夫婦再生一個(gè)患病孩子的概率是
          A. 1/2 B. 1/8
          C. 3/8 D. 5/8
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用綠色圓粒與黃色皺粒豌豆作親本雜交，所得的F1均為黃色圓粒�，F(xiàn)令F1自然繁殖得F2，則F2表現(xiàn)型與親本相同的類型中純合體占
          A. 3/8 B. 9/16 C. 5/8 D. 1/3
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對于一個(gè)存在AA、Aa、aa個(gè)體的種群而言，連續(xù)自交N代后，理論上
          A. 基因頻率發(fā)生改變 B. 基因型頻率發(fā)生改變
          C. 發(fā)生了進(jìn)化性變化 D. 可能形成了新物種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為哺乳動物（或人體）激素分泌的調(diào)節(jié)過程，請據(jù)圖回答下列問題： 

          （1）若圖中所示腺體為甲狀腺，大腦感覺到寒冷刺激，則通過如圖①②所示的調(diào)節(jié)過程，血液中的甲狀腺激素濃度；通過③過程，機(jī)體的增加，抵御了寒冷，適應(yīng)了環(huán)境．甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物．我國政府在碘貧乏地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽，有效地預(yù)防了患兒的出現(xiàn)．
          （2）甲狀腺激素和生長激素在調(diào)節(jié)動物的生長發(fā)育過程中表現(xiàn)為作用．
          （3）為了驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝的生理作用，請你根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)材料和用具，完善實(shí)驗(yàn)步驟，并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果． 
          ①材料和用具：日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲狀腺激素溶液，蒸餾水，灌胃器，耗氧量測定裝置等．
          ②方法與步驟：
          A．將實(shí)驗(yàn)鼠隨機(jī)分為數(shù)量相等的甲、乙兩組，并分別用給出的儀器測定并記錄它們的 ． 
          B．每天用灌胃器給予甲組鼠灌喂甲狀腺激素溶液，給予乙組鼠灌喂 ， 飼養(yǎng)一定時(shí)間，測定并記錄結(jié)果．
          ③結(jié)果預(yù)測：A步驟的測定結(jié)果是 ． 
          B步驟的測定結(jié)果是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體特異性免疫的過程示意圖（圖中序號表示過程，英文字母表示細(xì)胞），請回答下面的問題． 

          （1）參與②過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外，還有 ， 其作用是 ．
          （2）由圖可知，b和c細(xì)胞均是由a細(xì)胞分化而來的，但它們成熟的部位不同，其中c細(xì)胞是在中發(fā)育成熟的．
          （3）e和f都是細(xì)胞，發(fā)生③過程后，分別產(chǎn)生細(xì)胞和細(xì)胞．
          （4）圖中的各種細(xì)胞的細(xì)胞核中的遺傳信息是一樣的，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同，是由于 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對如圖所表示的生物學(xué)意義的描述，錯(cuò)誤的是（ ） 

          A.圖甲表示雄果蠅染色體組成圖，圖中含有四對同源染色體
          B.對圖乙代表的生物測交，其后代中，基因型為AADD的個(gè)體的概率為0
          C.圖丙細(xì)胞可代表有絲分裂后期，染色體數(shù)，DNA數(shù)均為8條
          D.圖丁所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病是伴X隱性遺傳病
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】假設(shè)某植物種群非常大，可以隨機(jī)交配，沒有遷入和選出，基因不產(chǎn)生突變．抗病基因R對感病基因r為完全顯性．現(xiàn)種群中感病植株rr占  ，抗病植株RR和Rr各占  ，抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí)，而感病植株在開花前全部死亡．則子一代中感病植株占（ ）
          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是
          A. 在預(yù)實(shí)驗(yàn)中不需要設(shè)置用蒸餾水處理的對照組
          B. 在正式實(shí)驗(yàn)中，不同濃度生長素類似物處理組之間形成相互對照
          C. 處理時(shí)應(yīng)該用生長素類似物溶液浸泡或沾蘸插條的基部
          D. 用于扦插的枝條可選擇生長旺盛的一年生枝條
          

			
          

			
          
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