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        1. 【題目】同位素可用于追蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律;卮鹣铝袉栴}:

          1)科學(xué)家在豚鼠的胰臟腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,3min后,放射性出現(xiàn)在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,17min后,出現(xiàn)在高爾基體中,117min 后,出現(xiàn)在靠近質(zhì)膜內(nèi)側(cè)的運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)的小泡中,最后出現(xiàn)在釋放到細(xì)胞外的分泌物中。由此說明,形成分泌蛋白的多肽合成后,最早進(jìn)入________;靠近質(zhì)膜內(nèi)側(cè)的小泡可由___________形成。

          2)光合作用所釋放的O2,究竟來自CO2,還是來自H2O,請以小球藻為實(shí)驗(yàn)材料,利用氧的同位素進(jìn)行實(shí)驗(yàn),寫出實(shí)驗(yàn)思路。_____________

          3)為了驗(yàn)證藥物X促進(jìn)Y細(xì)胞的增殖作用,實(shí)驗(yàn)分兩組:

          甲組:加入培養(yǎng)液+Y細(xì)胞+3H-TdR3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)+生理鹽水;

          乙組:加入培養(yǎng)液+Y細(xì)胞+3H-TdR+X。

          每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品,分別測定兩組的CRD(細(xì)胞內(nèi)的放射性強(qiáng)度),求每組的平均值。再將各樣品在適宜條件下培養(yǎng)合適時(shí)間后,測定其CRD,并求每組平均值。最后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

          ①本實(shí)驗(yàn)中甲組為_______,乙組為_______

          ②培養(yǎng)液中使用同位素標(biāo)記的物質(zhì)3H-TdR的原因是___________,物質(zhì)X應(yīng)用_________配制。

          ③預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果(用柱狀圖表示)。_________

          【答案】粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 取適量的小球藻隨機(jī)均分成兩組,一組供給含18OCO2,另一組供給含18OH2O,其他條件相同且適宜,測定小球藻光合作用釋放的氧氣放射性情況 對照組 實(shí)驗(yàn)組 3H-TDRDNA合成的原料之一,可根據(jù)CRD變化判斷細(xì)胞增殖(DNA合成)情況 生理鹽水

          【解析】

          1、用同位素標(biāo)記的方法研究分泌蛋白的分泌過程,用3H標(biāo)記的亮氨酸,培養(yǎng)細(xì)胞后首先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體檢測到放射性,然后依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、囊泡、高爾基體、囊泡、細(xì)胞膜,最后到細(xì)胞外。

          2、本題是通過實(shí)驗(yàn)探究X物質(zhì)對Y細(xì)胞增殖的影響,分析實(shí)驗(yàn)分組,明確實(shí)驗(yàn)自變量,從而判斷實(shí)驗(yàn)?zāi)康;由于本?shí)驗(yàn)是探究性實(shí)驗(yàn),XY細(xì)胞增殖可能無影響,可能有抑制作用,也可能有促進(jìn)作用,根據(jù)可能的作用預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)的結(jié)論;TdR3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)是DNA復(fù)制的原料,根據(jù)細(xì)胞中的放射性多少可以檢測DNA復(fù)制情況,從而推斷Y細(xì)胞的增殖情況。

          1)科學(xué)家在豚鼠的胰臟腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,3min后,放射性出現(xiàn)在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,17min后,出現(xiàn)在高爾基體中,117min 后,出現(xiàn)在靠近質(zhì)膜內(nèi)側(cè)的運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)的小泡中,最后出現(xiàn)在釋放到細(xì)胞外的分泌物中,由此說明,形成分泌蛋白的多肽合成后,最早進(jìn)入粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng);靠近質(zhì)膜內(nèi)側(cè)的小泡可由高爾基體形成。

          2)光合作用所釋放的O2,究竟來自CO2,還是來自H2O,可利用氧的同位素進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取適量的小球藻隨機(jī)均分成兩組,一組供給含18OCO2,另一組供給含18OH2O,其他條件相同且適宜,測定小球藻光合作用釋放的氧氣放射性情況。

          3)本實(shí)驗(yàn)是通過實(shí)驗(yàn)探究X物質(zhì)對Y細(xì)胞增殖的影響,①由實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中甲組無X,乙組加入X可知,甲組為對照組,乙組為實(shí)驗(yàn)組。

          3H-TDRDNA合成的原料,培養(yǎng)液中加入3H-TDR,DNA合成時(shí)3H-TDR被利用,被利用的越多,細(xì)胞內(nèi)的放射性越高,可根據(jù)CRD變化判斷細(xì)胞增殖情況,判斷X物質(zhì)對Y細(xì)胞增殖的影響,所以實(shí)驗(yàn)中采用3H-TDR;物質(zhì)X應(yīng)用生理鹽水配制。

          ③根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證藥物X促進(jìn)Y細(xì)胞的增殖作用,說明加入X的乙組促進(jìn)了Y細(xì)胞的增殖,其CRD數(shù)值增加情況應(yīng)比對照組大,預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:

          。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某家系的遺傳系譜圖及部分個(gè)體基因型如圖所示,A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷不正確的是(

          A.-2基因型為XA1XA2的概率是1/2

          B.-1基因型為XA1Y的概率是1/2

          C.-2基因型為XA1XA2的概率是1/8

          D.-1基因型為XA1XA1概率是1/8

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為一條肽鏈的分子結(jié)構(gòu)簡式。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A.這條肽鏈中含有二個(gè)肽鍵

          B.該肽鏈與雙縮脲試劑顏色反應(yīng)呈藍(lán)色

          C.合成該肽鏈的細(xì)胞器是核糖體

          D.該肽鏈中氨基酸種類和順序由基因決定

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為了解夜間低溫對植物的影響, 科研人員對大?Х群托×?Х鹊挠酌邕M(jìn)行連續(xù)三天夜間4 C低溫處理,原地恢復(fù)4天后,測量兩種咖啡的光合速率的變化,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。請結(jié)合數(shù)據(jù)分析并回答問題:

          1)由圖中數(shù)據(jù)可知,7天的實(shí)驗(yàn)處理對_______咖啡的生長影響較小。

          2)研究者推測低溫最可能是影響________的合成,直接導(dǎo)致葉片變黃。為驗(yàn)證此推測,某同學(xué)采用________法分離光合色素,對比發(fā)現(xiàn)圖中色素帶中_____(填序號)明顯變窄。

          3)某同學(xué)推測咖啡產(chǎn)量降低的原因,不是低溫影響了植物夜間暗反應(yīng)的進(jìn)行。因?yàn)橐归g無光,不能提供____________,所以夜間無法進(jìn)行暗反應(yīng)。

          4)曲線表明大?Х冉(jīng)夜間低溫處理后,難以恢復(fù)正常生長。實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)取夜間低溫處理的大?Х鹊姆N子與正常大粒咖啡種子在適宜的環(huán)境中種植培養(yǎng),然后對比兩者的光合速率。進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的目的_________________________。若兩者光合速率_________,則說明夜間低溫處理只影響了大粒咖啡的性狀,而沒有改變其遺傳物質(zhì)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖;卮鹣铝袉栴}(在[ ]處填序號):

          1)酵母菌細(xì)胞比細(xì)菌結(jié)構(gòu)復(fù)雜,具有[  ]________包被的細(xì)胞核。

          2)酵母菌需氧呼吸的場所是[__]

          3為質(zhì)膜,所含脂質(zhì)主要是________,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________。可儲備一些無機(jī)鹽和營養(yǎng)物質(zhì),其名稱是_______。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】以下為形成cDNA過程和PCR擴(kuò)增過程示意圖.據(jù)圖分析,下列說法正確的是

          A. 催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高溫

          B. 催化①過程的酶是RNA聚合酶

          C. ④過程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結(jié)合

          D. 如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%,則一個(gè)雙鏈DNA中,A與U之和也占該DNA堿基含量的40%

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

          a酶切割產(chǎn)物(bp)

          b酶再次切割產(chǎn)物(bp)

          2100;1400;1000;500

          1900;200;800;600;1000;500

          A. a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同

          B. a酶與b酶切出的黏性末端能相互連接

          C. a酶與b酶切割該DNA分子位點(diǎn)分別有3個(gè)和5個(gè)

          D. 限制酶將一個(gè)DNA分子片段切成兩個(gè)片段需消耗兩個(gè)水分子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】1中①~⑤表示發(fā)生在黃瓜葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分生理過程,其中X物質(zhì)和Y物質(zhì)都含有3個(gè)碳原子;某科研小組探究不同CO2濃度和不同光照強(qiáng)度對黃瓜幼苗光合作用影響實(shí)驗(yàn)時(shí),所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。回答下列有關(guān)問題。

          1)圖1中,除了①過程有[H]產(chǎn)生外,__________(填序號)過程也一定有[H]產(chǎn)生:X物質(zhì)和Y物質(zhì)在葉肉細(xì)胞的具體形成場所分別是_____________________。

          2)當(dāng)環(huán)境中CO2濃度大于_____________mg·L-1時(shí),光合作用才開始啟動;當(dāng)環(huán)境中CO2濃度為100~200mg·L-1時(shí),限制黃瓜幼苗光合作用強(qiáng)度的外界因素主要是____________________。

          3)當(dāng)環(huán)境中CO2濃度為200 mg·L-1時(shí),黃瓜幼苗的葉肉細(xì)胞消耗CO2的量___________(填“大于”“等于”或“小于”)其呼吸作用產(chǎn)生CO2的量。

          4)圖中a、b、c三點(diǎn)分別表示對應(yīng)光照強(qiáng)度下環(huán)境中CO2的飽和點(diǎn),分析這3點(diǎn)的共性,環(huán)境中CO2的飽和點(diǎn)指的是____________________

          5)研究發(fā)現(xiàn),適當(dāng)遮光可以導(dǎo)致黃瓜植株的葉綠素含量增加。請從完全培養(yǎng)液中相關(guān)離子含量的變化角度設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)間接驗(yàn)證上述現(xiàn)象,請簡要寫出該驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的操作步驟:____________________。(注:相關(guān)離子含量的檢測方法不作要求:不考慮蒸騰作用對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】可以用圖中細(xì)胞甲和細(xì)胞乙代表的是(

          A.垂體和甲狀腺B.胰島A細(xì)胞和肝細(xì)胞

          C.下丘腦和垂體D.T細(xì)胞和B細(xì)胞

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          同步練習(xí)冊答案