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          【題目】基因治療是指( )
          A. 把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的
          B. 對(duì)有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的
          C. 運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常
          D. 運(yùn)用基因工程技術(shù),把有基因缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】試題分析：基因治療是把正�；�?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的，A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1968年，在幾篇新聞報(bào)道中描述了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，有2％—4％的精神病患者的性染色體組成為XYY。XYY綜合癥患者有暴力傾向，有反社會(huì)行為，有人稱多出的這條Y染色體為“犯罪染色體”。下列關(guān)于XYY綜合癥的敘述正確的是（   ）
          A．患者為男性，是由母方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常卵細(xì)胞所致
          B．患者為男性，是由父方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常精子所致
          C．患者為女性，是由母方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常卵細(xì)胞所致
          D．患者為女性，是由父方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常精子所致
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)（如圖）。下列分析錯(cuò)誤的是

          A. 親本都為純合子，F2中有5種雜合子
          B. F1測(cè)交后代中，卵圓形果實(shí)占1/4
          C. F2自交后代中會(huì)發(fā)生性狀分離的占 1/2
          D. F2三角形果實(shí)的薺菜中，雜合子不能穩(wěn)定遺傳
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（11分）小圖是發(fā)生在植物葉片細(xì)胞內(nèi)的A、B兩個(gè)生理過(guò)程之間的關(guān)系示意圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）圖中A和B分別表示植物的___________和___________兩個(gè)生理過(guò)程。如果A和B分別表示一種細(xì)胞器，則A是___________，B是___________。
          （2）物質(zhì)a與b分別是_______________、_____________，而①過(guò)程需要在酶的作用下，經(jīng)過(guò)___________和
          ___________兩過(guò)程最終生成a物質(zhì)。
          （3）A過(guò)程所發(fā)生的能量變化是_______________________________。
          （4）在充足的光照條件下，③過(guò)程產(chǎn)生的C02將會(huì)迅速用于①過(guò)程，原因是______________________。 
          （5）在圖中數(shù)字和箭頭表示光能轉(zhuǎn)換為根吸收礦質(zhì)元素所需能量的過(guò)程______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          （1）該物質(zhì)的名稱為__________。結(jié)構(gòu)式中的__________（填序號(hào)）是氨基酸的R基。
          （2）該方框②是氨基酸分子經(jīng)_______________作用形成的，脫掉的水分子中的氫來(lái)自于氨基酸分子的_______________。（填基團(tuán)名稱或基團(tuán)符號(hào)）
          （3）若該物質(zhì)所含氨基酸相對(duì)分子量之和為477，那么該物質(zhì)的相對(duì)分子量是________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖1為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線，圖2為某細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的示意圖，下列分析正確的是
          A. 圖1曲線可表示，有絲分裂部分時(shí)期染色單體數(shù)目的變化
          B. 若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n=1
          C. 若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n=1
          D. 圖2表示變異屬于基因重組，相應(yīng)變化發(fā)生在圖1中的b點(diǎn)時(shí)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)XXY綜合癥個(gè)體的染色體檢測(cè)顯示，他的兩條x染色體分別來(lái)自外祖父和外祖母，說(shuō)明多出的性染色體來(lái)源于
          A．卵細(xì)胞形成過(guò)程中的減數(shù)第一次分裂不分離
          B．卵細(xì)胞形成過(guò)程中的減數(shù)第二次分裂不分離
          C．精子形成過(guò)程中的減數(shù)第一次分裂不分離
          D．精子形成過(guò)程中的減數(shù)第二次分裂不分離
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“河南蜱蟲(chóng)叮咬事件”的元兇或?qū)㈡i定為一種新型的布尼亞病毒，而衛(wèi)生部也正在組織專家制訂“人感染新型布尼亞病毒病診療方案”，下列有關(guān)布尼亞病毒的說(shuō)法正確的是
          A．沒(méi)有成形的細(xì)胞核，但有核糖體 B．遺傳物質(zhì)為DNA和RNA
          C．為非細(xì)胞生物 D．無(wú)細(xì)胞壁，有細(xì)胞膜
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是
          A、酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活，說(shuō)明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定
          B、酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合，因此酶1不具有專一性
          C、酶1與產(chǎn)物B相結(jié)合后失活，說(shuō)明代謝產(chǎn)物可反饋調(diào)節(jié)相關(guān)酶活性，進(jìn)而調(diào)節(jié)代謝速率
          D、某些激素可通過(guò)影響靶細(xì)胞內(nèi)酶活性來(lái)調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝
          

			
          

			
          
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