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        1. 【題目】對摩爾根等人提出果蠅的白眼基因位于X染色體上這一結(jié)論沒有影響的是

          A孟德爾的遺傳定律

          B摩爾根的精巧實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

          C薩頓提出的遺傳的染色體假說

          DDNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)

          【答案D

          【解析】摩爾根等通過實(shí)驗(yàn)證明基因位于染色體上的基礎(chǔ)是孟德爾的分離定律,A錯(cuò)誤;摩爾根運(yùn)用假說演繹法設(shè)計(jì)精巧實(shí)驗(yàn)是成功的重要原因之一,B錯(cuò)誤;薩頓提出的遺傳的染色體假說是摩爾根實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),C錯(cuò)誤;雙螺旋結(jié)構(gòu)模型與摩爾根等人得出果蠅的白眼基因位于X染色體上這一結(jié)論沒有關(guān)系,D正確

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】隨著除草劑使用的增加,抗除草劑雜草不斷增多。下列敘述正確的是(  )

          A. 種群的變異性是雜草進(jìn)化的前提

          B. 突變是雜草進(jìn)化的重要動力和機(jī)制

          C. 雜草中全部抗除草劑基因構(gòu)成了基因庫

          D. 種群內(nèi)的基因朝著抗除草劑增強(qiáng)方向突變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,請回答以下問題:

          (1)你認(rèn)為他做該實(shí)驗(yàn)的目的是 , 你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)有無對照實(shí)驗(yàn)(有/無).
          (2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色的大小以及的位置.
          (3)請描述C步驟的操作方法:
          (4)某學(xué)生在F步驟觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是
          (5)某同學(xué)在做了“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原“實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn):成熟的洋蔥表皮細(xì)胞在高濃度的蔗糖溶液中發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,將發(fā)生了質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于清水中發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象.他想:是否可利用質(zhì)壁分離的原理進(jìn)一步探究洋蔥表皮細(xì)胞細(xì)胞液的濃度?
          該同學(xué)提出的假設(shè)是
          下面是該同學(xué)在前面的實(shí)驗(yàn)材料用具的基礎(chǔ)上的進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),請補(bǔ)充和回答相關(guān)問題.
          實(shí)驗(yàn)步驟:
          第一步:配制的蔗糖溶液.
          第二步:用配制的溶液制作洋蔥磷片葉表皮臨時(shí)裝片.
          第三步: , 并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說明的問題是(

          A.細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生
          B.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)
          C.c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的
          D.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為DNA分子的一條核苷酸鏈模式圖,其中連接正確的是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述中,正確的是(  )

          A. 需要解開DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)

          B. 以DNA分子的一條鏈作為模板

          C. 4種游離的核糖核苷酸作為原料

          D. DNA復(fù)制只發(fā)生在有絲分裂的間期

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】Na+-K+泵是神經(jīng)細(xì)胞膜上的一種載體蛋白,每消耗1分子的ATP,它就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外,將2分子的K+ 泵入細(xì)胞內(nèi)。據(jù)此判斷正確的是

          A.Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸使細(xì)胞形成外正內(nèi)負(fù)的電位差

          B.Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸使細(xì)胞形成外負(fù)內(nèi)正的電位差

          C.Na+從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)時(shí)需要消耗ATP

          D.Na+-K+泵為靜息電位產(chǎn)生儲備了細(xì)胞內(nèi)液的K+

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在低溫條件下,將葉片置于研缽中,加入某種溶液研磨后,用離心法進(jìn)行分離.第一次分離成沉淀P1(含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片)和上清液S1;隨后又將S1分離成沉淀P2(含葉綠體)和上清液S2;第三次將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上清液S3;最后一次將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上清液S4 . 現(xiàn)請回答下列問題(填入相應(yīng)的字母符號,如S1~S4 , P1~P4).

          (1)此題用于分離各種細(xì)胞器的方法是
          (2)與光合作用有關(guān)的酶存在于
          (3)能夠完整的完成分泌蛋白的合成加工運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器存在于
          (4)蛋白質(zhì)含量最多的部分是
          (5)合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器存在于

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示動物肌肉細(xì)胞細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)示意圖.與圖中信息不相符的是(

          A.甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)
          B.Na+既可順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸
          C.圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATP
          D.圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸方式與細(xì)胞吸收甘油相同

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          同步練習(xí)冊答案