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        1. 【題目】下列過程不會發(fā)生堿基互補配對的是

          A. 逆轉(zhuǎn)錄法合成目的基因

          B. 目的基因和運載體結(jié)合

          C. 檢測目的基因是否表達出產(chǎn)物

          D. 檢測目的基因是否導入受體細胞

          【答案】C

          【解析】檢測目的基因是否表達出產(chǎn)物應用抗原-抗體雜交法,該過程中不會發(fā)生堿基互補配對逆轉(zhuǎn)錄法合成目的基因、目的基因和運載體結(jié)合會發(fā)生堿基互補配對檢測目的基因是否導入受體細胞應使用DNA分子雜交方法,會發(fā)生堿基互補配對

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是四類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

          (1)從結(jié)構(gòu)上看___________沒有以核膜為界限的細胞核;其含有的細胞器有___________種。

          (2)圖中結(jié)構(gòu)③是___________,因為Ⅳ既含有③又含有葉綠體,所以確定Ⅳ是___________細胞。

          (3)四類細胞與周圍環(huán)境進行信息交流均依賴于___________。

          (4)圖中能自養(yǎng)的細胞是___________,其中以葉綠體為光合作用場所的細胞___________。

          (5)圖中的___________可以代表人體的胰島B細胞,細胞中合成蛋白質(zhì)的場所是___________

          (6)具有核酸的細胞器有___________,(用圖中標號表示)具有光合色素的細胞器有___________。(用圖中標號表示)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示利用農(nóng)作物①和②培育出⑥的過程。相關(guān)敘述中正確的是

          A. 圖示過程有誘變育種、雜交育種及多倍體育種

          B. 育種途徑Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ所需時間明顯短于Ⅰ→Ⅴ

          C. Ⅵ過程需用秋水仙素處理,得到的后代都是純合子

          D. 需用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是Ⅲ、Ⅵ過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述正確的是

          ①細菌、真菌都是分解者 

          ②自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者 

          ③植物都是生產(chǎn)者 

          ④動物都是消費者 

          ⑤異養(yǎng)型生物都是消費者

          ⑥腐生型生物都是分解者

          A. ②④ B. ②③ C. ③④ D. ②⑥

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于糖類和脂質(zhì)的敘述,錯誤的是

          A. 五碳糖是構(gòu)成DNA和RNA的必需成分之一

          B. 纖維素和脂肪都是細胞內(nèi)的重要能源物質(zhì)

          C. 糖類和脂質(zhì)也是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

          D. 糖原、淀粉分別是動、植物細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為物質(zhì)進出細胞的三種方式,④中的曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式,下列說法不正確的是( )

          A. ①可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖

          B. K和葡萄糖分別以②①方式進入紅細胞

          C. 胰島B細胞分泌胰島素是通過③方式進行的

          D. 方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于哺乳動物肝細胞的結(jié)構(gòu)與對應功能的描述,錯誤的是

          A. 線粒體:將葡萄糖分解成CO2和H2O

          B. 細胞核:細胞代謝和遺傳的控制中心

          C. 溶酶體:殺死侵入細胞的病毒或病菌

          D. 高爾基體:對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:

          (1)圖中含有______條食物鏈,其中鷹屬于______營養(yǎng)級。

          (2)草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生產(chǎn)者、消費者以外,還包括________。

          (3)在草→兔→鷹的食物鏈中,如果鷹體重增加10kg,則最多消耗草______kg。

          (4)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳元素從無機環(huán)境進入生物群落的途徑主要是______。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述中,錯誤的是( )

          A. 需對S型細菌中的物質(zhì)進行提取、分離和鑒定

          B. 配制培養(yǎng)基的成分應適合肺炎雙球菌的生長和繁殖

          C. 轉(zhuǎn)化的有效性與R型細菌的DNA純度密切相關(guān)

          D. 實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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