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          【題目】正常的健康人體內(nèi)，由同一器官分泌兩種激素屬于拮抗作用的是一組激素是（ ）
          A. 胰島素和胰高血糖素 B. 促甲狀腺激素和生長激素
          C. 腎上腺素和生長激素 D. 促甲狀腺激素和甲狀腺激素
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】胰島素和胰高血糖素都是由胰島細胞分泌的，胰島素降低血糖濃度，胰高血糖素則是升高血糖濃度，故胰島素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖濃度方面就表現(xiàn)為拮抗作用，A正確；促甲狀腺激素和生長激素都是由垂體產(chǎn)生的，但是二者作用不相反，B錯誤；腎上腺素和生長激素不是由同一個器官分泌的，且作用不相反，C錯誤；促甲狀腺激素能促進甲狀腺激素的分泌，二者為分級調(diào)節(jié)關(guān)系，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)細胞分化、癌變、衰老及凋亡的敘述，錯誤的是
          A. 細胞癌變后細胞膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量改變，糖蛋白減少
          B. 衰老細胞內(nèi)各種酶的活性都降低，細胞核的體積變小
          C. 冬季嚴(yán)寒極端低溫導(dǎo)致的植物損傷屬于細胞壞死
          D. 被病原體感染細胞的清除是通過細胞凋亡完成的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基因型為Bb的動物，在其精子形成過程中，基因B與B、b與b、B與b的分開，分別發(fā)生在
          ①精原細胞形成初級精母細胞
          ②初級精母細胞形成次級精母細胞
          ③次級精母細胞形成精細胞
          ④精細胞變形成為精子
          A．①②③ B．③③② C．②②② D．②③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于測量蠶豆葉下表皮保衛(wèi)細胞長度的實驗操作，錯誤的是（ ）
          A．從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時，兩眼必須從顯微鏡側(cè)面注視
          B．從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時，輕輕地轉(zhuǎn)動物鏡使高倍鏡到位
          C．從低倍鏡視野中，需將進一步放大觀察的物像移至視野中央
          D．測量細胞長度時，應(yīng)盡量使目鏡測微尺與被測細胞平行并重疊
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時，以“研究×××病的遺傳方式”為子課題，選擇調(diào)查的遺傳病與方法恰當(dāng)?shù)氖?/span>
          A. 青少年型糖尿病，在患者家系中調(diào)查 B. 苯丙酮尿癥，在學(xué)校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查
          C. 軟骨發(fā)育不全，在患者家系中調(diào)查 D. 紅綠色盲，在市中心隨機抽樣調(diào)查
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖A表示某哺乳動物的一個器官中一些處于分裂狀態(tài)的細胞圖像，圖B表示相關(guān)過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          (1)圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細胞分別對應(yīng)圖B中的 、 、 區(qū)段。
          (2)圖A中有同源染色體的細胞是________，有2條染色單體的細胞是___________。
          (3)圖A中Ⅲ細胞經(jīng)過分裂形成的子細胞名稱是__________________。
          (4)若—個細胞經(jīng)過圖B曲線所示過程，最多可產(chǎn)生________個子細胞；曲線在 對應(yīng)的區(qū)段中有可能發(fā)生基因突變。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】DNA模板鏈上堿基是ATG，則轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA相應(yīng)堿基是（ ）
          A．ATG B．AUG C．TAC D．UAC
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】種群是生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述中正確的一組是
          ①種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進化　
          ②自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變　
          ③種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)　
          ④種群通過個體的進化而進化
          A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ①④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列與神經(jīng)細胞有關(guān)的敘述，錯誤的是（ ）
          A．ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生
          B．神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動消耗ATP
          C．突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP
          D．神經(jīng)細胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP
          

			
          

			
          
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