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          【題目】將剛萎蔫的菜葉放入清水中，菜葉細(xì)胞中的水分能夠得到恢復(fù)的原因?qū)儆?/span>
          A. 主動(dòng)吸水 B. 主動(dòng)運(yùn)輸
          C. 自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸 D. 自由擴(kuò)散
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題萎蔫的菜葉細(xì)胞失水，導(dǎo)致細(xì)胞液濃度升高，放入清水中，細(xì)胞重新吸水，恢復(fù)挺拔，水分出入細(xì)胞膜為自由擴(kuò)散，故D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲圖表示某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系，乙圖是甲圖中某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)圖．下列敘述中正確的是（　�。� 
          A.乙圖表示的物質(zhì)是甲圖中的a
          B.甲圖中的X表示的元素是N，Y表示的元素是N和P
          C.C由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，含n條肽鏈，其中有z個(gè)環(huán)狀多肽，完全水解C共需水分子（m﹣n+z）個(gè)
          D.甲圖中過程①②③堿基配對(duì)方式完全相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示高等植物體內(nèi)發(fā)生的有關(guān)代謝過程，其中甲、乙、丙代表化合物，①～④表示相關(guān)過程．下列敘述正確的是（ ）
          A．乙量的改變對(duì)①無影響
          B．④產(chǎn)生的[H]和ATP可以在①受阻時(shí)維持③的進(jìn)行
          C．只有①②③過程一定發(fā)生在細(xì)胞器中
          D．乙中C元素的轉(zhuǎn)移途徑為乙→C5→C3酸→C3糖→C6 H12O6
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)的4個(gè)組別，下列相關(guān)的敘述中，不正確的是（　�。� 
          A.溫度是組別3號(hào)與4號(hào)的無關(guān)變量
          B.組別1號(hào)為對(duì)照組，其余為實(shí)驗(yàn)組
          C.組別1號(hào)與4號(hào)對(duì)照，說明酶具有催化性
          D.組別3號(hào)和4號(hào)實(shí)驗(yàn)均可置于90℃水浴中進(jìn)行
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng)．有關(guān)敘述不正確的是（ ） 

          A.細(xì)胞1和B細(xì)胞都屬于保留分裂能力的細(xì)胞
          B.細(xì)胞2的作用是使靶細(xì)胞裂解暴露病原體
          C.合成a所需原料及合成場(chǎng)所都是由人體細(xì)胞提供的
          D.注射的疫苗可直接刺激細(xì)胞3產(chǎn)生大量物質(zhì)b
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題： 
          （1）在植物細(xì)胞有絲分裂末期，在一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞的過程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[] ．
          （2）在細(xì)胞分裂期間，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[] ， 細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[]供給．
          （3）細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的[]有關(guān)；觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是 ．
          （4）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器是[] ， 不遵循孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于中（填標(biāo)號(hào)）．
          （5）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)．請(qǐng)寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序（用“→”和序號(hào)表示先后順序）．
          （6）mRNA在細(xì)胞核中合成后由核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)并與核糖體結(jié)合， 通過的生物膜的層數(shù)是層．
          （7）c徹底水解可得到的物質(zhì)主要是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于植物細(xì)胞的分化、衰老、凋亡的敘述，正確的是
          A. 已分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
          B. 細(xì)胞分化過程中將導(dǎo)致細(xì)胞全能性升高
          C. 幼小的植物體內(nèi)一般不存在衰老的細(xì)胞
          D. 細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是減數(shù)分裂過程中的幾個(gè)步驟,其正確順序是(　　)。
          ①形成四分體　
          ②同源染色體分離 　
          ③交叉互換 　
          ④聯(lián)會(huì) 　
          ⑤染色體復(fù)制 　
          ⑥染色單體分離
          A. ②①③④⑤⑥ B. ⑤③②④⑥① C. ⑤④①③②⑥ D. ⑤④③⑥②①
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列系譜圖（圖中深顏色表示患者）中，不可能表示抗維生素D佝僂病的是（　�。�
          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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