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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖,圖中“圓圈”表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,“箭頭”表示過程。請據圖回答:

          (1)③為______,④為________

          (2)6為_______,7為_____

          (3)陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級是_______。

          【答案】1)分解者 大氣中二氧化碳庫

          2)光合作用 呼吸作用

          3)生產者

          【解析】試題分析:(1)圖中的代表的是生產者、代表的是消費者、代表的是分解者、代表的是大氣中二氧化碳庫.

          2代表的是生產者的呼吸作用、代表的是光合作用、代表的是消費者的呼吸作用.

          3)由于能量流動的特點是單向流動、逐級遞減,能量由第一營養(yǎng)級向上一級營養(yǎng)級傳遞過程中,能量逐級遞減,因此能量最多的是第一營養(yǎng)級也就是生產者.

          故答案為:(1)分解者 大氣中二氧化碳庫

          2)光合作用 呼吸作用

          3)生產者

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】光合作用所需要的色素分布在( )

          A.葉綠體的內膜上 B.葉綠體的外膜上

          C.葉綠體類囊體薄膜上 D.葉綠體基質中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為下丘腦對人體部分生理活動調節(jié)過程,其中甲、乙、丙表示內分泌腺,字母表示激素,數字表示生理活動.請回答:

          (1)寒冷刺激時,以神經調節(jié)為主的是 (填序號),人體直接參與產熱調節(jié)的激素有[ ] 與[ ]

          (2)當激素G在血液中濃度過高,會對 產生抑制效應,該種調節(jié)方式是

          (3)調節(jié)水平衡的激素是 ,其作用部位是

          (4)影響圖中激素B分泌的因素有: 、胰高血糖素的促進作用.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】小鼠由于其繁殖力強、性狀多樣而成為遺傳學研究的常用材料。下面是不同鼠種的毛色及尾長性狀遺傳研究的幾種情況,在實驗中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象(在胚胎時期就使個體死亡)。請分析回答下列問題:

          (1)甲種鼠的一個自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長尾(d)。任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經多次交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為︰黃色短尾︰黃色長尾︰灰色短尾︰灰色長尾=4︰2︰2︰1。則該自然種群中,黃色短尾鼠的基因型可能為_______________;讓上述F1代中的黃色長尾雌雄鼠自由交配,則F2代中黃色長尾鼠占___________________________。

          (2)乙種鼠的一個自然種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色。其生化反應原理如下圖所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表達)。純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內積累過多而導致50%的個體死亡。分析可知:黃色鼠的基因型有__________________種;兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,且比例為1︰6,則這兩只青色鼠中一只能確定基因型是__________________。讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配,則后代個體表現(xiàn)型比為黃色︰青色︰灰色=________________________。

          (3)丙種鼠的一個自然種群中,體色有褐色和黑色兩種,由一對等位基因控制。若要通過雜交實驗探究褐色和黑色的顯隱性關系,采取的方法最好是_______________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網示意圖,甲~庚代表不同的生物,箭頭表示能量流動的方向和食物聯(lián)系.下列敘述正確的是( )

          A.此食物網中有六條食物鏈,丁占有四個不同的營養(yǎng)級

          B.戊接受的太陽能是流經此生態(tài)系統(tǒng)的總能量

          C.丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和

          D.向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來物種,可增強該系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為牛胚胎性別鑒定和分割示意圖,請據圖回答問題:

          1回答A、B、C、D所代表結構的有關問題:

          從胚胎移植的生理學基礎角度看,B的存在使哺乳動物的 在一定時間內,不與 建立組織上的聯(lián)系,而是處于游離狀態(tài),這就為 提供了可能。

          2回答甲、乙、丙所代表技術的有關問題:

          進行甲過程時,應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的 ;如果選擇了圖中所示的早期胚胎,那么技術關鍵是 。

          乙技術所取的樣本是 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列過程能使細胞中ADP含量增加的是( )

          A.甘油通過細胞膜進入細胞

          B.線粒體中[H]與O2結合生成水

          C.葉綠體基質中C3合成葡萄糖

          D.細胞質基質中葡萄糖分解成丙酮酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為高等動、植物細胞亞顯微結構圖,根據圖回答:

          (1)和高等動物比較,高等植物細胞特有的結構是[]細胞壁、[ ]________和[ ]________。

          (2)上有核孔,其功能是實現(xiàn)核質之間頻繁的

          (3)細胞內的“動力車間”是[ ]________,它是細胞進行________的主要場所。

          (4)細胞內具有雙層膜的結構有___ _____(填圖中序號)。

          (5)構成的化學成分主要是____ ____,該結構是細胞內 ,以及脂質合成的“車間”。

          (6)除上述結構外,圖中沒有但普遍存在于動、植物細胞中的細胞器還有________,是細胞內的“消化車間”。

          (7) 如果該動物細胞為胰腺外分泌腺細胞,其分泌物有胰淀粉酶等,則與胰淀粉酶的合成加工有關的細胞器有_________。(用圖中標號回答)分泌蛋白的合成分泌過程體現(xiàn)了細胞器之間的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列結構沒有選擇性的是( )

          A.核孔 B.半透膜 C.細胞膜 D.細胞壁

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