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          十六世紀(jì)末，張謙德在《朱砂魚(yú)譜》中總結(jié)金魚(yú)選種的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：“蓄類(lèi)貴廣，而選擇貴精，須每年夏間市取數(shù)千頭，分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)，逐日去其不佳者，百存一二，并作兩三缸蓄之，加意培養(yǎng)，自然奇品悉具。”下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
          A．“逐日去其不佳者”將改變種群的基因頻率
          B．“分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)”形成生殖隔離
          C．金魚(yú)中的“奇品”可能是基因突變?cè)斐傻?/td>
          D．基因重組可能出現(xiàn)新品種的金魚(yú)
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：2010年江西省高二下學(xué)期第三次月考生物卷
				題型：選擇題
			
          

						
          十六世紀(jì)末，張謙德在《朱砂魚(yú)譜》中總結(jié)金魚(yú)選種的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：“蓄類(lèi)貴廣，而選擇貴精，須每年夏間市取數(shù)千頭，分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)，逐日去其不佳者，百存一二，并作兩三缸蓄之，加意培養(yǎng)，自然奇品悉具。”下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
          


              A．“逐日去其不佳者”將改變種群的基因頻率
          


              B．“分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)”形成生殖隔離
          


              C．金魚(yú)中的“奇品”可能是基因突變?cè)斐傻?/p>


              D．基因重組可能出現(xiàn)新品種的金魚(yú)
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          十六世紀(jì)末，張謙德在《朱砂魚(yú)譜》中總結(jié)金魚(yú)選種的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：“蓄類(lèi)貴廣，而選擇貴精，須每年夏間市取數(shù)千頭，分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)，逐日去其不佳者，百存一二，并作兩三缸蓄之，加意培養(yǎng)，自然奇品悉具�！毕铝杏嘘P(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
            
              A．“逐日去其不佳者”將改變種群的基因頻率
            
              B．“分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)”形成生殖隔離
            
              C．金魚(yú)中的“奇品”可能是基因突變?cè)斐傻?/p>  
              D．基因重組可能出現(xiàn)新品種的金魚(yú)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （09西南名校聯(lián)考）十六世紀(jì)末，張謙德在《朱砂魚(yú)譜》中總結(jié)金魚(yú)選種的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：“蓄類(lèi)貴廣，而選擇貴精，須每年夏間市取數(shù)千頭，分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)，逐日去其不佳者，百存一二，并作兩三缸蓄之，加意培養(yǎng)，自然奇品悉具�！�  其中“逐日去其不佳者”和“分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)”的作用分別是                                                                 
          A．自然選擇，地理隔離                B．人工選擇，生殖隔離
          C．自然選擇，生殖隔離                D．人工選擇，地理隔離
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （08廣東六校第二次聯(lián)考）十六世紀(jì)末，張謙德在《朱砂魚(yú)譜》中總結(jié)金魚(yú)選種的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：“蓄類(lèi)貴廣，而選擇貴精，須每年夏間市取數(shù)千頭，分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)，逐日去其不佳者，百存一二，并作兩三缸蓄之，加意培養(yǎng)，自然奇品悉具�！逼渲小爸鹑杖テ洳患颜摺焙汀胺�?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)”的作用分別是
          A．自然選擇，地理隔離                B．人工選擇，地理隔離
          C．自然選擇，生殖隔離                D．人工選擇，生殖隔離
          

			
          

			
          
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