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        1. 【題目】種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系。將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕砂混合后放在0~5 ℃的低溫下1~2個(gè)月,就可以使種子提前萌發(fā),這種方法叫層積處理。下圖表示糖楓種子在層積處理過程中各種激素含量的變化情況,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞的__________分子。

          (2)從圖中可以看出__________對種子的萌發(fā)起抑制作用,其產(chǎn)生部位主要是__________。在種子破除休眠的過程中,各種激素含量的變化說明了__________。

          (3)導(dǎo)致種子休眠和萌發(fā)過程中各種激素變化的根本原因是____________________。

          (4)生長素也是一種植物激素,請從本質(zhì)、分泌部位角度區(qū)分生長素和生長激素:__________。

          【答案】信息脫落酸根冠和萎蔫的葉片等植物的生命活動(dòng)不受單一激素的調(diào)節(jié)而是多種激素相協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用的基因選擇性表達(dá)生長素的本質(zhì)是有機(jī)物(吲哚乙酸),而生長激素的本質(zhì)是蛋白質(zhì);且生長激素是由動(dòng)物體的相關(guān)腺體分泌的,而生長素是植物體內(nèi)的細(xì)胞合成的

          【解析】

          分析題圖:該圖表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況,隨著種子的萌發(fā),脫落酸的含量不斷降低,而細(xì)胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后減少,說明植物生命活動(dòng)不是受單一激素的調(diào)節(jié),而是由多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的;隨著種子的萌發(fā),脫落酸的含量不斷降低,說明該激素抑制種子的萌發(fā),在種子萌發(fā)早期,赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā),而脫落酸能抑制種子的萌發(fā),兩者之間是拮抗作用。

          (1)植物激素是植物細(xì)胞之間信息傳遞的分子。

          (2)種子的萌發(fā)過程中脫落酸的含量不斷降低,說明抑制種子的萌發(fā)的激素為脫落酸,脫落酸主要在根冠和萎蔫的葉片等部位產(chǎn)生;在種子破除休眠的過程中,各種激素含量的變化說明了植物的生命活動(dòng)不只受單一激素的調(diào)節(jié),而是多種激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用。

          (3)各種激素變化的根本原因是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)。

          (4)生長素是植物激素,化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸;生長激素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),是由動(dòng)物體的相關(guān)腺體分泌的。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人的X染色體和Y染色體形態(tài)不完全相同,存在著同源區(qū)段(Ⅱ)和非同源區(qū)段(IIII).如圖所示。下列有關(guān)敘述中正確的是

          A. I片段上隱性基因控制的遺傳病,女性患病率高于男性

          B. 片段上基因控制的遺傳病,男性患病率等于女性

          C. ⅢI片段上基因控制的遺傳病,患者全為女性

          D. 減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會(huì),說明X、Y染色體為同源染色體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】取正常條件下生長的擬南芥的野生型和突變體幼苗若干,分別用不同濃度的生長素處理,測定一定時(shí)間內(nèi)莖和根的生長量,結(jié)果如下圖所示。

          請回答下列問題:

          (1)實(shí)驗(yàn)選用擬南芥的幼苗而不是成苗的原因是______________________。

          (2)由上圖能得到的結(jié)論是:在一定濃度范圍內(nèi)____________。

          (3)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,為了探究生長素促進(jìn)擬南芥幼苗莖生長的最適濃度,可以在_________濃度范圍內(nèi)設(shè)置更細(xì)致的濃度梯度,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示細(xì)胞的生命歷程,其中甲辛表示相關(guān)生理過程。下列描述正確的是

          A. 乙過程中細(xì)胞分化并不改變細(xì)胞的遺傳信息

          B. 丙過程的發(fā)生是抑癌基因突變成原癌基因并表達(dá)的結(jié)果

          C. 丁過程與基因表達(dá)有關(guān),只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中

          D. 己過程中細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞核體積變小

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某農(nóng)科所通過下圖所示的育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥(aaBB)。下列敘述錯(cuò)誤的是

          A. 過程遵循的遺傳學(xué)原理是染色體變異

          B. 過程遵循的遺傳學(xué)原理是基因重組

          C. 過程需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

          D. 過程需要通過逐代自交來提高純合率

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為人的體液免疫圖解,請分析判斷,下列說法錯(cuò)誤的是 ( )

          A. 細(xì)胞①是吞噬細(xì)胞

          B. 細(xì)胞②是T細(xì)胞,分泌淋巴因子

          C. 細(xì)胞③是記憶細(xì)胞,再接觸該抗原時(shí)可迅速增殖分化

          D. 細(xì)胞④壽命比較長,細(xì)胞⑤產(chǎn)生的物質(zhì)為蛋白質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)遺傳信息傳遞的說法,正確的是

          A. 圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的過程只有①②④

          B. 核DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的場所依次是細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體

          C. 漿細(xì)胞合成抗體的過程中遺傳信息的傳遞方向是①②③

          D. HIV病毒侵入機(jī)體后,T細(xì)胞的基因會(huì)選擇性表達(dá)出⑤過程所需的酶

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】回答下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的問題:

          (1)赤霉素的合成部位主要是__________________。與正常胚乳相比,在去掉糊粉層的胚乳中,赤霉素不能誘導(dǎo)a—淀粉酶的形成,由此可知_________細(xì)胞是赤霉素作用的靶細(xì)胞。

          (2)如圖是某同學(xué)探究某種激素對月季莖段側(cè)芽生長量的影響時(shí)繪制的實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖,圖中虛線表示不使用該激素處理時(shí)所得到的數(shù)據(jù)。分析示意圖可知,該激素對月季莖段側(cè)芽生長的作用具有_________性,如圖該激素對月季莖段側(cè)芽生長的最適宜濃度在b、c兩濃度之間,據(jù)此_________(填“能”或“不能”)確定b與c兩濃度的大小關(guān)系。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為一個(gè)人類白化病遺傳的家族系譜圖,6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生,即由同一個(gè)受精卵發(fā)育而來成的兩個(gè)個(gè)體,8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生,即由兩個(gè)受精卵分別發(fā)育成的個(gè)體。請據(jù)圖回答:

          1)白化病屬于________ ___遺傳病。(要求答出所在染色體類型和顯性或隱性)

          2)若用Aa表示控制相對性狀的一對等位基因,3號(hào)、7號(hào)和11號(hào)個(gè)體的基因型依次為________、________、________

          36號(hào)為純合體的概率為___________,9號(hào)是雜合體的概率為___________。

          47號(hào)和8號(hào)再生一個(gè)孩子有病的概率為___________

          5)如果6號(hào)和9號(hào)個(gè)體結(jié)婚,則他們生出有病孩子的概率為______,若他們所生第一個(gè)孩子有病,則再生一個(gè)孩子也有病的概率是_______

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          同步練習(xí)冊答案