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        1. 【題目】某興趣小組研究a、b、c三種不同濃度的生長素對楊樹莖段側(cè)芽生長的影響,實驗結(jié)果如圖所示,下列判斷中最合理的是

          A.a(chǎn)濃度生長素抑制楊樹側(cè)芽生長

          B.b濃度生長素可促進(jìn)楊樹側(cè)芽細(xì)胞分裂

          C.c濃度是楊樹側(cè)芽生長的最適生長素濃度

          D. 三種濃度的大小關(guān)系為:b<c<a

          【答案】A

          【解析】分析實驗結(jié)果柱形圖可知,圖中清水處理的組別是空白對照組,a、b、c三種不同濃度的生長素處理均為實驗組;與對照組相比,a濃度生長素處理楊樹莖段側(cè)芽生長量減小,說明a濃度生長素抑制楊樹側(cè)芽生長,A正確;b、c濃度生長素處理楊樹莖段側(cè)芽生長量增大,說明b、c濃度生長素均能促進(jìn)楊樹側(cè)芽生長量增大,即促進(jìn)側(cè)芽細(xì)胞生長,而不是促進(jìn)側(cè)芽細(xì)胞分裂,B錯誤;圖中顯示,c濃度生長素處理楊樹莖段側(cè)芽生長量最大,只能說明該濃度最接近最適生長素濃度,但未必是楊樹側(cè)芽生長的最適生長素濃度,C錯誤;在促進(jìn)楊樹側(cè)芽生長的生長素濃度范圍內(nèi),可存在效果相同的兩種不同濃度,因此僅根據(jù)圖中信息無法判斷b、c兩種濃度的大小關(guān)系,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】白菜、甘藍(lán)均為二倍體,體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為20、18,以下說法錯誤的是()
          A.白菜為母本,甘藍(lán)為父本,經(jīng)人工授粉后,可獲得二倍體的“白菜—甘藍(lán)”


          B.有性雜交得到的二倍體“白菜—甘藍(lán)”無同源染色體,所以不育


          C.利用體細(xì)胞雜交能獲得可育的四倍體“白菜—甘藍(lán)”


          D.人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜—甘藍(lán)”,這種變異屬于基因重組

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示用微電表測定神經(jīng)纖維ab及對其上的某處刺激后記錄的某一時刻膜電位圖。下列有關(guān)說法中,正確的是

          A. 神經(jīng)沖動正從b端向a端傳導(dǎo)

          B. ①⑤處均沒有發(fā)生Na+的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)

          C. ③⑤處均有K+外流,且速度相同

          D. ③處電表指針即將右偏,④處電表相反

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】(13分)如圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,研究發(fā)現(xiàn)垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分,神經(jīng)垂體沒有激素合成能力,圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),a~d表示物質(zhì),其中物質(zhì)c與機(jī)體的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性有關(guān)。請回答下列問題:

          (1)圖中甲、乙中屬于腺垂體的是______;物質(zhì)b是______;已知物質(zhì)a是蛋白質(zhì)類激素,若給動物飼喂含有物質(zhì)a的食物,甲狀腺合成并分泌物質(zhì)c的量將______(升高、不變、下降)。

          (2)物質(zhì)c對下丘腦和甲的活動起______(促進(jìn)、抑制)作用,這種現(xiàn)象屬于______調(diào)節(jié)。已知激素的作用具有逐級放大的特點,可推測出血液中a、b、c含量的關(guān)系為 ______________。

          (3)當(dāng)人體飲水過少或食物過咸時,血漿滲透壓將______(上升、下降),導(dǎo)致物質(zhì)d的分泌量______(增多、減少)。在這一神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,感受器、神經(jīng)中樞和效應(yīng)器均位于______。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項與蛋白質(zhì)的作用無關(guān)的是

          A催化與調(diào)節(jié) B運(yùn)動 C運(yùn)送物質(zhì) D儲存遺傳信息

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1表示的是某同學(xué)通過實驗得出的H2O2濃度與酶促反應(yīng)速率關(guān)系圖,圖2是實驗過程中的一個裝置圖.請分析回答下列問題

          (1)圖1中AB段說明反應(yīng)速率大小主要與有關(guān).
          (2)如果圖2裝置中放入的是經(jīng)高溫處理過的土豆片,實驗現(xiàn)象是 , 原因是
          (3)實驗過程中溫度、pH等保持不變,形成曲線a與曲線b差異的可能原因是;將圖2裝置中含有新鮮土豆片的燒瓶分別放置在不同溫度的水浴鍋中,定時記錄不同溫度條件下產(chǎn)生的氣體量,繪制出的溫度對H2O2酶酶促反應(yīng)速率影響的曲線圖不夠科學(xué),其原因是
          (4)曲線c形成的可能原因是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人體肝臟局部內(nèi)環(huán)境示意圖,下列敘述正確的是

          某人長期攝入蛋白質(zhì)過少,會引起C液增加

          結(jié)構(gòu)2的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴

          發(fā)生過敏反應(yīng)時,結(jié)構(gòu)1的通透性可能會升高

          A液成分包括激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質(zhì)

          A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于提取胡蘿卜素的相關(guān)知識的描述,正確的是( )
          A.胡蘿卜素的可根據(jù)其分子式中氮氮雙鍵分為αβγ三類
          B.胡蘿卜素可以抑制細(xì)胞發(fā)生癌變,治療癌癥
          C.胡蘿卜素微溶于乙醇和丙酮,但他們是水不溶性有機(jī)溶劑,因此不能做萃取劑
          D.一般情況下,提取胡蘿卜素的效率與顆粒含水量成反比

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】M基因編碼含63個氨基酸的肽鏈。該基因發(fā)生插入突變,使mRNA增加了一個三堿基序列AAG,表達(dá)的肽鏈含64個氨基酸。以下說法正確的是

          A.M基因突變后,參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例增加

          B.在M基因轉(zhuǎn)錄時,核糖核苷酸之間通過堿基配對連接

          C.突變前后編碼的兩條肽鏈,最多有2個氨基酸不同

          D.在突變基因的表達(dá)過程中,最多需要64種tRNA參與

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          同步練習(xí)冊答案