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        1. 【題目】下列關(guān)于基因工程技術(shù)應(yīng)用的敘述中,錯誤的是(

          A.基因工程技術(shù)可定向改良農(nóng)作物的某些品質(zhì)

          B.利用細(xì)菌代謝旺盛的特點生產(chǎn)基因工程藥物

          C.運用基因工程技術(shù)讓牛合成并分泌人類抗體

          D.噬菌體作為載體可以將重組 DNA 導(dǎo)入動物細(xì)胞獲得轉(zhuǎn)基因動物

          【答案】D

          【解析】

          轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的變異性狀。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種。也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面。

          A、由分析可知,基因工程技術(shù)可定向改良農(nóng)作物的某些品質(zhì),A正確;

          B、利用細(xì)菌代謝旺盛的特點將細(xì)菌利用基因工程手段改造成工程菌,生產(chǎn)基因工程藥物,B正確;

          C、運用基因工程技術(shù)經(jīng)所需抗體的相關(guān)基因?qū)肱5氖芫阎,達(dá)到讓牛合成并分泌人類抗體的目的,C正確;

          D、噬菌體是細(xì)菌病毒,不能作為載體將重組 DNA 導(dǎo)入動物細(xì)胞,D錯誤。

          故選D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)基因庫、基因頻率、基因型頻率和基因座位的敘述,正確的是(

          A.一個群落中全部基因的總和稱為基因庫

          B.在遺傳平衡時,只有基因頻率不變,基因型頻率可變

          C.基因型頻率改變時,基因頻率隨之改變

          D.易位將發(fā)生基因座位的改變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于酒精在相關(guān)生物實驗中作用的敘述,不正確的是(

          A.檢測生物組織中的脂肪時,可用50%的酒精洗去浮色

          B.植物組織培養(yǎng)接種前,可用70%的酒精對工作臺消毒

          C.觀察植物細(xì)胞有絲分裂時,可用95%的酒精配制解離液

          D.綠葉中色素的提取與分離實驗中,用100%的酒精分離色素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用,符合實際的是(

          A.噴灑適宜濃度的生長素類似物,可獲得三倍體無子西瓜

          B.黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實脫落

          C.一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参,可使植株增?/span>

          D.番茄開花后,噴灑一定濃度的乙烯利,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)是一種體外迅速擴增 DNA 片段的技術(shù),下列有關(guān) PCR 過程的 敘述中不正確的是(

          A.擴增效果可用分光光度計測定吸光值來計算

          B.變性過程中破壞的是 DNA 分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵,也可利用解旋酶實現(xiàn)

          C.延伸過程中需要 DNA 聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸

          D.PCR 反應(yīng)新合成的那條子鏈與模板母鏈的互補鏈相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述,錯誤的是(

          A.精子中的頂體酶與動物細(xì)胞工程中的胰蛋白酶作用相似

          B.基因工程和蛋白質(zhì)工程都能制造出新的蛋白質(zhì)

          C.轉(zhuǎn)基因羊和白菜甘藍(lán)的培育克服了遠(yuǎn)緣雜交不親合的障礙

          D.脫毒草莓和轉(zhuǎn)基因抗病毒草莓的培育都需要使用植物組織培養(yǎng)技術(shù)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知芽能夠產(chǎn)生生長素,促進(jìn)細(xì)胞的伸長生長。請設(shè)計實驗“驗證植物頂芽產(chǎn)生的生長素能夠抑制側(cè)芽生長”。

          材料:生長狀況相同的同種帶有等量頂芽和側(cè)芽的幼小植株、刀片、不含生長素的空白瓊脂塊、含有一定濃度生長素的瓊脂塊、適宜植株生長的完全培養(yǎng)液。

          (一)實驗思路:

          1)將幼小植株分為ABCD四組,A組植株不做處理,BCD三組植株切除頂芽。

          2__________________________。

          3)將上述四組植株至于完全培養(yǎng)液中培養(yǎng),觀察__________________作為檢測指標(biāo)。

          (二)預(yù)期實驗結(jié)果:_______________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列腺體或細(xì)胞所分泌的激素只作用于腺垂體的是(

          A.性腺B.下丘腦神經(jīng)細(xì)胞

          C.甲狀腺D.胃壁中的內(nèi)分泌細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化上有異物合物的說法中,正確的是(

          A.細(xì)胞中的有機物都能為細(xì)胞生命活動提供能量

          B.細(xì)胞中的無機物就是無機鹽

          C.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),僅存于細(xì)胞核中

          D.磷脂是所有細(xì)胞中必不可少的脂質(zhì)

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          同步練習(xí)冊答案